9月27日下午2點(diǎn)40分，長(zhǎng)沙市賀龍?bào)w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)暨能力提升培訓(xùn)活動(dòng)精彩上演。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，掌聲不斷。

本次活動(dòng)由學(xué)生科主辦，馮蓉、陽(yáng)顏梅名班主任工作室承辦。旨在通過(guò)名師引領(lǐng)、經(jīng)驗(yàn)分享，提升班主任工作能力，打造高水平的班主任管理隊(duì)伍。學(xué)生科伍智全科長(zhǎng)主持，盧海泉副校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，與全體參會(huì)老師共同見(jiàn)證了這場(chǎng)教育智慧的盛宴。

五位優(yōu)秀班主任分別從學(xué)生思想、班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)、生涯規(guī)劃、家校共建五個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。

學(xué)生思想教育工作的“四做”：早、細(xì)、實(shí)、巧

郭玲老師以“學(xué)生的思想工作，做早、巧、細(xì)、實(shí)”為綱，為與會(huì)老師們展示了做好學(xué)生思想工作的奧秘：早做準(zhǔn)備，細(xì)做管理，落到實(shí)處，巧抓機(jī)會(huì)。郭老師用生動(dòng)的案例和深入的分析，啟迪大家如何與學(xué)生建立良好的關(guān)系，做好學(xué)生思想教育工作。娓娓道來(lái)中透露出她對(duì)學(xué)生的深深關(guān)愛(ài)，也讓在場(chǎng)的每一位班主任都感受到教育的溫暖和力量。

班級(jí)管理工作有“四要”

唐潔老師從如何做好“班級(jí)管理工作”為主題，以她獨(dú)有的魅力和幽默感，將“班級(jí)管理工作”的奧秘娓娓道來(lái)。對(duì)于班級(jí)管理，唐潔老師概括為“四要”：一要建好班團(tuán)學(xué)生組織，通過(guò)激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓班級(jí)充滿(mǎn)活力;二要民主建立班級(jí)公約，讓每一位學(xué)生都能參與到班級(jí)管理中來(lái)，共同建設(shè)一個(gè)和諧、有序的班級(jí)環(huán)境;三要注重學(xué)生的安全教育，她認(rèn)為關(guān)愛(ài)學(xué)生的生命健康是班主任義不容辭的責(zé)任。四要多元綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更重視學(xué)生的全面發(fā)展。唐潔老師的分享讓在座的班主任們更懂得如何凝聚班級(jí)力量，建設(shè)優(yōu)秀班集體。

班級(jí)活動(dòng)有方，智慧育人無(wú)痕

馮蓉老師以 “班級(jí)活動(dòng)有方，智慧育人無(wú)痕”為主題，將班級(jí)活動(dòng)的組織藝術(shù)展現(xiàn)的栩栩如生。她提到，班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)管理的延伸，也是學(xué)生成長(zhǎng)的重要舞臺(tái)。馮蓉老師用自己的親身經(jīng)歷告訴班主任們，班級(jí)活動(dòng)不僅要有趣味性，更要有教育意義。她通過(guò)組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中收獲了知識(shí)，鍛煉了能力，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。她的分享讓班主任們深受感染，紛紛表示要學(xué)習(xí)她那種既富有創(chuàng)意又注重實(shí)效的活動(dòng)組織方法。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃，助力夢(mèng)想啟航

何永平老師以她深邃的教育視野和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為班主任們帶來(lái)了“做好職業(yè)生涯規(guī)劃，助力夢(mèng)想啟航”的主題分享。她著重指出，班主任在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，應(yīng)深入引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我剖析，明確個(gè)人目標(biāo)。這些職業(yè)目標(biāo)不僅要貼近學(xué)生的自身?xiàng)l件和特性，還需順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流與變遷。同時(shí)，她強(qiáng)調(diào)班主任需與其他教師緊密合作，共同抓好學(xué)生的文化學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練，著力培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔和吃苦耐勞的精神品質(zhì)。何老師的分享深刻啟發(fā)了在場(chǎng)的班主任，使他們更加認(rèn)識(shí)到，從思想引導(dǎo)到班級(jí)管理，從班級(jí)活動(dòng)組織到職業(yè)生涯規(guī)劃，每一環(huán)節(jié)都對(duì)學(xué)生全面成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。

做好家校溝通協(xié)調(diào)的“四個(gè)招”

班主任工作的有效開(kāi)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)的積極支持。怎樣團(tuán)結(jié)好家長(zhǎng)這支有力的隊(duì)伍呢?陽(yáng)顏梅老師以游戲互動(dòng)的方式為大家趣支四個(gè)招：建立關(guān)系，成立家委會(huì)，形成教育同盟;主動(dòng)溝通，重點(diǎn)關(guān)注;傾聽(tīng)共情，滿(mǎn)足需要;尊重同理，放低姿態(tài)。在輕松愉快的氛圍中，與會(huì)班主任們深刻認(rèn)識(shí)到了與家長(zhǎng)有效溝通的重要性。班主任工作并無(wú)定法，貴在得法，適合學(xué)生的方法都是好方法。陽(yáng)老師的分享不僅是對(duì)前面老師們理念的補(bǔ)充，更是對(duì)整個(gè)班主任工作的全面總結(jié)和提升。

活動(dòng)最后，盧海泉副校長(zhǎng)作了精彩的總結(jié)發(fā)言。他首先對(duì)五位老師的精彩分享表示了高度的贊揚(yáng)和衷心的感謝。結(jié)合自身經(jīng)歷，盧校長(zhǎng)就如何做好班主任工作，提出了幾點(diǎn)期望：“一是希望全體班主任要懷揣著對(duì)學(xué)生真摯的熱愛(ài)去做教育;二是要肩負(fù)起責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航;三是要深入研究學(xué)生，了解他們的需求與特點(diǎn)，因材施教;四是要建立班級(jí)規(guī)則，明確學(xué)生的邊界感;五是要選拔培養(yǎng)好一支有力的班團(tuán)干部隊(duì)伍，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力;六要努力建立良好的師生關(guān)系，成為學(xué)生的良師益友;七是要精心策劃與組織班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力，增進(jìn)友誼;八是要做好家校溝通，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。最后，他勉勵(lì)每一位班主任都能在今后的工作中積累經(jīng)驗(yàn)，提煉智慧，共同進(jìn)步，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

本次班主任經(jīng)驗(yàn)分享暨能力提升培訓(xùn)活動(dòng)不僅為班主任們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，也進(jìn)一步提升了他們的育人理念和工作方法。相信在未來(lái)的工作中，賀龍?bào)w校的班主任們將能夠更好地履行職責(zé)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。