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內(nèi)江什么是中專學校

更新日期:2018-12-28 16:51

內(nèi)江什么是中專學校?中專學校到底是什么呢?為什么說很多初中生畢業(yè)還可以選擇中專學校,中等專業(yè)學校簡稱中專,其招生列入國家統(tǒng)招計劃,招收應往屆初中畢業(yè)生或社會上同等學歷等次的有志青年,學生在校主要學習中等專業(yè)知識,同時也進行文化課的學習。通常是在九年制義務教育結(jié)束后進行,與對應專業(yè)的高等學校(高等??坪捅究?專業(yè)知識是承接、遞進關系。內(nèi)江中專學校很多,比如廣播電視大學,機電學校,師范學校等等,下面小編為大家介紹中專學校的資料,供大家參考。

內(nèi)江什么是中專學校

內(nèi)江市科技開發(fā)學校簡介

內(nèi)江市科技開發(fā)學校是內(nèi)江市教育局直屬的一所全日制中專學校,從1997年建校以來,我校認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以入學、培養(yǎng)、就業(yè)一條龍服務為宗旨,培養(yǎng)學生學技能為主,十多年來為國家輸送了數(shù)以萬計的各類技術人才,多次受到上級部門的表彰和用人單位的好評。

內(nèi)江市科技開發(fā)學校辦學特色

我校具有管理經(jīng)驗豐富、勇于開拓進取的領導班子,有知識淵博、技術精湛、言傳身教、平易近人的教育隊伍。教學設施設備齊全,教學嚴謹,校風淳樸,學生安全有保證,后勤工作有保障,辦學特色與時俱進,成績顯著。

內(nèi)江市科技開發(fā)學校教師設施

學校壁鄰圣水寺,近距內(nèi)江火車站,背靠青山多雅秀,面臨沱江更壯觀,環(huán)境優(yōu)美,校園平安和諧,是學生求知就讀的好地方。學校教學實訓設備完善,擁有液晶顯示電腦、多媒體教室、多功能電子電工實驗室、機械加工實驗室、數(shù)控實驗室、鉗工實習車間、汽修校外實訓基地、籃球場相關體育設施、浴室、開水房、標準食堂?,F(xiàn)設多種社會所需的中等專業(yè),供應往屆初中畢業(yè)和具有同等學歷的城鄉(xiāng)男女青年選讀。學生可導讀大專并到高一級的學院深造,學生在校實行軍事管理,畢業(yè)后除發(fā)國家承認學歷的《中專畢業(yè)證書》外,并頒發(fā)全國通用的《技能等級證書》??杉鎸W汽車駕駛和計算機操作等技能。

內(nèi)江市鐵路機械學校簡介

內(nèi)江鐵路機械學校始建于1952年,是四川省教育廳直屬的全日制普通中等職業(yè)學校,主要從事五年制高職、普通中專學歷教育,學歷函授教育,短期培訓以及鐵路特有工種和普通工種技能鑒定。

內(nèi)江市鐵路機械學校教學設施

學校是首批國家級重點中專,全國職業(yè)教育先進單位,全國中等職業(yè)教育德育工作先進集體,省級示范性中等職業(yè)學校,2011年初被確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”第一批立項建設學校;是教育部確定的首批中等職業(yè)教育德育工作實驗基地學校,教育部、財政部認定的計算機應用與軟件技術技能型緊缺人才培訓基地,鐵道部鐵路機車司機培訓基地,成都鐵路局高級工技能培訓基地。

內(nèi)江市鐵路機械學校占地面積

學校現(xiàn)有成都和內(nèi)江兩個校區(qū),校園占地536.3畝,其中內(nèi)江校區(qū)132.3畝,成都校區(qū)404畝。校舍面積10.34萬平方米,運動場地6.5萬平方米,綠化場地5.8萬平方米,圖書館藏書19.2萬冊。隨著鐵路建設及城軌交通的快速發(fā)展,學?,F(xiàn)開設有鐵道機車車輛、鐵道通信信號、供用電技術等3個高職專業(yè)和電力機車運用與檢修、電氣化鐵道供電、鐵道信號、城市軌道交通車輛運用與檢修、城市軌道交通供電、城市軌道交通信號、通信技術、數(shù)控技術應用、電氣技術應用、計算機應用等 10個中職專業(yè)。另外,學校還與西華大學聯(lián)合舉辦鐵道機車車輛、鐵道通信信號、鐵道工程技術、鐵道交通運營管理、通信技術和供用電技術等6個鐵路特有專業(yè)三年制??平逃?。學?,F(xiàn)有全日制在校生近5000人,聯(lián)合辦學在冊學員2400余人;教職工277人,其中專任教師180人,具有高、中級專業(yè)技術職稱的教師123人。學校擁有較完備的教學設施和實驗實習設備,建有各類實訓場所60個,實驗實訓設備總值達 2100余萬元。

內(nèi)江市鐵路機械學校辦學思想

學校始終堅持“德育為先,全面推行素質(zhì)教育”的辦學指導思想,堅持“以學生為中心”的教育管理理念,緊緊圍繞學生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐技能的提高不斷深化教育教學改革,形成了較為完善的教師教學質(zhì)量考核評價體系及學生管理工作體系。學校重視學生人文素養(yǎng)的提高,開設《國學》、《音樂》、《美術》等必修課程;實行德育學分考核,把考核結(jié)果運用于學生評先爭優(yōu)、推薦就業(yè)中,實行“一票否決”制度;實行校園半軍事化管理及生活輔導員制度;重視專業(yè)建設,重點抓好現(xiàn)有專業(yè)的質(zhì)量和特色,“電力機車”、“鐵道供電”、“鐵道信號”是鐵道部1999年確定的優(yōu)秀專業(yè)點,“電力機車運用與檢修”是省級重點專業(yè);重視師資隊伍建設,定期選派教師參加業(yè)務培訓,學習職教新理念、新技術,不斷提高教師業(yè)務水平。

內(nèi)江市鐵路機械學校辦學特色

為滿足學生提高學歷的需要,結(jié)合學校專業(yè)特點,與西南交通大學、西華大學等高校開展聯(lián)合辦學,使學生在校就讀中專的同時兼修大專的相近專業(yè),經(jīng)考試合格,可獲得聯(lián)辦高校頒發(fā)的大專文憑。

近年來,學校根據(jù)自身發(fā)展需要和四川省教育廳黨組關于我校“創(chuàng)新機制、強化管理、做大做強”的要求,2006年開始在成都郫縣征地進行新校區(qū)建設,現(xiàn)一期工程建設已于2009年9月順利完工并正式投入使用,主要用于與西華大學聯(lián)合舉辦鐵路相關專業(yè)五年制高職及三年制大專教育,現(xiàn)有全日制在校生近3000 人,二期工程建設正在積極推進。我們相信,學校在省教育廳的領導下,一定會實現(xiàn)建設特色鮮明的高質(zhì)量職業(yè)學校的奮斗目標,一定能迎來更加燦爛美好的明天。

四川省隆昌幼兒師范學校簡介

川南幼兒師范高等??茖W校是2014年4月經(jīng)省人民政府批準,國家教育部正式備案,在原四川省隆昌幼兒師范學校基礎上建立起來的一所公辦全日制普通高等專科學校,是四川省第三所以培養(yǎng)幼兒、小學教育師資為主的普通高等學校,是川南地區(qū)重要的學前教育人才輸出及培訓基地。

學校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學校。八十余年風雨兼程,執(zhí)著追求,學校不斷發(fā)展壯大,為四川乃至全國許多地區(qū)的幼兒教育、小學教育事業(yè)輸送了近2萬名優(yōu)秀人才,涌現(xiàn)出了全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國特級教師,全國優(yōu)秀教師,四川省優(yōu)秀教師等杰出校友。學校曾先后被評為“國家級文字規(guī)范化示范學校”、“全國十一五教育科研先進集體”、“全國校園文化先進單位”、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國中小學教師遠程網(wǎng)絡培訓先進單位”、“全國中小學先進圖書館”、“省級最佳文明單位”、“省級校風示范學校”、“省級綠化示范學校”、“省級衛(wèi)生先進單位”、 “四川省‘五四’紅旗團委”等榮譽稱號。 畢業(yè)生素質(zhì)高、質(zhì)量優(yōu),連續(xù)11年供不應求,就業(yè)拓展至北京、上海、廣東等17個省市。學校“好就業(yè)、就業(yè)好”的局面和獨特的育人特色,被四川電視臺、《四川日報》、香港《商報》、《教育導報》等媒體專題多次報道。

四川省隆昌幼兒師范學校師資力量

學?,F(xiàn)有教職工207名,其中專任教師170名,副高級職稱51人,講師72人,碩士研究生和碩士學位教師40人,研究生課程班畢(結(jié))58人,省級骨干教師5人,市級骨干教師22人,省級普通話測試員6人,常年聘有客座教授、學者、幼兒園一線骨干教師24人。在校生4300余人。

四川省隆昌幼兒師范學校教學設施

新學校占地400畝,建有教學樓、藝術樓、實訓樓、科技樓、圖書館、演藝中心、生活中心、學生公寓以及各專業(yè)功能室、各類教學及生活輔助用房,總面積達 13.46萬平方米。圖書館藏紙質(zhì)圖書25.3萬冊,數(shù)字圖書10萬冊,閱覽期刊240余種。擁有教學計算機360臺,鋼琴361臺,數(shù)碼鋼琴251臺,風琴142臺;設有奧爾夫音樂實訓、兒童感覺統(tǒng)合實訓室、游戲與教學實訓室等專業(yè)功能室,能滿足在校學生學習生活所需。

四川省隆昌幼兒師范學校辦學思想

川南幼兒師范高等專科學校堅持立足川南,輻射川渝,開設有高中起點三年制大專學前教育(幼兒園管理方向、音樂舞蹈方向、美術方向、體育方向)、音樂教育、初等教育;初中起點五年制大專學前教育、初等教育共5個專業(yè),面向全省招生。學校是內(nèi)江市幼兒師資培訓中心,是川南地區(qū)幼兒教育科學研究中心,省教育廳重點建設的川南地區(qū)幼兒教師培養(yǎng)基地。學校常年同省內(nèi)外高校及科研機構進行教育交流與合作,不斷更新教育思想、理念,促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校現(xiàn)有省級研究課題3個,教育科研成果獲省、市、縣獎7項。教師獨立編寫并出版了全國學前教育專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材13本,參與編寫出版教材30余本,發(fā)表論文300 余篇。學生參加省、市、縣科技及文藝大賽等,獲一、二等獎600余項。

四川省隆昌幼兒師范學校辦學特色

學校堅持“嚴謹管理、科學培養(yǎng)、技能強化,專長凸顯”的辦學特色,從“人本化、精細化、現(xiàn)代化”入手,構建“校園合作體”和職前職后一體化,秉承“師德為首,學業(yè)為上”的宗旨,將師范性與職業(yè)性融為一體,通過師德操守培育體系、師資素質(zhì)提升體系、人才培養(yǎng)成長體系、學生自我發(fā)展體系,培養(yǎng)現(xiàn)代幼兒教育需要的品德優(yōu)良的多能一專適用人才,為廣大農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)合格的專科層次的幼兒、小學教師。

小編總結(jié)

以上內(nèi)容是小編為大家整理的中專學校專業(yè)的信息,希望對大家有所幫助,找到適合自己的專業(yè)和學校。成就屬于自己的未來,靠自己的力量養(yǎng)活自己,養(yǎng)好自己,養(yǎng)好家人。

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