更新日期：2019-03-29 11:13
銅川中專學(xué)校和高中的區(qū)別?很多同學(xué)會(huì)問起，其實(shí)就要看大家是一個(gè)什么樣的成果水平了，高中比較傾向理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，為專業(yè)理論學(xué)問為主。中專學(xué)校的話呢，理論理論相分離，課下理論活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生記憶，把學(xué)問應(yīng)用于理論，要使學(xué)子更順應(yīng)社會(huì)。接下來邦博爾小編就來和大家介紹一下銅川的中專學(xué)校和一些學(xué)校專業(yè)介紹，僅供大家參考。
電工電子培養(yǎng)目標(biāo)
以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨(dú)立地分析和解決問題，適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作，并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。
電工電子設(shè)置課程
德育、語文、數(shù)學(xué)和基本應(yīng)用技能、英語、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)。機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工內(nèi)線與電氣安全、電子測(cè)量、電機(jī)與電氣控制、電工識(shí)圖、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、網(wǎng)頁制作與設(shè)計(jì)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、可編程控制器、工廠供電、傳感器原理及應(yīng)用、c程序設(shè)計(jì)。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程
機(jī)械識(shí)圖與制圖、金工實(shí)訓(xùn)、AUTOCAD、公差配合與測(cè)量技術(shù)、工廠供配電技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)控制技術(shù)、數(shù)控機(jī)床編程與加工、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械設(shè)備電氣控制與PLC、機(jī)械設(shè)備電氣維修、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、電機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)等。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容
機(jī)械加工技能的培訓(xùn)、機(jī)械加工產(chǎn)品的精度檢測(cè)分析、精密測(cè)量仿真實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、傳感器實(shí)訓(xùn)、電機(jī)控制實(shí)訓(xùn)、液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)、電工電子實(shí)習(xí)等。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地
博能特(福州)工業(yè)有限公司實(shí)習(xí)基地、東南(福建)汽車工業(yè)有限公司實(shí)習(xí)基地、福建中日達(dá)金屬有限公司實(shí)習(xí)基地、日立數(shù)字映像(中國)有限公司實(shí)訓(xùn)基地、福建海源自動(dòng)化機(jī)械股份有限公司實(shí)訓(xùn)基地等
學(xué)校附近景點(diǎn)：白兔寺始建于唐，坐落在陜西省武功縣大莊鎮(zhèn)(原在觀音堂鄉(xiāng))觀王村東側(cè)，為唐太宗李世民冬狩之遺跡，這里西鄰漆水，如素如練;東展平疇，廣袤綿遠(yuǎn);北附莽塬，萬馬奔騰;南臨渭水，沃野平坦。眺望終南翠若屏障，俯察漆渭恬蕩回繞。正如李世民詩中贊頌的“孤嶼含霜白，遠(yuǎn)山帶日紅”中描寫的意境。
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