為了幫助大家更快地融入校園生活，明確學(xué)習(xí)方向，校學(xué)生工作處（團(tuán)委）精心籌備了“啟夢(mèng)新征程”全方位入學(xué)教育系列活動(dòng)，旨在通過(guò)核心模塊學(xué)習(xí)，引領(lǐng)大家深入了解校史文化，明確專業(yè)定位，掌握校園生活技能，遵守規(guī)章制度，關(guān)注心理健康，增強(qiáng)安全意識(shí)，扣好大學(xué)的“第一顆扣子”，開(kāi)啟生涯規(guī)劃的智慧之門。

你我相遇，共同建設(shè)我們的班集體

為了明確班級(jí)目標(biāo)，激發(fā)每位同學(xué)對(duì)班級(jí)建設(shè)的責(zé)任感和參與感，增進(jìn)同學(xué)間的相互了解與友誼，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍，9月2日，以班級(jí)為單位開(kāi)展以“共同建設(shè)我們班集體”的主題班會(huì)。班主任們通過(guò)“破冰環(huán)節(jié)”讓學(xué)生們分享自己加入班集體的初步感受，引導(dǎo)大家思考并分享自己期望中的班級(jí)的模樣，包括學(xué)習(xí)氛圍、人際關(guān)系等，共同制定班級(jí)目標(biāo)，探討并制定班級(jí)規(guī)章制度，形成積極向上的班級(jí)文化。老年2401班班主任陳晨向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)“你們都是班級(jí)不可或缺的一員，希望大家攜手同行，相互幫助，共同建設(shè)我們的班集體”。

穿越時(shí)空的印記：校史文化之旅

9月3日，黨政辦張?zhí)煨睦蠋熯M(jìn)行了校史、校情的宣講，讓新生們深入了解學(xué)校的歷史脈絡(luò)、文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)歸屬感和自豪感，同時(shí)激發(fā)大家傳承與創(chuàng)新文化的責(zé)任感。她向同學(xué)們介紹了南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的過(guò)去100多年的崢嶸歷史和變遷，從初創(chuàng)時(shí)期的艱辛奮斗，到各個(gè)歷史階段的重大事件與成就，再到近年來(lái)的快速發(fā)展與變革，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事、一幅幅珍貴的照片，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都仿佛穿越時(shí)空，感受到了學(xué)校的滄桑巨變和不懈追求。此外，通過(guò)學(xué)校的校區(qū)構(gòu)成展示，幫助新同學(xué)們快速熟悉學(xué)校。

聚焦自我管理：校紀(jì)校規(guī)深入解讀

學(xué)工處劉昕副主任嚴(yán)抓學(xué)生規(guī)范，從手邊一本《學(xué)生手冊(cè)》起，詳細(xì)講解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并就學(xué)生管理和獎(jiǎng)懲情況予以說(shuō)明，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的日常行為規(guī)范，涉及進(jìn)出校園、儀容儀表、手機(jī)管理和其他違紀(jì)等情況，并從違紀(jì)處分和獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)兩方面展開(kāi)說(shuō)明，增強(qiáng)新生的規(guī)則意識(shí)，促進(jìn)自律成長(zhǎng)。

繽紛社團(tuán)，積極向團(tuán)組織靠攏

9月4日，學(xué)工處吳凡老師幫助新生提高政治覺(jué)悟，引導(dǎo)新生積極向團(tuán)組織靠攏。引導(dǎo)新青年們主動(dòng)與身邊的團(tuán)員青年交流思想，分享心得，共同探討如何更好地規(guī)范言行，積極向團(tuán)組織靠攏。鼓勵(lì)團(tuán)員們要用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍的同學(xué)和朋友，共同營(yíng)造良好的校園和社會(huì)風(fēng)氣。此外她還介紹了學(xué)校的多彩生活，涵蓋校園地圖導(dǎo)航、圖書館使用、食堂美食探索、社團(tuán)活動(dòng)參與、體育設(shè)施體驗(yàn)等內(nèi)容，助力新生快速融入校園生活。

增強(qiáng)安全意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)校園的守護(hù)者

后勤處馬英竣老師深入淺出地向新生介紹消防安全知識(shí)和反電信詐騙知識(shí)，通過(guò)實(shí)際發(fā)生的詐騙案例，幫助學(xué)生們了解詐騙手段和防范方法，如警惕不明來(lái)電和短信，不回?fù)苣吧娫?，不點(diǎn)擊不明鏈接，不在社交媒體或其他公開(kāi)場(chǎng)合透露過(guò)多個(gè)人信息。遇事要沉著冷靜，再三核實(shí)，巧識(shí)偽裝，抵制誘惑。馬老師還現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)新生們安裝“國(guó)家反詐中心”APP，提高新生對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)貸款等違法行為的認(rèn)知能力，全面提高安全防范意識(shí)。

身心健康，做情緒穩(wěn)定的樂(lè)觀者

9月5日，衛(wèi)生所施甜老師以傳染病防控、食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)為主題進(jìn)行了專題講座，介紹了學(xué)校常見(jiàn)的傳染病種類，包括結(jié)核病、新冠病毒感染、流行性感冒及水痘等。施老師闡述了這些傳染病的病原體、傳染源、傳播途徑及預(yù)防措施，特別強(qiáng)調(diào)了個(gè)人防護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生的重要性。接著，施老師從食品選購(gòu)、儲(chǔ)存到食用等環(huán)節(jié)，詳細(xì)講解了如何識(shí)別安全食品、如何避免食品污染以及如何處理食物中毒等緊急情況。同時(shí)，還結(jié)合中國(guó)居民平衡膳食寶塔，向新生們傳授了科學(xué)、合理的膳食搭配原則，倡導(dǎo)大家養(yǎng)成健康均衡的飲食習(xí)慣。許多新生表示，通過(guò)此次講座受益匪淺，不僅增強(qiáng)了對(duì)傳染病的防控意識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何在日常生活中保障食品安全和促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)健康。

心理室姜欣悅老師首先組織新生們觀看了青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題識(shí)別及應(yīng)對(duì)的教育視頻，并從生活、學(xué)習(xí)方面、人際交往等方面展開(kāi)講解。此外，她大家詳細(xì)介紹了我校心理健康教育與咨詢中心的設(shè)施和功能設(shè)置，提醒大家可以通過(guò)學(xué)校的“心理茶吧”獲取咨詢和幫助。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生們積極轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)新學(xué)校環(huán)境變化，在學(xué)會(huì)情緒處理的同時(shí)要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，做情緒的管理者。