6月15日，貴陽市2024年中小學生勞動教育實踐技能競賽在貴陽市女子職業(yè)學校（馬王廟校區(qū)）舉行。市教育局副縣長級督學李瑋出席并宣布活動正式開幕，來自全市各中小學、幼兒園以及中職院校的110支代表隊，近3000名師生家長參加了此次活動，共同享受了一場精彩紛呈的“勞動盛宴”。

本次競賽由貴陽市教育局主辦，共設小學低、中、高年級組、初中組、高中組、中職組6個組別，每個組別均設置了不同的競賽項目，涵蓋了清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、公益服務性勞動、工業(yè)生產(chǎn)勞動等多個勞動教育任務，為同學們提供了一個大展身手的舞臺。

不僅如此，為把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，今年，貴陽市還專門設置了學前游園會項目，根據(jù)各年齡段幼兒特點和發(fā)展水平，精心設計了《你好，我的牙》《黔城小菜農(nóng)》《我會愛護我的牙》《我是護牙小衛(wèi)士》等六個項目，促進幼兒全面發(fā)展、健康成長。游園會上，孩子們盡興地體驗、玩耍著，老師則在一旁觀察、記錄并進行了精彩的說課。

在小學組賽區(qū)現(xiàn)場，參賽選手們正井然有序地忙碌著，有的清洗食材打掃衛(wèi)生，有的設計口袋公園微景觀，還有的組裝貨架、分類物品進行推銷，他們使出渾身解數(shù)炫出自己的勞動竅門與生活節(jié)能技能，在培養(yǎng)低碳環(huán)保意識的同時PK誰是“節(jié)能小當家”。

走進初中組賽區(qū)，食物的香味撲鼻而來，只見學生們正在清洗蔬菜烹制著美食。在現(xiàn)場，初中組學生每組要完成烹飪美食、糧草搬運、水火箭制作三個項目。而高中組參賽選手則需化身為“急救先鋒”“直播能手”“戶外達人”，考驗他們對溺水、噎食的急救知識，體驗直播帶貨助力黔貨出山，并模擬野外生存條件，完成燒烤烹飪?nèi)蝿铡?/p>

“此次技能大賽為孩子們提供了好平臺，讓他們既獲得了參與感，鍛煉了自身能力，也培養(yǎng)了他們的社會責任感。”貴陽市第十二中學指導教師徐昌生說。

中職組比賽現(xiàn)場

與此同時，中職組學生的比賽也在如火如荼開展。物流運輸、老年人護理、橋梁模型搭建，同學們專心細致地展現(xiàn)著自己的技能素養(yǎng)。

這是我市推進勞動教育創(chuàng)新發(fā)展的有力成果。今年來，為了更好地培養(yǎng)學生的勞動素養(yǎng)，提高勞動的育人實效，貴陽市教育局在全市范圍內(nèi)進行了勞動教育“生活化·主題化·個性化”一體化推進的嘗試。目前，全市勞動教育全學段覆蓋，基本形成“一校一特色”。

“國防綠”“醫(yī)療白”“火箭紅”“民族銀”……在現(xiàn)場，記者注意到除了技能比拼外，還出現(xiàn)了許多亮眼的身影，不少老師和家長還帶著孩子在“勞動最光榮”等展板前進行打卡。

據(jù)悉，在經(jīng)過前期的系統(tǒng)布局與整體引領下，市教育局結(jié)合家校共育、校醫(yī)協(xié)作、心理健康、國防科技等多方面，融合創(chuàng)新開展了此次勞動競賽，讓學生們在多樣多類的勞動項目中收獲成長，掌握必備勞動技能，樹立正確勞動觀念，養(yǎng)成良好勞動習慣，培育積極的勞動精神和自信心態(tài)。

幼兒園小朋友講解護牙知識

“大家知道蛀牙長什么樣子？它又是如何形成的？”在學前《我會愛護我的牙》的項目上，小朋友們身穿白色“大褂”，當起了小小牙醫(yī)，為大家講解起了護牙小知識。高中組的項目還特意請來了相關(guān)醫(yī)療專家，為同學們講解生活中必備的急救知識。

“在活動中，孩子們親身體驗、切身感受，進一步培養(yǎng)他們愛干凈愛衛(wèi)生的習慣，樹立勞動意識，養(yǎng)成積極健康的心態(tài)。”南明區(qū)第七實驗幼兒園大班年級組組長曹德康說。

當天，貴陽市南明區(qū)翠微小學低年級組的學生身穿精美的銀裝，以快板的形式帶來了原創(chuàng)作品《翠起云游話貴州》的表演，童言童語描繪出貴州的美景與美食書畫；不少高中組的同學們則穿上了鮮艷的民族服飾，推銷起了貴州特色產(chǎn)品。他們用不同的方式描繪著自己的“貴州記憶”，民族的認同感與對家鄉(xiāng)的自豪感在一言一行中油然而生。

科學技術(shù)與勞動教育的有機結(jié)合，也讓學子們在此次比賽中大呼“過癮”。“一組準備就緒！”“發(fā)射！”在初中組的賽場上，選手們模擬導彈部隊，組裝起了東風導彈模型。初中組的裁判長介紹道，該項目不僅讓學生學習了科學原理，還培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和動手能力，強化了國防意識。

為了讓同學們體驗貴州橋梁的瑰麗與壯觀，此次比賽還在中職組設置了“‘橋’見貴州，‘橋’見希望”的項目，通過紙張、木板等配件，親手設計并搭建一座橋梁模型。

“相比于實地游玩參觀，以勞動競賽的方式認識橋梁，能夠更好激發(fā)學子們的興趣，讓他們在動手實踐中了解貴州萬橋飛架戰(zhàn)勝天塹的故事，感悟偉大的工匠精神，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷。”貴州高速投資集團有限公司高級工程師劉祥榆說。

“開展勞動教育的核心，是一種內(nèi)化于心、外化于行的價值觀培育，而不僅僅是勞動技能的培養(yǎng)。”貴陽市教育科學研究所學生發(fā)展與指導研究室副主任厲颯表示，此次活動還融入了多元評價，在中小學與中職學段內(nèi)采取獨具一格的“學生手卡”，記錄學生對活動的反思，對同伴的認同，對勞動的認識和對生活的熱愛，將勞動技能內(nèi)化成了勞動素養(yǎng)。

記者在游園會現(xiàn)場注意到，幼兒們手持的游園卡已經(jīng)貼滿了許多“小星星”，原來這是對表現(xiàn)優(yōu)異的孩子們的獎勵。其中，有的是幼兒對自我的肯定，有的是小伙伴的鼓勵，有的是游園會老師的獎勵，也有的是爸爸媽媽的贊許。通過游園會進一步推進我市幼兒的勞動啟蒙教育，讓他們在游戲中涵養(yǎng)勞動態(tài)度，在活動中體驗勞動價值。

“此次勞動技能競賽，讓我在收獲勞動成就感的同時，更加了解了每行每業(yè)的不容易，意識到勞動是無比的光榮。在今后的學習生活中，我當爭做一名躬行不輟的勞動者，讓自己變得更加優(yōu)秀。”烏當區(qū)中等職業(yè)學校參賽選手韓潤萍說。

“本次競賽活動，既是對學校勞動教學水平、學生勞動技能的一次集中展示，也是對近年來我市教育高質(zhì)量發(fā)展的一次大檢閱。”市教育局相關(guān)負責人表示。近年來，貴陽市教育系統(tǒng)始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命，立足貴陽教育發(fā)展和學校實際，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，設計了多彩的勞動教育課程，有效發(fā)揮了“校家社”的協(xié)同作用，使得廣大青少年學生綜合素質(zhì)得到了穩(wěn)步提升。

下一步，貴陽市教育局還將加快勞動教育師資隊伍建設，提升教師的課程設計和教學能力，開發(fā)一批特色化的勞動教育課程，深入推進勞動教育與德育、智育、體育、美育融合發(fā)展，大力培養(yǎng)能擔大任的時代新人，切實增強勞動教育的育人實效。