張?jiān)?，是誰？

或許你不知道他

但相信你一定看過他的作品

是不久前刷爆經(jīng)管人朋友圈的

賽博朋克版云經(jīng)管

是櫻花漫天時(shí)絕美的校園風(fēng)光

是一個(gè)個(gè)令人垂涎的經(jīng)管美食打卡地

又或是兩年來

他拍過的100+個(gè)學(xué)校短視頻

和2000+張學(xué)校照片

這些都是張?jiān)?，但不全?/p>

還有績點(diǎn)4.1，連續(xù)兩年專業(yè)第一

接連兩次榮獲國家獎(jiǎng)學(xué)金

被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生

揚(yáng)帆計(jì)劃先進(jìn)個(gè)人及幾十項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書......

讓我們走進(jìn)藝術(shù)與傳媒學(xué)院

22級(jí)新聞采編與制作專業(yè)

張?jiān)?/p>

扛著相機(jī)的“追風(fēng)男孩”

等風(fēng)來，不如追風(fēng)去。張?jiān)サ拇髮W(xué)生活，就是一次次的“追風(fēng)”，無畏風(fēng)雨，全力奔赴。作為新聞采編與制作專業(yè)的學(xué)生，他的大學(xué)生涯側(cè)重實(shí)踐性，“拍片子”是他干的最多的事情之一。

在大一下學(xué)期時(shí)，張?jiān)サ膶I(yè)開設(shè)了相關(guān)攝影攝像課程，因?yàn)閺母咧芯秃芟矏蹟z影，所以他在這些課程的學(xué)習(xí)上更加用工。初學(xué)時(shí)，每當(dāng)遇到不懂的地方，他都會(huì)在課后積極向老師請(qǐng)教，也會(huì)對(duì)每一次課堂上布置的作業(yè)十分重視，不論遇到什么拍攝作業(yè)，他都會(huì)以自己所能做到的最高水準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，所以在學(xué)習(xí)初期他不管做什么都比別人更慢一些，也更細(xì)一些。“我還記得2023年3月的凌晨4點(diǎn)，我還在為了我的第一個(gè)MV課程作業(yè)剪輯著。”那是張?jiān)サ囊粋€(gè)攝影類作品，當(dāng)時(shí)作為初學(xué)者的他，跟團(tuán)隊(duì)成員一同，每天扛著大大小小的設(shè)備來回在幾個(gè)拍攝地點(diǎn)輾轉(zhuǎn)騰移，在課余時(shí)間反復(fù)根據(jù)實(shí)際拍攝情況探討、修改腳本。

回想起這段經(jīng)歷，張?jiān)ビ∠笊羁蹋?ldquo;我們每天都堅(jiān)持拍攝完立馬剪輯創(chuàng)作，常常半夜蹲在樓梯腳借著燈光頭腦風(fēng)暴，雖然大家都很疲勞了，可還是互相陪伴著、為彼此加油鼓勵(lì)。雖然現(xiàn)在看起來那個(gè)片子非常‘稚嫩’，但這正是我成長道路上不可或缺的一部分，見證了我對(duì)攝影從探索到熱愛的過程。”于是，張?jiān)ピ跀z影之路上開始“一發(fā)不可收拾”。“我知道自己沒什么天賦，所以我只能更加用功一些，才能去努力達(dá)到自己所認(rèn)可的最好。”

為了拍攝流星，他曾見過凌晨兩點(diǎn)的經(jīng)管；為了拍攝閃電，他抱著相機(jī)沖出宿舍，在狂風(fēng)暴雨中蹲守；為了拍攝火把節(jié)盛況，他沖在人群最前面......

在每次學(xué)習(xí)過程中，通宵的剪輯與修圖是他的家常便飯。“因?yàn)閷W(xué)校有晚休熄燈斷電的時(shí)間，所以每到停電，電腦電量快用完時(shí)，我便會(huì)抱著電腦去宿舍一樓大廳一個(gè)人‘偷偷摸摸’的去借電源。”

有時(shí)好不容易剪好了一部片子，可一旦有了新的靈感和想法，他便會(huì)毫不猶豫的推翻之前的創(chuàng)作，一遍又一遍，重頭再來......“其實(shí)也不是沒有想過偷偷懶，隨便做做應(yīng)付了事什么的，但我是一個(gè)很倔的人，我不想輕易就向自己認(rèn)輸。”除此之外，張?jiān)ミ€積極參與了諸多學(xué)科競(jìng)賽以及和專業(yè)掛鉤的各類比賽，在實(shí)踐中不斷成長，先后榮獲了幾十項(xiàng)省、校、院級(jí)證書，拿到了米蘭設(shè)計(jì)周高校設(shè)計(jì)展圖片類全國第一名......

火把節(jié)拍攝圖片 獲米蘭設(shè)計(jì)周高校設(shè)計(jì)展圖片類第一名

通過不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，他為提升自己打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。連續(xù)兩年專業(yè)成績第一、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績第一......這是他對(duì)自己交付的青春答卷。“我覺得更多的還是因?yàn)闊釔郯?，?duì)專業(yè)的熱愛讓我擁有了更充足的學(xué)習(xí)動(dòng)力，也讓我擁有了更多克服磨難的勇氣”。

張?jiān)カ@獎(jiǎng)證書

穿梭社團(tuán)間，精剪輯細(xì)構(gòu)圖

在大學(xué)期間，不知疲倦的“機(jī)器人”是張?jiān)ソo身邊同學(xué)留下的最深的印象。來回奔波班級(jí)、社團(tuán)和學(xué)生組織，學(xué)校每個(gè)重大活動(dòng)也都少不了他的身影。

在班級(jí)內(nèi)擔(dān)任班長一職的他，協(xié)助輔導(dǎo)員管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，配合各科老師完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，逐漸成為了班級(jí)師生之間的橋梁與紐帶。最終，在班級(jí)師生的共同努力下，22新聞班榮獲了“省級(jí)先進(jìn)班集體”的光榮稱號(hào)。

張?jiān)ヅc班級(jí)同學(xué)合影（張?jiān)樽?）

除了班級(jí)事務(wù)，張?jiān)ピ趯W(xué)生組織、社團(tuán)的工作中也暴風(fēng)成長。在校融媒體中心任職期間，他從學(xué)長的“小跟班”逐漸蛻變?yōu)槟塥?dú)立剪片的“剪輯達(dá)人”。面對(duì)從未體驗(yàn)過的編輯任務(wù)，他熬過了數(shù)不清的通宵，經(jīng)歷了無數(shù)次焦慮，一路收割經(jīng)驗(yàn)值，把它們化作了一把鑰匙。“因?yàn)閮?nèi)心的熱愛以及想學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí)，所以我一入校就加入了校融媒體中心。”

校融媒體中心攝影組部分成員合照

剛開始時(shí)，他面對(duì)的最大困境和阻礙就是對(duì)設(shè)備的不熟悉，再加上對(duì)各類攝影參數(shù)的一知半解，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)讓他感到很是緊張與局促。“我第一次拍攝就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)時(shí)真的既興奮又緊張，一方面可以將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐，另一方面又擔(dān)心拍攝達(dá)不到預(yù)期，造成新聞事故。”“我非常感激那段時(shí)間學(xué)長學(xué)姐和老師們一次又一次耐心的指導(dǎo)和幫助，讓我進(jìn)步飛快，當(dāng)看到第一次拍攝的運(yùn)動(dòng)會(huì)照片被官微選用時(shí)，我內(nèi)心無比激動(dòng)。”

張?jiān)ピ谶\(yùn)動(dòng)會(huì)拍攝照片

談起剛進(jìn)入視頻組的那段日子，張?jiān)ビ洃浝镒钌羁痰木褪浅林氐脑O(shè)備、炎熱的天氣、滿頭的大漢和一遍又一遍反復(fù)的練習(xí)。“雖然累，但卻樂在其中，無論是攝影還是攝像，我覺得最重要的是它們教會(huì)我‘只有用心去看，才能看的真切’。”

張?jiān)ヅ臄z日常

在校融媒體中心的日子，還帶給他發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力和組織力的機(jī)遇：成為校融媒體中心名譽(yù)主席。從一開始的什么也不會(huì)，到如今能夠肩負(fù)責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹，協(xié)調(diào)不同部門高效合作，策劃大型活動(dòng)時(shí)有條不紊地安排人員與流程，他在這里不斷成長。

“在融媒體中心無數(shù)日夜的奮戰(zhàn)隨時(shí)間塵封在往昔的記憶，過去的學(xué)長學(xué)姐也隨著畢業(yè)各奔東西，唯一不變的，就是每一位校融成員穿梭于校園，游走在各類活動(dòng)和會(huì)議之中，用相機(jī)記錄下屬于我們的大學(xué)時(shí)光，用影像的力量承載著經(jīng)管無數(shù)師生的同窗回憶，日復(fù)一日、年復(fù)一年，樂此不疲。”正是這些在社團(tuán)中不斷實(shí)踐的經(jīng)歷，教會(huì)了張?jiān)ナ裁词秦?zé)任，也是從實(shí)踐中讓他學(xué)會(huì)了如何將“所知”融入到“所行”當(dāng)中去，“在這個(gè)過程當(dāng)中，讓我明白了人生的‘25號(hào)底片’，是熱愛生活的自己”。

帶著相機(jī)，放大世界

因?yàn)闊釔?，所以?jiān)持。張?jiān)牟话雅臄z當(dāng)作任務(wù)，他是懷著對(duì)攝影的熱愛在創(chuàng)作。除了校內(nèi)的實(shí)踐，張?jiān)ミ€將自己所學(xué)融入到校外實(shí)踐以及志愿活動(dòng)當(dāng)中，帶著相機(jī)，放大世界。兩年來，他參與了張桂梅思政大講堂云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分課堂拍攝，去到晉寧昆陽張良花卉專業(yè)合作社，深入了解花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式；跟隨學(xué)校大學(xué)生預(yù)防詐騙宣講團(tuán)，前往安寧市公安局進(jìn)行參觀拍攝，與反詐警察深入交流；在建水三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，他與團(tuán)隊(duì)積極推廣鄉(xiāng)村資助政策，同時(shí)與舞蹈專業(yè)的同學(xué)齊心協(xié)力，深入挖掘非遺“煙盒舞”以及“海菜腔”的內(nèi)涵，通過拍攝、學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)傳承創(chuàng)新......

張?jiān)ジ袄リ枏埩蓟ɑ軐I(yè)合作社拍攝視頻

在今年的三下鄉(xiāng)中，張?jiān)ジS【青春佤鄉(xiāng)·文明青年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)】去到普洱西盟佤族自治縣，開始了他的第二次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。這次他們的目的是，了解民族小調(diào)歌曲以及拍攝少數(shù)民族非遺樂器，深入中緬邊境，探訪駐邊戰(zhàn)士。每天早早起床出發(fā)，跋山涉水、翻山越嶺，一路走一路訪......即使遭遇重重阻礙，張?jiān)ズ退年?duì)友仍堅(jiān)持耐心與村民們展開對(duì)話。

張?jiān)ヅc團(tuán)隊(duì)成員合影（張?jiān)樽?）

白天深入村寨了解少數(shù)民族文化，晚上還需要不斷復(fù)盤制定下一步的計(jì)劃和討論研究的課題及拍攝方向，在下鄉(xiāng)的旅途當(dāng)中，張?jiān)ド钌罡惺艿搅巳锣l(xiāng)志愿服務(wù)的不容易，但也在這個(gè)過程中結(jié)識(shí)了許多有著共同目標(biāo)，且為此不斷前行的優(yōu)秀同學(xué)。

張?jiān)ヅ臄z三下鄉(xiāng)圖片、視頻

徒步行走數(shù)公里，深入中緬邊境，探訪駐邊戰(zhàn)士，他在這一旅途中學(xué)會(huì)了什么是敢于吃苦、敢于奉獻(xiàn)，也被身邊的每一個(gè)堅(jiān)持不懈的同學(xué)、老師頑強(qiáng)不息的精神所打動(dòng)。他也在三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)中，為探訪留存下了珍貴影像。“下鄉(xiāng)本就不是一件容易的事情，說不苦不累肯定是假的，但這個(gè)過程里面拍到的東西、遇到的人，會(huì)讓我終身難忘。”

他始終相信：“沒有什么事情是可以一蹴而就的，只要在平凡的生活中保持熱愛、保持奮斗，每個(gè)人都終將可以奔赴那個(gè)屬于自己的詩和遠(yuǎn)方。”

光影之間

跳躍著他對(duì)理想的希冀與信念

細(xì)數(shù)來時(shí)腳印

每一步都邁得堅(jiān)定無畏

他將繼續(xù)以奮斗之姿

奔走在自己的熱愛中

直到抵達(dá)自己向往的彼岸