2024年8月27日，《中國教育報》以《實施“五大行動”全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》為題專題報道山東城市建設(shè)學(xué)校辦學(xué)治校做法。內(nèi)容如下：

山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“育魯班傳人，倡綠色低碳，建美麗城市”的辦學(xué)理念，樹立“黨建引領(lǐng)，內(nèi)涵提升，扎根住建，多元發(fā)展”的辦學(xué)方針，深入實施“特色辦校、質(zhì)量立校、管理興校、人才強(qiáng)校、文化潤校”五大行動，努力開辟學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展新賽道。

實施“特色辦校”行動，彰顯辦學(xué)特色

學(xué)校搶抓山東省建設(shè)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)戰(zhàn)略機(jī)遇，充分用好省屬公辦僅有的一所建設(shè)類高職院校、山東省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門僅有的一所直屬高校的優(yōu)勢，以培養(yǎng)住建、環(huán)保行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，在服務(wù)住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)、推動綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展方面特色鮮明、成績顯著。

學(xué)校牽頭成立全國古建筑行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、全國建筑低碳能源產(chǎn)教融合共同體，獲批山東省高校“一室三中心”，設(shè)立壩道工程醫(yī)院山東城建分院和王復(fù)明院士工作室，以及服務(wù)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展綠色建筑智能建造協(xié)同創(chuàng)新中心、建筑能源減碳新技術(shù)研發(fā)中心、智能建造新技術(shù)研發(fā)中心；榮膺山東省裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地、全國建設(shè)教育工作先進(jìn)單位、全國生態(tài)文明教育特色學(xué)校、全國被動式低能耗綠色建筑技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門與山東省政府部門新型建筑工業(yè)化與近零能耗建筑產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地等稱號。

實施“質(zhì)量立校”行動，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

學(xué)校積極調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，構(gòu)建“一個中心、四個支點”專業(yè)布局，以做強(qiáng)住房城鄉(xiāng)建設(shè)及運營管理類專業(yè)為中心，以做大環(huán)境工程類、做優(yōu)藝術(shù)設(shè)計類、做精財貿(mào)商務(wù)類、做實數(shù)字信息類專業(yè)為支點，切實提高關(guān)鍵辦學(xué)能力和社會服務(wù)能力。

目前，學(xué)校建成2個中央財政支持重點專業(yè)、4個國家級別骨干專業(yè)、4個國家級別和省級現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)，形成15個山東省品牌專業(yè)群、高水平專業(yè)群和重點建設(shè)專業(yè)群；主持開發(fā)5個國家級別教學(xué)資源庫，8部教材入選“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材；與山東建筑大學(xué)等7所公辦本科高校合作開設(shè)“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)11個，招生人數(shù)470名，專業(yè)數(shù)量和招生規(guī)模均居山東省高職院校前列。

實施“管理興校”行動，提升治理效能

學(xué)校全面落實國家和山東省職業(yè)教育有關(guān)法規(guī)制度，按照“簡練、實用、管用、銜接、配套”的原則加強(qiáng)制度建設(shè)，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，遵守學(xué)校章程，健全決策機(jī)制、執(zhí)行機(jī)制、監(jiān)督保障機(jī)制，提升依法治校水平和自主管理能力。

尊重教師的主體地位，賦予教師在教書育人、技術(shù)研發(fā)、學(xué)術(shù)事務(wù)方面更多的參與權(quán)、決策權(quán)。健全完善《黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制實施細(xì)則》等制度，堅決落實“三重一大”事項集體決策制度，健全黨委會和校長辦公會議事規(guī)程；建立健全職責(zé)清晰、任務(wù)明確、程序規(guī)范、制度健全、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)的內(nèi)部質(zhì)量保證體系；努力做好招生就業(yè)、后勤服務(wù)、安全穩(wěn)定等工作，增強(qiáng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展綜合保障能力。

實施“人才強(qiáng)校”行動，夯實發(fā)展基礎(chǔ)

學(xué)校強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)培育，建立青年教師導(dǎo)師制度，幫助青年教師“一年過關(guān)、三年成型、五年成才”。實施高層次人才引進(jìn)工程，加強(qiáng)創(chuàng)新型教師團(tuán)隊建設(shè)，嚴(yán)格實行聘期管理，深化績效評價及分配制度改革，堅定不移地打造高素質(zhì)教師隊伍，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

近年來，有6支專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊入選省級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊，“綠色智慧建造與城市更新”“建筑能源安全低碳利用”2個團(tuán)隊入選山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊；有全國優(yōu)秀教師、省級教學(xué)名師、青年技能名師等7名；教師榮獲山東省教學(xué)能力大賽、山東省高校青年教師教學(xué)比賽、山東高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎4個。

實施“文化潤校”行動，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校持續(xù)開展校園文化活動，科學(xué)謀劃校園空間布局，統(tǒng)籌優(yōu)化校園文化環(huán)境，凝練學(xué)校文化育人成果，擦亮城建特色校園文化品牌，著力構(gòu)建魯班文化、建筑文化、“家和”文化、節(jié)日文化“四位一體”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人體系，營造良好育人環(huán)境。

學(xué)校建成山東省首個、全國高校中僅有的一座以中國古建筑構(gòu)件為主題的博物館——山東古建筑構(gòu)件博物館，牽頭成立教育部門職業(yè)院校文化素質(zhì)教指委書畫教育研究院，獲評山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承示范校、全國職業(yè)院校“一校一品”校園文化品牌示范基地，入選教育部門思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項目，榮獲全國青年文明號、全國巾幗文明崗等稱號。

下一步，學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，凝心聚力，踔厲奮發(fā)，全方位提升辦學(xué)治校水平，用改革辦法、縝密思路、務(wù)實舉措、實干精神、踏實作風(fēng)，打通堵點、突破難點、把握重點、打造亮點，加速推進(jìn)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、實力強(qiáng)勁的全國一流建設(shè)類高職院校而努力奮斗。