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黨建引領,雙融雙促——廣州涉外學院中職部召開新時代高校黨建“雙創(chuàng)”工作專題會議

來源:廣州涉外學院中職部  更新日期:2024-05-11 15:06

為深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,認真貫徹總書記關于黨的建設的重要思想、關于教育的重要論述以及關于加強高校黨建工作的重要論述,堅持和加強黨對教育事業(yè)的全面領導,踐行為黨育人、為國育才的初心使命,提高黨建工作科學化、規(guī)范化水平,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和示范引領作用,4月23日上午,學校黨委在第一行政樓會議室召開了新時代高校黨建“雙創(chuàng)”工作專題會議,培育創(chuàng)建校級黨建“雙創(chuàng)”樣板支部、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。學校黨委書記邱向歡,黨委委員、副校長張春秋,組織部(黨群處)領導,黨總支書記,黨支部書記共35人參加了會議,會議邀請了廣東省外語藝術職業(yè)學院外語外貿學院黨委書記潘小波蒞會指導。會議由黨群工作處處長楊國泰主持。

會議現(xiàn)場

會議宣讀了學校黨委《關于公布廣州涉外學院中職部第二批新時代黨建示范創(chuàng)建和質量創(chuàng)優(yōu)工作樣板支部培育創(chuàng)建單位名單的通知》、《關于公布廣州涉外學院中職部首批“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室培育工程創(chuàng)建對象的通知》等文件。經(jīng)全校各基層黨組織申報、黨委組織部進行資格審查、學校黨委會研究決定,確定廣州涉外學院中職部首批“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室、第二批黨建“雙創(chuàng)”工作樣板支部培育創(chuàng)建對象。會上為“雙帶頭人”教師支部書記工作室、黨建“雙創(chuàng)”工作樣板支部授牌。

黨委書記邱向歡為學校首批“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室授牌

“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室授牌

黨委委員、副校長張春秋為學校第二批黨建“雙創(chuàng)”工作樣板支部授牌

黨建“雙創(chuàng)”工作樣板支部授牌

會議現(xiàn)場,學校黨委與各培育創(chuàng)建單位簽訂創(chuàng)建目標責任書。

黨委書記邱向歡與各培育創(chuàng)建單位簽訂創(chuàng)建目標責任書

會上,還進行了黨建“雙創(chuàng)”工作經(jīng)驗分享。

廣東省外語藝術職業(yè)學院外語外貿學院黨委書記潘小波以黨建雙創(chuàng)模式實踐探索為主題,從研讀申報文件:高質量發(fā)展是關鍵;重視反思提煉:長時間積淀是基礎;落地最新要求:加速度跟進是本色三個方面進行詳細的工作經(jīng)驗分享。潘小波以2023年廣外藝外語外貿學院全國黨建工作樣板支部為例,總結經(jīng)驗提出一是在做實理論學習上強特色、出經(jīng)驗、作示范;二是在深化調查研究上強特色、出經(jīng)驗、作示范;三是在大力推動發(fā)展上強特色、出經(jīng)驗、作示范;四是在細致檢視整改上強特色、出經(jīng)驗、作示范;五是在主動建章立制上強特色、出經(jīng)驗、作示范。

廣外藝外語外貿學院黨委書記潘小波作黨建“雙創(chuàng)”工作經(jīng)驗分享

廣州涉外學院中職部信息工程學院教師黨支部書記黃紅林從加強黨員學習教育、充分利用“三會一課”開展形式多樣的組織活動、積極開展服務師生活動、組織生活會特色鮮明、圍繞中心工作強化擔當使命五個方面進行工作經(jīng)驗分享。黃紅林表示支部全體成員以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,在上級黨組織的領導下,正以嶄新的面貌,腳踏實地,一步一上腳印奮勇前行,為實現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標而努力奮斗。

信息工程學院教師黨支部書記黃紅林作黨建“雙創(chuàng)”工作經(jīng)驗分享

黨委書記邱向歡傳達教育部有關高校黨建“雙創(chuàng)”工作文件精神,部署2024年學校黨建“雙創(chuàng)”工作。

黨委書記邱向歡講話

 

邱向歡強調學校黨委高度重視黨建“雙創(chuàng)”工作樣板支部創(chuàng)建和“雙帶頭人”教師工作室的培育工作。下一步,學校黨委將著力加強黨建隊伍建設,切實發(fā)揮示范引領作用,高質量高標準推進黨建工作質量全面提升形成以點帶面的示范引領效應,不斷增強基層黨組織的政治功能和組織力凝聚力,努力形成黨建引領,雙融雙促的良好氛圍,推動基層黨組織全面進步、全面過硬。

邱向歡要求各培育創(chuàng)建單位做到:一是要在政治引領上走前頭、作表率。要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,特別是習近平總書記關于教育的重要論述、黨的二十大精神等,要將立德樹人落到全領域、全方位、全過程。二是要在理論武裝上走前頭、作表率。要學原著、讀原文、悟原理,不斷提高政治素質和業(yè)務能力。三是要在組織建設上走前頭、作表率。要健全組織體系,落實好黨支部各項制度。四是要在教書育人上走前頭、作表率。要在教書育人過程中落實好立德樹人根本任務,進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,努力多出科研成果。五是在培育亮點上走前頭、作表率。要做到規(guī)定動作做到位、有亮點,自選動作有特色,形成育人特色品牌。

 

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