鐵路學(xué)校哪個(gè)好?現(xiàn)在鐵路行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)是很好的，高速鐵路的發(fā)展造成了鐵路各個(gè)崗位專(zhuān)業(yè)人才大量的空缺，國(guó)家需要大量的鐵路中高級(jí)技術(shù)人才，因此很多學(xué)生愿意去報(bào)讀，小編為大家整理了一個(gè)好的鐵路學(xué)校，同學(xué)們可以作為參考，希望對(duì)你們有所幫助。

重慶鐵路運(yùn)輸高級(jí)技工學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

?重慶鐵路運(yùn)輸高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)建于1978年，原隸屬于成都鐵路局，鐵路系統(tǒng)內(nèi)慣稱(chēng)為“上橋技校”，培養(yǎng)通信、信號(hào)、供電等鐵路專(zhuān)業(yè)技能人才。2004年鐵路主輔分離輔業(yè)改制時(shí)，劃歸重慶市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)(2009年機(jī)構(gòu)改革時(shí)更名為重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì))管理。學(xué)校是國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、世界技能大賽電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、重慶市高水平中職學(xué)校、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶軌道交通職教集團(tuán)牽頭單位，擁有梁攀國(guó)家級(jí)技能大師工作室。青年教師梁攀獲得第45屆世界技能大賽電子技術(shù)項(xiàng)目冠軍，實(shí)現(xiàn)我國(guó)該項(xiàng)目獎(jiǎng)牌零的突破。

辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“發(fā)展內(nèi)涵 提升品質(zhì) 突出特色 育人鑄魂”的十六字辦學(xué)方針，倡導(dǎo)“天道酬勤，志道惟暢”的校訓(xùn)，實(shí)施特色辦學(xué)、質(zhì)量立校、品牌強(qiáng)校，用“全面客戶(hù)滿意”辦學(xué)理念，創(chuàng)造客戶(hù)終身價(jià)值。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)校區(qū)(沙坪壩區(qū)張家灣和上橋)及1個(gè)校外辦學(xué)點(diǎn)，學(xué)生規(guī)模近9000人，專(zhuān)任教師近400人。擁有全國(guó)鐵道行業(yè)委員會(huì)專(zhuān)家1人、全國(guó)技術(shù)能手2人、中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、市級(jí)技術(shù)能手4人、市級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人5人、骨干教師18人。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校牽頭成立了長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶軌道交通職教集團(tuán)，成員單位67個(gè)，覆蓋長(zhǎng)江沿線14個(gè)省。校內(nèi)建有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理綜合實(shí)訓(xùn)中心、軌道技術(shù)特訓(xùn)站場(chǎng)、地鐵模擬駕駛、電子技術(shù)工匠館等90個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，設(shè)備價(jià)值近億元。建有覆蓋軌道交通全產(chǎn)業(yè)鏈的軌道交通專(zhuān)業(yè)群，開(kāi)設(shè)軌道交通運(yùn)營(yíng)、供電、信號(hào)、通信、車(chē)輛等8個(gè)專(zhuān)業(yè)，市級(jí)精品專(zhuān)業(yè)率100%。在全國(guó)“11省18市”開(kāi)展訂單培養(yǎng)、培訓(xùn)，畢業(yè)生就業(yè)率98.5%，就業(yè)單位覆蓋全國(guó)軌道運(yùn)輸企業(yè)，專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)模式、大學(xué)生崗前培訓(xùn)模式被軌道企業(yè)和市內(nèi)外多所院校借鑒推廣。

學(xué)校連續(xù)15年與致公黨重慶市委合作開(kāi)辦致公酉陽(yáng)班，與酉陽(yáng)縣政府、酉陽(yáng)縣一中簽訂四方合作協(xié)議，成為職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興的典范，被致公黨中央評(píng)選為“社會(huì)服務(wù)優(yōu)秀成果”。2021年，學(xué)院與重慶工信職業(yè)學(xué)院(公辦)一體化辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)中高職人才貫通培養(yǎng)。

以上就是邦博爾小編為同學(xué)們所推薦的鐵路學(xué)校了，學(xué)校的優(yōu)勢(shì)也是非常明顯的，同學(xué)們可以根據(jù)這些信息來(lái)作為選擇的參考，對(duì)比一下學(xué)校情況，再結(jié)合自己的情況，選擇適合自己的學(xué)校。