甘肅讀鐵路學(xué)校學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好，鐵路學(xué)校的專(zhuān)業(yè)也是比較多的，總是要選擇一下不能盲目的跟風(fēng)看見(jiàn)同學(xué)報(bào)了某個(gè)專(zhuān)業(yè)自己覺(jué)得好也跟著報(bào)，結(jié)果開(kāi)學(xué)之后同學(xué)學(xué)的得心應(yīng)手，自己反而學(xué)的困難重重。專(zhuān)業(yè)要符合自己的興趣愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)要對(duì)應(yīng)自己的性格特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)還要滿(mǎn)足學(xué)校的招生要求。專(zhuān)業(yè)是很重要的，關(guān)系到同學(xué)們未來(lái)的就業(yè)。今天小編介紹兩個(gè)專(zhuān)業(yè)以供大家了解。

城市軌道車(chē)輛應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

專(zhuān)業(yè)介紹：城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)主要研究城市軌道交通車(chē)輛構(gòu)造與組成系統(tǒng)、駕駛技術(shù)、故障檢測(cè)與維修、保養(yǎng)與維護(hù)等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行城市軌道交通車(chē)輛的駕駛、生產(chǎn)制造、故障檢測(cè)、維修養(yǎng)護(hù)等。常見(jiàn)的城市軌道交通車(chē)輛有：有軌電車(chē)、地鐵、輕軌列車(chē)、磁懸浮列車(chē)等。 關(guān)鍵詞：軌道交通 有軌電車(chē) 地鐵 磁懸浮列車(chē)

開(kāi)設(shè)課程：《電工基礎(chǔ)》、《軌道交通概論》、《電氣控制與PLC技術(shù)》、《傳感與檢測(cè)技術(shù)》、《軌道交通車(chē)輛制動(dòng)技術(shù)》、《軌道交通車(chē)輛構(gòu)造與維護(hù)》、《車(chē)輛空調(diào)與制冷》、《軌道交通通信與信號(hào)系統(tǒng)》、《軌道交通牽引及供電系統(tǒng)》、《列車(chē)故障應(yīng)急處理》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：駕駛、檢修。

未來(lái)就業(yè)：城市軌道交通類(lèi)企事業(yè)單位：車(chē)輛駕駛、車(chē)輛檢修; 軌道交通車(chē)輛制造類(lèi)企業(yè)：車(chē)輛制造。

道路運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

專(zhuān)業(yè)介紹：道路運(yùn)輸與路政管理主要研究道路交通法規(guī)、道路運(yùn)輸管理、貨車(chē)駕駛技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行道路運(yùn)輸、路政管理等。例如：貨車(chē)的駕駛與貨物的道路運(yùn)輸，道路運(yùn)輸?shù)囊?guī)范化管理，路政違法行為的處理，公路標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)設(shè)置情況的監(jiān)督管理等。 關(guān)鍵詞：道路 貨運(yùn) 路政 交通

開(kāi)設(shè)課程：《交通概論》、《道路交通法規(guī)》、《安全文明駕駛》、《駕駛心理學(xué)》、《汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)》、《交通工程學(xué)》、《道路運(yùn)輸組織學(xué)》、《道路運(yùn)輸安全管理》、《汽車(chē)整車(chē)認(rèn)識(shí)》、《汽車(chē)駕駛應(yīng)急處理與安全自救》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：運(yùn)輸會(huì)計(jì)。

未來(lái)就業(yè)：交通運(yùn)輸類(lèi)企業(yè)：運(yùn)輸管理、路政管理、運(yùn)輸調(diào)度。

以上是小編關(guān)于甘肅讀鐵路學(xué)校學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好的簡(jiǎn)單介紹，同學(xué)們?cè)谡覍?zhuān)業(yè)的時(shí)候?qū)τ趯?zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)介紹、開(kāi)設(shè)課程、未來(lái)就業(yè)等都要了解清楚，確定好專(zhuān)業(yè)之后再看看開(kāi)設(shè)有以上專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有哪些，喜歡的在報(bào)讀，不喜歡的千萬(wàn)多找找不要勉強(qiáng)自己。找錯(cuò)學(xué)校還可以換專(zhuān)業(yè)，但是專(zhuān)業(yè)錯(cuò)了就是錯(cuò)大了，專(zhuān)業(yè)是技能也是我們賴(lài)以謀生的技術(shù)，最好慎重選擇。