來(lái)源：安徽省特殊教育中專(zhuān)學(xué)校 更新日期：2024-09-12 09:39
2024年8月27日，淮南衛(wèi)生學(xué)校副校長(zhǎng)符秀華為我校全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。符秀華從職業(yè)教育改革創(chuàng)新、教材改革、課程改革、數(shù)智賦能及教師成長(zhǎng)五個(gè)維度深入講解，內(nèi)容豐富、見(jiàn)解獨(dú)到。
在培訓(xùn)中，符秀華闡述了職業(yè)教育改革創(chuàng)新“三教”“五金”要求、教材改革“三好”發(fā)展及歷程、在課程改革“三優(yōu)”未來(lái)的新趨勢(shì)方面、數(shù)智賦能“四化”知識(shí)圖譜探索以及金匠名師“五術(shù)”教師成長(zhǎng)內(nèi)涵。他強(qiáng)調(diào)了教師、教材、教法在職業(yè)教育中的重要性，指出“五金”要求是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵；好教材應(yīng)具備的科學(xué)性、實(shí)用性和前瞻性，分享了教材改革過(guò)程中的成功案例；指出了未來(lái)職業(yè)教育課程改革的方向和趨勢(shì)，鼓勵(lì)我校教師要敢于創(chuàng)新，勇于嘗試新的教學(xué)模式和方法，以更好地適應(yīng)未來(lái)職業(yè)教育的發(fā)展需求；強(qiáng)調(diào)了數(shù)字化、智能化在職業(yè)教育中的重要性，指出要實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的數(shù)字化、教學(xué)過(guò)程的智能化、教學(xué)評(píng)價(jià)的精準(zhǔn)化和教學(xué)管理的精細(xì)化，激勵(lì)了我校教師不斷追求卓越、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的決心和信心。
此次培訓(xùn)不僅提升了我校教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，明確了教育改革方向，還激發(fā)了教師們對(duì)職業(yè)教育創(chuàng)新的熱情，為我校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。
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分類(lèi)：大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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