來源:連云港中等專業(yè)學(xué)校 更新日期:2024-11-12 10:06
近日,江蘇省教育廳公布第36屆江蘇省“教海探航”征文競賽獲獎名單,江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電工程系孫秀珍老師撰寫的論文《現(xiàn)場工程師培養(yǎng)模式下職業(yè)院校新型活頁式教材開發(fā)研究》喜獲一等獎!
第36屆江蘇省“教海探航”征文競賽獲獎名單
姓名
論文題目
獲獎等次
孫秀珍
現(xiàn)場工程師培養(yǎng)模式下職業(yè)院校新型活頁式教材開發(fā)研究
一等獎
省一等獎獲得教師孫秀珍
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要努力建設(shè)一支愛黨報國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問題的工程師隊伍。”現(xiàn)場工程師,是精操作、懂工藝、會管理、善協(xié)作、能創(chuàng)新的復(fù)合型技術(shù)技能人才,能第一時間解決生產(chǎn)現(xiàn)場的復(fù)雜問題。
論文《現(xiàn)場工程師培養(yǎng)模式下職業(yè)院校新型活頁式教材開發(fā)研究》直面省首批現(xiàn)場工程師培養(yǎng)中亟須破解的關(guān)鍵問題,從現(xiàn)場工程師培養(yǎng)的核心要素出發(fā),以新型活頁式教材開發(fā)為例,形成校企主動對接、雙向奔赴建設(shè)教材的格局,將生產(chǎn)實踐案例納入課程體系,著力打造新形態(tài)、活頁式、高質(zhì)量的一體化教材,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)處于生產(chǎn)科研實踐的前沿。
近年來,為推動現(xiàn)場工程人才培養(yǎng),做實產(chǎn)教融合,學(xué)校堅持瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求,秉持“需求導(dǎo)向、產(chǎn)教融合、協(xié)同發(fā)展”的教育理念,充分發(fā)揮智能制造技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢,以項目制培養(yǎng)為牽引,緊盯校企聯(lián)合培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),建立全鏈條、全要素配置的產(chǎn)學(xué)研現(xiàn)場工程師培養(yǎng)體系,致力于在企業(yè)“真場景”中,解決企業(yè)“真問題”,為培養(yǎng)造就大批德技兼修的現(xiàn)場工程師貢獻(xiàn)力量。
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分類:中專專業(yè)
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