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上好入職“第一課”,走好履職“第一步”——鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校開展2024年入職教師校本培訓(xùn)工作

來源:鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校  更新日期:2024-08-30 10:37

為進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,樹立良好的職業(yè)道德,更好地適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要,8月19日,鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校開展2024年入職教師校本培訓(xùn)工作。

培訓(xùn)初,新進(jìn)的16名教師依次從個人教育背景、工作經(jīng)歷進(jìn)行了自我介紹,并表達(dá)了對新工作崗位的展望和憧憬。他們紛紛表示將盡快調(diào)適工作狀態(tài),積極投入藝術(shù)幼師教育教學(xué)工作中,早日為學(xué)校教育教學(xué)作出貢獻(xiàn)。

學(xué)校黨委書記、校長宋志強(qiáng)對新進(jìn)教師表示歡迎,并從建校歷史、辦學(xué)理念、專業(yè)發(fā)展等方面介紹了學(xué)校基本情況。會上,宋志強(qiáng)圍繞青年教師的成長規(guī)劃,探討了青年教師如何在職業(yè)生涯初期至中期的關(guān)鍵階段,通過科學(xué)合理的規(guī)劃與實踐,實現(xiàn)個人價值與教育理想的雙重飛躍。

上好入職“第一課”,走好履職“第一步”——鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校開展2024年入職教師校本培訓(xùn)工作

為了更加直觀地了解學(xué)校近年來發(fā)展成果與特色亮點,一行人在實訓(xùn)處主任朱冬梅的帶領(lǐng)下,詳細(xì)參觀學(xué)校非遺實訓(xùn)中心。木版年畫、國畫、刺繡、面塑……多姿多彩的非遺作品承載著鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校“非遺進(jìn)校園”的優(yōu)秀成果。新進(jìn)教師們在實訓(xùn)室里流連忘返,對學(xué)校非遺文化的傳承與創(chuàng)新發(fā)展表示贊嘆。

下午,學(xué)校黨委副書記段紅軍開展《青年教師工作漫談》講座,教務(wù)處副主任黃洋圍繞《教學(xué)常規(guī)要求和學(xué)期主要教學(xué)工作》,強(qiáng)調(diào)新進(jìn)教師要做好角色轉(zhuǎn)換、立足自身崗位,爭做“四有”好老師。

據(jù)悉,本次培訓(xùn)共計三天,圍繞德育與學(xué)生管理、教育科研與教師培訓(xùn)、人事管理、安全穩(wěn)定工作等開展相關(guān)培訓(xùn)工作。除此之外,學(xué)校還將邀請鄭州市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室副主任孫紅保進(jìn)行《指向教師專業(yè)發(fā)展的教育教學(xué)常規(guī)工作的內(nèi)涵及實施策略》專題講座,為建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍打下堅實基礎(chǔ)。

新的平臺、新的挑戰(zhàn),也孕育著新的機(jī)遇、新的發(fā)展。希望新入職教師以本次培訓(xùn)為抓手,不斷加強(qiáng)職教理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),將所學(xué)所思所悟應(yīng)用到實際教學(xué)和工作中,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展添磚加瓦,共同譜寫教書育人的奮進(jìn)之筆,帶著教育夢想努力前行。

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