高中畢業(yè)后想選擇一所好的職業(yè)學(xué)校去報(bào)讀，而甘肅當(dāng)?shù)亻_設(shè)的眾多職業(yè)學(xué)校中，適合同學(xué)們的學(xué)校肯定不少，因此，同學(xué)們需要自己先思考清楚自己想要報(bào)讀的學(xué)校。根據(jù)自己的需求來選擇學(xué)校是最簡(jiǎn)單的方式。不要盲目的跟風(fēng)選擇不適合自己的學(xué)校，只有確定自己的想法目標(biāo)，才能更快速的決定好自己的學(xué)校。

平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校始建于1985年3月，前身為甘肅省平?jīng)龅貐^(qū)技工學(xué)校，2002年6月，經(jīng)甘肅省教育廳、發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)批準(zhǔn)，改辦為普通中專。2003年被認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，是集職業(yè)教育、在職培訓(xùn)、技能鑒定、自學(xué)考試輔導(dǎo)以及就業(yè)服務(wù)于一體的綜合性學(xué)校。

師資力量

學(xué)校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4名，內(nèi)設(shè)10個(gè)科室和部門，有兩個(gè)教學(xué)分部，即航校一分部和豐收廠二分部;有教職工129名，其中，教學(xué)工作人員90名，行政、工勤人員39名。任課教師全部具有大學(xué)本科或雙本科學(xué)歷，研究生在讀4名。高級(jí)職稱18名，中級(jí)職稱36名。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生2024名。

開設(shè)專業(yè)

開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、電算會(huì)計(jì)、建筑工程、機(jī)電一體化、英語、電子電器應(yīng)用與維修、汽車營(yíng)銷、電力系統(tǒng)及自動(dòng)化、數(shù)字控制加工、旅游與酒店管理、電子商務(wù)、模具設(shè)計(jì)與制造、焊接技術(shù)等六大類20個(gè)專業(yè)。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?？偛空嫉?0畝，總建筑面積27000多平方米，教學(xué)生活設(shè)施齊全，設(shè)有計(jì)算機(jī)信息中心和操作技能訓(xùn)練中心、語音室、多功能教學(xué)室、機(jī)械示教室、電工電子實(shí)驗(yàn)室以及鉗工、車工實(shí)習(xí)車間，建立了校園寬帶網(wǎng)，配有聯(lián)想—奔騰Ⅳ等型號(hào)計(jì)算機(jī)308臺(tái)，多媒體語音教學(xué)設(shè)備88臺(tái)，電工電子和機(jī)械示教、實(shí)驗(yàn)設(shè)備1000多臺(tái)(件)，固定資產(chǎn)現(xiàn)值達(dá)3000萬元，其中教學(xué)儀器設(shè)備現(xiàn)值1000多萬元。

甘肅北方技工學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

甘肅北方技工學(xué)校由全國(guó)人大代表、全國(guó)勞動(dòng)模范、陜西省政協(xié)委員、華山教育集團(tuán)董事長(zhǎng)任永敏同志創(chuàng)辦。集團(tuán)在全國(guó)現(xiàn)有西北學(xué)區(qū)、中原學(xué)區(qū)、關(guān)中學(xué)區(qū)、華北學(xué)區(qū)、渭南學(xué)區(qū)以及新建學(xué)區(qū)共六個(gè)校區(qū)32所學(xué)校。自2006年在甘肅辦學(xué)至今，先后成立了甘肅秦隴技工學(xué)校、甘肅北方技工學(xué)校、甘肅北方技工學(xué)校(西校區(qū)、東校區(qū)、榆中校區(qū)、隴南校區(qū))以及平?jīng)鲕壍澜煌ㄟ\(yùn)輸學(xué)校共三所學(xué)校七個(gè)校區(qū)。辦學(xué)十五年來，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)人才數(shù)萬余人。

甘肅七個(gè)校區(qū)，占地面積七千余畝，教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、公寓樓、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、語音教室及其他專業(yè)教室配備完善。具有一支理論知識(shí)扎實(shí)、實(shí)訓(xùn)素質(zhì)優(yōu)良的專兼職教師隊(duì)伍。現(xiàn)在校學(xué)生8000余名，中高級(jí)職稱教師528人。學(xué)校實(shí)行封閉式、準(zhǔn)軍事化管理;倡導(dǎo)“立德樹人，知行合一”的教育理念;實(shí)行“文化與技能并重，升學(xué)與就業(yè)并舉”的雙線教育模式;堅(jiān)持“就業(yè)市場(chǎng)化、管理軍事化、目標(biāo)實(shí)用化、培養(yǎng)人性化”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，旨在培養(yǎng)符合社會(huì)需要的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才。

校校合作

學(xué)校與西北師范大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、甘肅電大、天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、華山技師學(xué)院、哈薩克斯坦圖蘭大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校深度合作，為提升學(xué)生就業(yè)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)中專學(xué)歷向大專、本科學(xué)歷的跨越。學(xué)校在蘭州辦學(xué)十余年來，用規(guī)范教學(xué)、管理嚴(yán)格和高就業(yè)率，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生和用人單位的一致認(rèn)可，贏得了較高的社會(huì)知名度。

學(xué)校師資

學(xué)校開設(shè)了8個(gè)專業(yè)，20多個(gè)班，在校學(xué)生千余名。學(xué)校布局合理，設(shè)施完備，備有實(shí)習(xí)所用的投影儀、數(shù)控車床、汽車、微機(jī)、多媒體教室、理化實(shí)驗(yàn)室等，供學(xué)員及教學(xué)使用。學(xué)?，F(xiàn)有教師68名，其中教授、特級(jí)教師、講教、高級(jí)職稱占80%，大專以上學(xué)歷87%。學(xué)校始終堅(jiān)持“實(shí)實(shí)在在育人，真真正正扶貧”的辦學(xué)尊旨，“教學(xué)與育人同步，育人與扶貧并舉”的辦學(xué)原則，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)理念，“為社會(huì)所需，為致富所求，為家長(zhǎng)所望，為學(xué)生所想”的辦學(xué)目的。贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)，被群眾親切的稱為“咱老百姓自己的學(xué)校”，也是重點(diǎn)蘭州技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校的選擇關(guān)系到學(xué)生自己的未來，因此同學(xué)們要自己慎重的考慮適合的學(xué)校。每一個(gè)學(xué)校的專業(yè)開展不同，未來的發(fā)展走向也是因人而異。因此，同學(xué)們?cè)谶x擇的時(shí)候，還是需要抓緊時(shí)間考慮，同學(xué)們要在截止前到學(xué)校實(shí)地了解清楚后，才能順利的報(bào)讀進(jìn)入自己心儀的學(xué)校學(xué)習(xí)。