中專學校想要發(fā)展，必須和企業(yè)合作?，F(xiàn)在同學們只要讀中專，一入學就業(yè)就已經(jīng)有了保障。越好的學校他所合作的企業(yè)越好，提供給學生的保障和機會更多。大多數(shù)同學們上中專主要就是因為自己文化成績不好，想學一門技能以后好就業(yè)。中專學校的發(fā)展離不開與企業(yè)之間的合作，學校為企業(yè)培養(yǎng)人才，企業(yè)給學生提供就業(yè)崗位，三方都達到了共贏。下面小編給同學們介紹幾個黔西南地區(qū)的中專學校給大家參考。

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學院簡介

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學院于2004年1月經(jīng)貴州省人民政府批準，由黔西南州農(nóng)業(yè)學校、水電學校、農(nóng)機化學校、財貿(mào)學校、衛(wèi)生學校五所中專學校合并組建而成。2008年10月，貴州省黔西南民族行政管理學校并入學院。2011年6月，經(jīng)省人民政府批準，州人民政府以學院為依托成立黔西南技師學院。

學院位于滇黔桂三省通衢之地的黔西南布依族苗族自治州州府所在地興義市，是一所文理兼容的公辦高等職業(yè)院校。學院占地面積797.32畝，現(xiàn)分兩個校區(qū)辦學，下設生物工程、機械與電子工程、水利電力工程、商務、醫(yī)藥、護理、保安、山地旅游等8個教學系、繼續(xù)教育培訓部和黔西南民族中等職業(yè)學校?，F(xiàn)開設有畜牧獸醫(yī)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、會計、藥學、護理等23個高職專業(yè)。在職職工477人，專任教師373人，其中：碩士研究生以上學歷86人。正高職稱8人，副高職稱125人。全日制高、中職在校生12000人。設有國家、省級、院級生物技術(shù)工程、護理、藥學、助產(chǎn)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)等校內(nèi)實訓基地50個，校外實訓基地67個。建有國家職業(yè)技能鑒定第107所、國家科技部和農(nóng)業(yè)部星火學校等，具備貴州省安全培訓三級資質(zhì)、貴州省煤礦安全培訓三級資質(zhì)等。開展行業(yè)部門、職業(yè)技能等培訓近70000人次，4000多人次獲得職業(yè)技能鑒定等級證書、資質(zhì)證書。

晴隆縣中等職業(yè)技術(shù)學校簡介

晴隆縣職業(yè)教育培訓中心(晴隆縣中等職業(yè)技術(shù)學校)是2007年經(jīng)貴州省黔西南州人民政府批準建立的一所縣級中等職業(yè)學校。學校位于蓮城鎮(zhèn)西街古城門外600米處。目前，校園占地面積88.6畝，校舍建筑面積13599.6㎡(含即將建成并投入使用的綜合實訓樓6950㎡)。另建有體育活動場地，有計算機室、多媒體室、音樂鋼琴室和舞蹈形體室等教學設施。對運動場、學生食堂、實訓基地等工程建設，還在擬建中?，F(xiàn)有在校學生(含聯(lián)辦學校在內(nèi))500多名(其中，我校一年級新生130多名，在聯(lián)辦學校就讀的二、三年級新生近400名)。

目前，從我校的招生工作情況看，由于基礎設施、設備較為簡陋，甚至缺乏，加上相關(guān)專業(yè)教師不配套，使我校無法開設具有針對性和適合市場需求的專業(yè)，因此招生工作存在較大困難。據(jù)統(tǒng)計，近三年全縣初中畢業(yè)生每年有3500余人左右，但實際普職(高中)比僅為8:2，年均升學率(初升高)為85%。所以，每年的初中畢業(yè)生，除就讀高中外，其余的學生也僅有700人左右，這些學生中除了大多數(shù)到省內(nèi)外的中職學校就讀之外，每年僅有150～200人左右的學生到我校就讀。按此計算，如果我校辦學條件具備，師資配套，專業(yè)設置合理，那我校一至三年級在校生總數(shù)應為600人左右。

興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學校簡介

貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學校，建于1992年，是一所集中職教育、技能培訓、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術(shù)學校。學校經(jīng)過二十年來的探索與創(chuàng)新，2000年被評為省級重點職高，2005年評為國家級重點中等職業(yè)學校，2010年列為省級財政支持建設示范性項目中等職業(yè)學校。

學校占地面積1575畝，其中：現(xiàn)教學區(qū)40畝，校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝，陸關(guān)工業(yè)園區(qū)省級示范職校建設項目新校區(qū)335畝。開設有汽車運用與維修、電子技術(shù)應用、農(nóng)村醫(yī)學、護理、計算機應用、服裝設計與工藝、木制工藝品加工及木工機械、學前教育等8個中職專業(yè)，并建有專業(yè)配套的實訓場所(室)32個，實訓設施設備達1000多萬元，固定資產(chǎn)3600萬元?，F(xiàn)有教職工153人，專業(yè)教師101人,中、高級職稱91人。中職學生2983人，電大遠程開放教育學生1340人，每年承擔各級各類培訓500余人。形成了以中職為主體，成人教育、培訓為支撐的“一體兩翼”辦學格局。

小編總結(jié)

好學校會提供給同學們好的就業(yè)機會和教學資源，但是就業(yè)情況好不好的關(guān)鍵還是要看同學們個人的努力。如果學校的師資力量、實訓設備都是好的，自己不努力，能力不夠，給再好的條件都是浪費。同學們要努力學習，越優(yōu)秀選擇的權(quán)力越大。