來源：安徽材料工程學(xué)校 更新日期：2025-01-15 02:01
1月10日至12日，“中銀杯”2024-2025年度安徽省職業(yè)院校技能大賽(中職組)“通用機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試”賽項(xiàng)工作在安徽材料工程學(xué)校舉行。
本次競(jìng)賽由安徽省教育廳、安徽省工業(yè)和信息化廳、安徽省人力資源和社會(huì)保障廳、安徽省殘疾人聯(lián)合會(huì)主辦，安徽材料工程學(xué)校承辦。來自全省24所中職學(xué)校代表隊(duì)的48名選手同場(chǎng)競(jìng)技、各顯身手。
1月10日下午，在學(xué)校立德報(bào)告廳召開賽前領(lǐng)隊(duì)工作會(huì)議。參加工作會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有安徽省教育廳巡視員肖建榮，監(jiān)督員周愷，安徽材料工程學(xué)校黨委副書記、副校長揭厚勝，副校長周建平，以及24支參賽代表隊(duì)，會(huì)議由周建平主持。
會(huì)上，揭厚勝致歡迎辭，代表學(xué)校向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、選手和指導(dǎo)老師表示歡迎，向全體競(jìng)賽工作人員表示感謝。按照大賽組委會(huì)要求，本著“讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓兄弟學(xué)校舒心”的賽事服務(wù)目標(biāo)，全方位做好賽事組織服務(wù)工作，確保大賽順利進(jìn)行。
通用機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試賽項(xiàng)裁判長強(qiáng)調(diào)，本次大賽嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則和裁判員紀(jì)律，嚴(yán)格履行裁判員職責(zé)，做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確。尊重參賽選手，文明裁判不循私情，秉公辦事，圓滿完成各項(xiàng)裁判工作。預(yù)祝各代表隊(duì)取得優(yōu)異成績。
賽點(diǎn)巡視員肖建榮最后強(qiáng)調(diào)，要求賽點(diǎn)學(xué)校、參賽選手和指導(dǎo)老師以及裁判人員、監(jiān)督員要強(qiáng)化五個(gè)意識(shí)，確保大賽公平、公正、公開順利進(jìn)行。一要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做好相關(guān)保障工作；二要強(qiáng)化制度意識(shí)，堅(jiān)決遵守規(guī)則；三要強(qiáng)化服從意識(shí)，堅(jiān)決遵守裁判；四要強(qiáng)化集體意識(shí)，努力團(tuán)結(jié)協(xié)作；五要強(qiáng)化安全意識(shí)，安全規(guī)范公正。
接著，在紀(jì)檢監(jiān)督組下，24支代表隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)抽簽，比賽正式拉開帷幕。
“通用機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試”賽項(xiàng)采用2人團(tuán)體賽的形式，競(jìng)賽總時(shí)長420分鐘，設(shè)置安裝與調(diào)試兩個(gè)模塊。賽前十分鐘，選手首先確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備無誤、材料齊全并簽字。隨著裁判長比賽口令聲響起，兩位參賽選手爭分奪秒，仔細(xì)閱讀《比賽任務(wù)書》，確認(rèn)競(jìng)賽內(nèi)容，分工協(xié)作，密切配合，展開各項(xiàng)操作流程?，F(xiàn)場(chǎng)技能比拼如火如荼，選手們沉著冷靜、操作規(guī)范，展現(xiàn)出了嫻熟扎實(shí)的專業(yè)技能。評(píng)委、紀(jì)檢員和志愿者們有條不紊、各司其職，整個(gè)大賽安全有序。
據(jù)悉，為確保相關(guān)賽事順利舉辦，安材學(xué)校高度重視，成立組織委員會(huì)和大賽辦公室，下設(shè)六個(gè)工作小組，各小組精心組織，周密安排，嚴(yán)格按照大賽要求制定比賽方案及嚴(yán)格規(guī)范的比賽規(guī)程。大賽辦公室在賽前多次召開任務(wù)推進(jìn)會(huì)，協(xié)同完成賽項(xiàng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。前來現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的安徽教育廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和前來參賽的兄弟學(xué)校師生均對(duì)學(xué)校全方位的保障服務(wù)和大賽工作給予充分肯定。
此次技能大賽的承辦，既是對(duì)學(xué)校技能教學(xué)成果的檢驗(yàn)，也是對(duì)完善現(xiàn)代職業(yè)教育制度、創(chuàng)新中等職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)踐。為廣大師生展示專業(yè)技能、切磋技藝搭建平臺(tái)，對(duì)于推動(dòng)職業(yè)院校相互交流、校企深度合作，全面提升職業(yè)院校技能水平，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，具有十分重要的意義。學(xué)校將以此為契機(jī)，努力探索技能大賽對(duì)人才培養(yǎng)模式改革的引領(lǐng)促進(jìn)作用，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)綜合競(jìng)爭力，助推競(jìng)賽成果有效轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
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