來源:常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 更新日期:2024-11-12 13:40
為進一步推進學(xué)校省融合教育示范校的創(chuàng)建,加強融合教育領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與合作,11月7日上午,由常州特殊教育指導(dǎo)中心牽頭,在學(xué)校黨委副書記陳曉霞帶隊下,學(xué)校一行赴南京特殊教育師范學(xué)院訪問學(xué)習(xí)。南特師黨委常委、副校長陳克軍、教務(wù)處副處長陳時強等熱情接待并組織座談會交流。
會上,陳克軍副校長致辭。陳校長首先對我校一行的到來表示熱烈歡迎,并介紹了南特的基本情況,包括南特辦學(xué)歷史、師資力量、專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科研特色等。最后陳校長表達了與我校在教學(xué)、科研等方面合作交流的愿望。
陳曉霞副書記作交流發(fā)言。陳書記表示南特師是全國唯一以特教師資培養(yǎng)為主體的本科院校,此次來訪一是學(xué)習(xí)境界,一種悲天憫人的情懷和立足長遠的擔當;二是學(xué)習(xí)理念,一場對特殊教育的深入理解和理論支撐;三是學(xué)習(xí)方式,一個融合教育的整體構(gòu)造設(shè)計和具體課程設(shè)置。
隨后,南特師音樂治療系主任段冀州就音樂治療的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研、辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢等專業(yè)體系的建設(shè)進行交流。南特美術(shù)與設(shè)計學(xué)院副院長李敏則給大家介紹了學(xué)院研發(fā)的《特殊兒童美術(shù)治療》課程,包括課程架構(gòu)、教學(xué)目標、學(xué)情分析、教學(xué)模式等。
會后,學(xué)校一行參觀了南特師圖書館聽障、視障閱覽室和中國特殊教育博物館。
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分類:中專專業(yè)
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