來源：長沙航天學(xué)校 更新日期：2024-03-26 13:52
為加強校際交流，學(xué)習(xí)先進的辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗和教育教學(xué)方法，推動優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共建共享，提升教師專業(yè)技能水平，長沙市劉才志中職教育（智能制造）名師工作室首席名師劉才志帶領(lǐng)工作室部分成員、骨干教師一行共9人于3月14日——15日，赴廣州兄弟院校開展訪學(xué)研修活動。
3月14日下午，工作室訪學(xué)研修團一行首站到達廣州市工貿(mào)技師學(xué)院（科教城校區(qū)），廣州市工貿(mào)技師學(xué)院黨委副書記、院長李紅強帶領(lǐng)相關(guān)干部、教師熱情接待工作室訪學(xué)研修團一行。李紅強院長從校企合作、技能競賽、國際交流、培訓(xùn)輸出四個方面簡要介紹了學(xué)院的辦學(xué)特色和成效，長沙航天學(xué)校黨委委員、副校長、長沙市中職教育（智能制造）名師工作室首席名師劉才志對廣州工貿(mào)技師學(xué)院的熱情接待和周密安排表示感謝，并就此行交流學(xué)習(xí)目的進行了說明。會上，為促進教師的專業(yè)成長，以問題為導(dǎo)向，雙方教師點對點的就教育教學(xué)管理、實習(xí)實訓(xùn)、技能競賽等方面進行座談交流。
會后，在院長李紅強的陪同下，一行人實地參觀了學(xué)院“精工求品質(zhì)，極致而至善”辦學(xué)成果展廳，世界技能大賽制冷與空調(diào)、移動應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、CAD機械設(shè)計4個項目中國集訓(xùn)基地，以及影視動畫產(chǎn)教融合中心和?？低暜a(chǎn)教融合中心等實訓(xùn)場地，實地感受和了解學(xué)院工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)。
3月15日上午，名師工作室到達廣州市機電技師學(xué)院，一行參訪了該校產(chǎn)教中心、精密制造實訓(xùn)中心、無人機創(chuàng)新實訓(xùn)基地和世賽項目中國集訓(xùn)基地，學(xué)院副院長謝廣偉就學(xué)院六大產(chǎn)業(yè)系和院系二級管理制度作簡要介紹，學(xué)院堅持“辦學(xué)就是辦專業(yè)”的辦學(xué)理念和“專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈”的專業(yè)建設(shè)思路，以“橫向拓展、縱向延伸”的結(jié)構(gòu)邏輯構(gòu)建專業(yè)群。
學(xué)院競賽中心副主任鄭偉浩圍繞技能競賽選手的集訓(xùn)工作、梯隊建設(shè)、基地建設(shè)、成果轉(zhuǎn)化等方面作了詳細、具體的介紹，雙校教師對選手培養(yǎng)、設(shè)備配置和師資配置等方面進行了深入的交流和探討，相互借鑒、共促進步。
3月15日上午，我校教師來到廣州市交通運輸職業(yè)學(xué)校開展工作交流，該校是國家改革示范校、廣東省高水平中職學(xué)校建設(shè)單位。在參觀該校實習(xí)實訓(xùn)場地后，開展了交流會。交流會由廣州市交通運輸職業(yè)學(xué)校黨委委員、副校長齊忠志主持并簡要介紹了該校實施“分層次，多形式的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式”的辦學(xué)特色。自由交流環(huán)節(jié)，工作室成員、骨干教師分別與該校校各部門主任從學(xué)校教學(xué)、教育、教研和競賽等四方面進行點對點交流。
3月15日下午，名師工作室成員赴廣州市城市建設(shè)職業(yè)學(xué)校開展交流研討活動，廣州市城市建設(shè)職業(yè)學(xué)校黨委委員、副校長陳文忠、各科室主任及相關(guān)系主任參與本次會議。雙方分享各自經(jīng)驗與實踐成果，從自己的帶賽經(jīng)驗和課程教學(xué)出發(fā)，從賽程解讀、以賽促教、借力教學(xué)等方面討論如何以賽教融合手段推進專業(yè)教學(xué)改革，就教學(xué)科研機制、師資隊伍建設(shè)等內(nèi)容進行了深入的交流，共同探討技能大賽中的難點。會后，工作室成員紛紛表示今后會將賽教融合的教改理念運用到日常專業(yè)教學(xué)和技能帶賽當(dāng)中，做到學(xué)以致用。
3月16日上午，在廣州市工貿(mào)技師學(xué)院對外交流與培訓(xùn)處副主任徐健的帶領(lǐng)下，工作室成員參觀了白云校區(qū)智能制造實訓(xùn)場地、世界技能大賽CAD機械設(shè)計和制冷與空調(diào)等賽項中國集訓(xùn)基地，實訓(xùn)場地建設(shè)模擬企業(yè)結(jié)構(gòu)且符合集訓(xùn)標(biāo)準，設(shè)備配置接軌世賽要求。相關(guān)帶賽教師介紹了學(xué)院在國手選拔培養(yǎng)上取得的成績、經(jīng)驗以及訓(xùn)練模式，并對學(xué)院世賽成果轉(zhuǎn)化研究的經(jīng)驗做法進行了提煉總結(jié)：“世賽技術(shù)標(biāo)準轉(zhuǎn)化為技能人才培養(yǎng)標(biāo)準和課程標(biāo)準，參賽選手培養(yǎng)路徑方法轉(zhuǎn)化為技能人才培養(yǎng)路徑方法。”與會教師表示受益匪淺，指導(dǎo)競賽的思路更加清晰，努力的方向更加明確。
此次交流學(xué)習(xí)，增進了學(xué)校之間的溝通交流，拓寬了工作室成員的視野，打開了工作思路，共享了教研經(jīng)驗，實現(xiàn)互相促進、共同提高的良好效果。未來，學(xué)校、工作室將進一步肩負起促進青年教師成長的責(zé)任，進一步加強對外交流與合作，開展互學(xué)互鑒，探索構(gòu)建適合青年教師成長的培養(yǎng)新模式、新路徑。
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