6月30日，安徽中藥科技學(xué)校2024年教職工代表大會(huì)閉幕式于當(dāng)日舉行。大會(huì)對(duì)6月29日討論的草案進(jìn)行表決，表彰五“十佳”和對(duì)“黨員先鋒崗”授牌。會(huì)議由副校長(zhǎng)賈效彬主持。

閉幕式上，全體教職工代表舉手表決，通過(guò)了《安徽中藥科技學(xué)校““1355”名師工程實(shí)施方案》和《安徽中藥科技學(xué)校副高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審考核方案》。會(huì)議表示將繼續(xù)完善相關(guān)方案，確保學(xué)校的良性發(fā)展。

其中，《安徽中藥科技學(xué)校“1355”名師工程實(shí)施方案》以《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于 全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》為依據(jù)，圍繞提升教師能力素養(yǎng)、助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，全面提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍。每學(xué)年度評(píng)選“1”名終身榮譽(yù)獎(jiǎng)、“3”名感動(dòng)藥校人物、“5”名三八紅旗手、“5”類(lèi)十佳教職工（十佳優(yōu)秀黨員、十佳青年教師、十佳優(yōu)秀班主任、十佳德育工作者、十佳管理服務(wù)者），逐步形成一支示范引領(lǐng)、層次合理、結(jié)構(gòu)科學(xué)的名師隊(duì)伍。

會(huì)議還表彰了學(xué)校年度五“十佳”教職工，并對(duì)“黨員先鋒崗”進(jìn)行授牌。本學(xué)年，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校重點(diǎn)工作落地見(jiàn)效，辦學(xué)成果不斷涌現(xiàn)，發(fā)展勢(shì)頭持續(xù)向上。其中涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型，為表彰先進(jìn)、凝聚合力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，再創(chuàng)佳績(jī)，經(jīng)基層推薦，學(xué)校審核、評(píng)選，黨委會(huì)議研究決定，對(duì)本學(xué)年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、班主任、德育工作者、青年教師和教育管理服務(wù)工作者等五類(lèi)“十佳”先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，對(duì)“黨員先鋒崗”進(jìn)行授牌。

會(huì)議要求，受表彰的教職工要不驕不躁，再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用，在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，希望全體教職工向先進(jìn)學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為榜樣，立足自身，鼓足干勁，扎實(shí)搞好工作與學(xué)習(xí)，為學(xué)校教育教學(xué)及管理等工作再上新臺(tái)階作出更大貢獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

會(huì)上，校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)侯廣宇作了題為《拿什么奉獻(xiàn)給您，我的學(xué)校！》的報(bào)告。他結(jié)合自身的教育經(jīng)歷和心路歷程，引導(dǎo)教職工重視教學(xué)反思，提升教育教學(xué)質(zhì)量。從“我們拿什么奉獻(xiàn)給校園？”到“教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持怎樣的價(jià)值取向？”，從“母校留給學(xué)生的是什么？” 到“作為教育工作者我們盡心盡職了嗎？”，一個(gè)個(gè)問(wèn)題的提出展現(xiàn)出了教育工作者對(duì)教育工作質(zhì)量提升的追求，和對(duì)辦好職業(yè)教育的美好愿景。侯廣宇強(qiáng)調(diào)，希望通過(guò)全體教職工的共同努力，培養(yǎng)出就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有希望、發(fā)展有基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能人才。

安徽中藥科技學(xué)校始終致力于提高所有學(xué)生的綜合素養(yǎng)、技能水平、學(xué)業(yè)成績(jī)，如今，“高質(zhì)量、多樣化、有特色、可選擇”成為了藥校追求的新辦學(xué)目標(biāo)。

在學(xué)生培養(yǎng)方面，侯廣宇表示，希望更多地從“文化生活”上對(duì)學(xué)子進(jìn)行“精神教育”，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、保持心靈自由、具有正直、樂(lè)觀、堅(jiān)韌的品質(zhì)。發(fā)展同學(xué)們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所需的能力。

“作為老師我們盡職了嗎？我問(wèn)心無(wú)愧嗎？”談及學(xué)校教育，侯廣宇向教職工們提出了這樣的疑問(wèn)。他鼓勵(lì)教育工作者都應(yīng)具有令人欽佩的職業(yè)精神和教育情懷，學(xué)而不厭、誨人不倦，以持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)改變學(xué)校，將學(xué)校打造成一個(gè)培養(yǎng)思想和感情的高地。

侯廣宇的講話(huà)引人深思、發(fā)人深省。教職工聽(tīng)后紛紛表示今后會(huì)牢記初心，努力提升自身教育教學(xué)能力，做到“教學(xué)無(wú)愧于課堂，教師無(wú)愧于學(xué)生，教育無(wú)愧于良心”。

本屆教職工代表大會(huì)在雄壯激昂的《國(guó)際歌》中圓滿(mǎn)落幕。