更新日期：2019-05-07 09:10
不想讀中專(zhuān)學(xué)校。這個(gè)還是分情況的，如果你成績(jī)好那就不需要選擇中專(zhuān)學(xué)校，如果你成績(jī)不理想小編還是建議你去讀中專(zhuān)學(xué)校，學(xué)點(diǎn)技術(shù)不然你以后出去找工作很困難，選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)出來(lái)后工作也是很好找的。小編下面推薦一所學(xué)校給大家，各位可以參考一下。
阜平縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于阜平縣平陽(yáng)鎮(zhèn)，毗鄰保阜公路，距縣城30公里，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。占地600余畝，建筑面積10萬(wàn)平方米，擁有教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、行政中心、圖書(shū)館、學(xué)生公寓與餐廳、教工公寓、多功能廳和浴室超市等，設(shè)施齊全，功能完善;建有校內(nèi)局域網(wǎng)、有線(xiàn)電視教育網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、光纖接入的互聯(lián)網(wǎng)等完善的校園信息網(wǎng)絡(luò);現(xiàn)有電子電工與自動(dòng)化、飯店服務(wù)與管理、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)六大校內(nèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，先后在北京康特電子、北京春天大酒店、北京華道數(shù)據(jù)、天津濱海國(guó)際、天津光電集團(tuán)、青島海爾集團(tuán)、青島畢勤電子、保定長(zhǎng)城集團(tuán)等企業(yè)設(shè)有20余個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校擁有雄厚的師資力量，現(xiàn)有專(zhuān)任教師252人，具有高級(jí)職稱(chēng)者74人，“雙師型”教師65人。
現(xiàn)有在校生8000余人，主要開(kāi)設(shè)電子電器應(yīng)用與維修、汽車(chē)運(yùn)用與維修、飯店服務(wù)與管理、養(yǎng)殖、種植、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等九大長(zhǎng)線(xiàn)主干專(zhuān)業(yè)，另設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生態(tài)旅游等7個(gè)社會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)，是一所集普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)、成人教育及各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極實(shí)施“一抓雙促”工程。狠抓教育教學(xué)改革，立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，打造精品專(zhuān)業(yè);優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)精品課程;創(chuàng)新培養(yǎng)模式，加強(qiáng)校企合作，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量引領(lǐng)發(fā)展，有效促進(jìn)了招生、就業(yè)的快速、健康發(fā)展。建校以來(lái)，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，累計(jì)向社會(huì)輸送各級(jí)各類(lèi)技能型人才20000余人，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才保障和智力支持。
學(xué)校堅(jiān)持“職教推動(dòng)產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)促進(jìn)脫貧”的辦學(xué)宗旨，積極整合縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)職教資源，建成縣鄉(xiāng)村“三級(jí)職教培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)”，充分依托作為“中國(guó)扶貧基金會(huì)人才培訓(xùn)中心阜平培訓(xùn)基地”、“中華職教社溫暖工程實(shí)施基地”、“國(guó)家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”、“”、河北省首批“技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”和“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、“河北省扶貧培訓(xùn)基地”的資源優(yōu)勢(shì)，有效開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、在職職工崗位培訓(xùn)和農(nóng)村干部素質(zhì)培訓(xùn)四大工程，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，勞務(wù)輸出了兩萬(wàn)余人，為阜平縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展和廣大人民群眾脫貧致富做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定和廣泛贊譽(yù)。2000年成為河北省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位，2002年成為中國(guó)西部地區(qū)教育顧問(wèn)單位，2002年、2005年兩次被評(píng)為中華職教社溫暖工程先進(jìn)集體，2004年被評(píng)為實(shí)施“升級(jí)單位”工程提高教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位、職業(yè)教育招生就業(yè)工作先進(jìn)單位、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作先進(jìn)單位，連續(xù)多年被評(píng)為省、市職業(yè)教育工作先進(jìn)單位。2003年晉升為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2006年，被教育部認(rèn)定為全國(guó)半工半讀試點(diǎn)學(xué)校。
電子商務(wù)是以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng);也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動(dòng)和相關(guān)服務(wù)的活動(dòng)，是傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。
電子商務(wù)通常是指在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)中，在因特網(wǎng)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用方式，買(mǎi)賣(mài)雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購(gòu)物、商戶(hù)之間的網(wǎng)上交易和在線(xiàn)電子支付以及各種商務(wù)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的一種新型的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。
電子商務(wù)是利用微電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。各國(guó)政府、學(xué)者、企業(yè)界人士根據(jù)自己所處的地位和對(duì)電子商務(wù)參與的角度和程度的不同，給出了許多不同的定義。
電子商務(wù)存在價(jià)值就是讓消費(fèi)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上支付，節(jié)省了客戶(hù)與企業(yè)的時(shí)間和空間，大大提高了交易效率，特別對(duì)于工作忙碌的上班族，也大量節(jié)省了其寶貴時(shí)間。
在消費(fèi)者信息多元化的 21 世紀(jì)，可以通過(guò)足不出戶(hù)的網(wǎng)絡(luò)渠道，如百度微購(gòu)、淘寶、新蛋等了解本地商場(chǎng)商品信息，然后再享受現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物樂(lè)趣，已經(jīng)成為消費(fèi)者習(xí)慣。
該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。適合21世紀(jì)的要求的對(duì)口企業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。
當(dāng)才華還撐不起野心的時(shí)候，就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí);當(dāng)能力還駕馭不了目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練。夢(mèng)想不是浮躁，而是沉定和積累。只有拼出來(lái)的的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人，學(xué)會(huì)與內(nèi)心深處的你對(duì)話(huà)，問(wèn)問(wèn)自己想要怎樣的人生，靜心學(xué)習(xí)，耐心沉淀，送給自己共勉。
