來(lái)源:貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院中職部 更新日期:2024-10-25 11:14
10月10日是第33個(gè)“世界精神衛(wèi)生日”,為全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康工作,營(yíng)造全院師生關(guān)注心理健康的良好氛圍,切實(shí)提高我院青年學(xué)子的心理知識(shí)水平和心理健康素養(yǎng),由團(tuán)委(心理健康教育與咨詢中心)主辦,各系部協(xié)辦的“為心賦能 育見(jiàn)美好”心理健康與生涯規(guī)劃主題活動(dòng)月啟動(dòng)儀式于2024年10月11日在水景廣場(chǎng)舉行。黨委副書(shū)記楊麗芳出席活動(dòng)并講話,各系部負(fù)責(zé)心理工作的老師、各班級(jí)心理委員及師生代表共300余人參加此次活動(dòng),啟動(dòng)儀式由團(tuán)委書(shū)記孫文主持。
各系部師生代表
活動(dòng)在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《星辰大?!分欣_(kāi)帷幕,通過(guò)同學(xué)們的精彩演繹,充分展現(xiàn)了我院學(xué)子良好的精神面貌。
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)手語(yǔ)舞表演
黨委副書(shū)記楊麗芳為本次啟動(dòng)儀式致辭,她首先對(duì)團(tuán)委(心理健康教育與咨詢中心)的老師及各系部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的老師表達(dá)了感謝。隨后,她圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展及學(xué)校工作幾個(gè)方面介紹了本次心理健康活動(dòng)月的目的和意義,并從教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢服務(wù)、干預(yù)體系、平臺(tái)建設(shè)五個(gè)方面系統(tǒng)的總結(jié)了學(xué)校團(tuán)委(心理健康教育與咨詢中心)的工作實(shí)效。最后,她對(duì)本次心理健康活動(dòng)月擬開(kāi)展的心理游園會(huì)、心理委員勝任力培訓(xùn)、優(yōu)秀心理委員評(píng)選及積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)等活動(dòng)進(jìn)行了介紹。楊書(shū)記強(qiáng)調(diào),廣大教師要深刻認(rèn)識(shí)我校心理健康工作面臨的新形勢(shì),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康工作。堅(jiān)持以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美潤(rùn)心、以勞健心,五育并舉促進(jìn)師生心理健康,以“全員、全程、全方位”的“三全育人”理念開(kāi)創(chuàng)學(xué)生心理健康工作格局。號(hào)召全體同學(xué)要自覺(jué)強(qiáng)化心理健康意識(shí),加強(qiáng)對(duì)心理調(diào)適方法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,從豐富的心理活動(dòng)中汲取提升自我身心健康的智慧與力量。
黨委副書(shū)記楊麗芳致辭
學(xué)生代表何文鑫同學(xué)帶領(lǐng)全體在場(chǎng)師生宣讀心理健康承諾書(shū),呼吁全體同學(xué)關(guān)注自我、健康成長(zhǎng)。
學(xué)生代表何文鑫同學(xué)帶領(lǐng)全體在場(chǎng)師生宣讀心理健康承諾書(shū)
啟動(dòng)儀式后,“第一屆心理游園會(huì)”正式揭開(kāi)序幕。游園會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了“心理知識(shí)科普區(qū)”、“消極情緒宣泄區(qū)”、“心理活動(dòng)體驗(yàn)區(qū)”三大區(qū)域和六個(gè)精品活動(dòng),吸引了1500余名同學(xué)參與,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
心理游園會(huì)起點(diǎn)
同學(xué)們?cè)?ldquo;秋日寄語(yǔ) 傳遞祝福”活動(dòng)中寫下“要相信一切的不美好都是為了迎接美好”、“一切盡意,萬(wàn)事從歡”等祝福語(yǔ),讓人倍感溫暖。
游園會(huì)活動(dòng)一:秋日寄語(yǔ) 傳遞祝福
“趣味空間 蹦跳解壓”通過(guò)趣味運(yùn)動(dòng)的形式讓同學(xué)們釋放了壓力,培養(yǎng)了他們從容不迫、沉著冷靜的心理素質(zhì)。同學(xué)們積極組隊(duì),歡快情緒加速傳遞,點(diǎn)燃了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的青春與激情。
游園會(huì)活動(dòng)二:趣味空間 蹦跳解壓
“乒乓傳情 心向陽(yáng)光”給同學(xué)們?cè)O(shè)置了具有一定難度的吹球挑戰(zhàn),旨在提高學(xué)生的心理韌性,培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的積極心理品質(zhì)。
游園會(huì)活動(dòng)三:乒乓傳情 心向陽(yáng)光
“非遺傳承 制扇至美”是以美潤(rùn)心工作的生動(dòng)體現(xiàn),通過(guò)宣傳和體驗(yàn)非遺傳統(tǒng)漆藝文化,提高了同學(xué)們的審美意識(shí)和美育素養(yǎng),促使他們?cè)谧髌分谱鞯倪^(guò)程中充分展現(xiàn)自我。
游園會(huì)活動(dòng)四:非遺傳承 制扇至美
“歡樂(lè)踩球 釋放情緒”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng),同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中踩爆氣球,感受到了釋放情緒的快樂(lè),也學(xué)習(xí)到了一些放松心情的合理宣泄方法。
游園會(huì)活動(dòng)五:歡樂(lè)踩球 釋放情緒
在“團(tuán)結(jié)一致 珠行萬(wàn)里”活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,用心專注地完成了挑戰(zhàn),鍛煉了協(xié)作能力,提升了手眼協(xié)調(diào)能力,還增強(qiáng)了反應(yīng)能力和專注力。
游園會(huì)活動(dòng)六:團(tuán)結(jié)一致 珠行萬(wàn)里
本次“為心賦能 育見(jiàn)美好”心理健康與生涯規(guī)劃主題活動(dòng)月的啟動(dòng),為同學(xué)們提供了一個(gè)了解心理知識(shí)、關(guān)注自身成長(zhǎng)、提升心理素養(yǎng)的平臺(tái);為老師們提供了關(guān)注學(xué)生心理需求、提升心理健康工作水平的機(jī)會(huì);也營(yíng)造了合理釋放壓力、塑造積極心理的心理育人氛圍。在今后的工作中,團(tuán)委(心理健康教育與咨詢中心)將持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),通過(guò)多樣的形式引導(dǎo)學(xué)生了解心理知識(shí)、疏導(dǎo)心理困惑、提高心理素質(zhì),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。