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黔西南什么中專(zhuān)學(xué)校有前途

更新日期:2019-01-21 16:21

黔西南什么中專(zhuān)學(xué)校有前途?活著不單單是活著,要活得漂亮,有前途。有技術(shù)在手,愿意去拼搏才有好前途。中專(zhuān)就是很多同學(xué)說(shuō)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,同學(xué)們?cè)谛?梢詫W(xué)習(xí)護(hù)理、制藥技術(shù)、汽修、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)、建筑工程等等專(zhuān)業(yè),中專(zhuān)畢業(yè)后可以直接走向工作崗位。愿意升學(xué)的同學(xué)還可以繼續(xù)考大專(zhuān)。下面小編給同學(xué)們介紹幾所黔西南地區(qū)的中專(zhuān)學(xué)校給大家參考。

黔西南州電腦學(xué)校簡(jiǎn)介

黔西南州電腦學(xué)校是經(jīng)黔西南州勞動(dòng)局、黔西南州教育局、民政局審批的一所專(zhuān)職電腦學(xué)校,學(xué)校創(chuàng)辦于2004年7月,2005年加盟中國(guó)計(jì)算機(jī)函授學(xué)院聯(lián)辦兩年制大專(zhuān)、本科班。全國(guó)300家教學(xué)站實(shí)行統(tǒng)一招生、教學(xué)、管理;中專(zhuān)與大專(zhuān)套讀模式,重在電腦技術(shù)的實(shí)際操作,現(xiàn)開(kāi)設(shè)8個(gè)專(zhuān)業(yè),涵蓋160多門(mén)計(jì)算機(jī)課,我校辦學(xué)正規(guī),實(shí)行半軍事化封閉式管理,2006、2006年被評(píng)為優(yōu)秀民辦學(xué)校,全國(guó)“雙十佳”優(yōu)秀教學(xué)站稱(chēng)號(hào)?,F(xiàn)有三個(gè)教學(xué)區(qū)、600臺(tái)電腦,教職工60余人,在校生800余人。自建校以來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了4000多名電腦人才,2006、2007年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%,學(xué)校投資500多萬(wàn)元建設(shè)新校區(qū),9月份投入使用,集生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、實(shí)習(xí)為一體的優(yōu)良教學(xué)場(chǎng)所。凡就讀我校學(xué)生畢業(yè)后學(xué)校都統(tǒng)一安置工作并跟蹤服務(wù)一年。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置:園林綠化、建筑裝飾、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)。

軍訓(xùn)

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2004年1月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn),由黔西南州農(nóng)業(yè)學(xué)校、水電學(xué)校、農(nóng)機(jī)化學(xué)校、財(cái)貿(mào)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校五所中專(zhuān)學(xué)校合并組建而成。2008年10月,貴州省黔西南民族行政管理學(xué)校并入學(xué)院。2011年6月,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),州人民政府以學(xué)院為依托成立黔西南技師學(xué)院。

學(xué)院位于滇黔桂三省通衢之地的黔西南布依族苗族自治州州府所在地興義市,是一所文理兼容的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院占地面積797.32畝,現(xiàn)分兩個(gè)校區(qū)辦學(xué),下設(shè)生物工程、機(jī)械與電子工程、水利電力工程、商務(wù)、醫(yī)藥、護(hù)理、保安、山地旅游等8個(gè)教學(xué)系、繼續(xù)教育培訓(xùn)部和黔西南民族中等職業(yè)學(xué)?!,F(xiàn)開(kāi)設(shè)有畜牧獸醫(yī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、會(huì)計(jì)、藥學(xué)、護(hù)理等23個(gè)高職專(zhuān)業(yè)。在職職工477人,專(zhuān)任教師373人,其中:碩士研究生以上學(xué)歷86人。正高職稱(chēng)8人,副高職稱(chēng)125人。全日制高、中職在校生12000人。設(shè)有國(guó)家、省級(jí)、院級(jí)生物技術(shù)工程、護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地50個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地67個(gè)。建有國(guó)家職業(yè)技能鑒定第107所、國(guó)家科技部和農(nóng)業(yè)部星火學(xué)校等,具備貴州省安全培訓(xùn)三級(jí)資質(zhì)、貴州省煤礦安全培訓(xùn)三級(jí)資質(zhì)等。開(kāi)展行業(yè)部門(mén)、職業(yè)技能等培訓(xùn)近70000人次,4000多人次獲得職業(yè)技能鑒定等級(jí)證書(shū)、資質(zhì)證書(shū)。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置:茶葉生產(chǎn)與加工、園林綠化、畜牧獸醫(yī)、供用電技術(shù)、建筑工程施工、工程造價(jià)、水利水電工程施工、工程測(cè)量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、客戶(hù)信息服務(wù)、護(hù)理、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、藥劑、國(guó)際山地旅游、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、保安、酒店服務(wù)與管理。

普安縣中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

近年來(lái),普安職校全面提升管理水平,加快內(nèi)涵發(fā)展。大力實(shí)施“校政合作、校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”的職業(yè)教育辦學(xué)模式。以“厚德、技精、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以就業(yè)為宗旨”作為辦學(xué)宗旨。實(shí)施“德育禮儀信念、專(zhuān)業(yè)文化修養(yǎng)、社會(huì)生活體驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐”四大模塊的學(xué)分制綜合考核評(píng)價(jià)方式。以“懂技術(shù)、善管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的應(yīng)用型、復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。探索實(shí)踐學(xué)歷和非學(xué)歷教育相結(jié)合、升學(xué)與就業(yè)相結(jié)合、成人教育與中職教育相結(jié)合、長(zhǎng)期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合、職前與職后培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)路子。2009年按照《省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,規(guī)劃占地126畝、總投資1.2億元、建筑面積79350平方米、在校中職生達(dá)3000人、各類(lèi)培訓(xùn)年均3500人次教育教學(xué)和生活需要。學(xué)?,F(xiàn)有在編教師57人,其中:中高級(jí)以上職稱(chēng)26人,雙師型教師11人。根據(jù)專(zhuān)業(yè)師資需要外聘專(zhuān)任教師12人,兼職教師18人。學(xué)校與重慶光大集團(tuán)、深圳奮達(dá)科技集團(tuán)、普安合發(fā)汽貿(mào)、普安才華手袋廠、普安朝輝制衣、普安大酒店等13家企業(yè)合作,在師資培訓(xùn)、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、委托培養(yǎng)、就業(yè)安置等方面進(jìn)行合作。學(xué)校有校外實(shí)訓(xùn)基地兩個(gè),分別位置官田村的350畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基本和位江西坡鎮(zhèn)的150畝長(zhǎng)毛兔良種繁育基地,開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置:果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、茶葉生產(chǎn)與加工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、 美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、酒店服務(wù)與管理

小編總結(jié)

接受什么樣的教育,接觸什么樣的人,決定了我們離開(kāi)學(xué)校以后的際遇。我們現(xiàn)在所擁有或者所失去的,都是我們過(guò)去一切的總和。讓你舒服的會(huì)拖垮你,讓你不舒適的東西才會(huì)讓你進(jìn)步。希望同學(xué)們能夠有決心做出改變,努力學(xué)習(xí),提高自己的能力。

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