現(xiàn)在的社會(huì)沒有一技之長，不懂專業(yè)，的確是難以立足的。而說到專業(yè)，因人而異，只有適合自己的，才是最好的!基于此，有些建議:選擇適合自己的，才是最好的!許多男孩子喜歡學(xué)機(jī)電類的，不少女孩子喜歡學(xué)護(hù)理、幼師類的，有興趣才說好，所以，你應(yīng)該選擇適合自己，或者自己喜歡的專業(yè)，以下是小編給同學(xué)們推薦的一所中專學(xué)校，僅供參考。

山西大昌汽車專業(yè)學(xué)校

山西大昌汽車專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1995年，是經(jīng)太原市教育局批準(zhǔn)，隸屬于山西大昌汽車集團(tuán)，面向社會(huì)招生的全日制中等職業(yè)學(xué)校。辦學(xué)近20年來，我校本著“德育為先，技能為重”的教學(xué)方針;堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的教學(xué)理念;實(shí)施多專業(yè)、多層次、多學(xué)制教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了集中職學(xué)歷教育、成人高等教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等多元化辦學(xué)格局，為社會(huì)培養(yǎng)輸送萬余名技能加學(xué)歷的高素質(zhì)汽修人才，是目前山西省規(guī)模最大、實(shí)訓(xùn)條件最好、管理最嚴(yán)、質(zhì)量最高的汽車專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校占地面積120畝，計(jì)劃投資新建校區(qū)100畝，大型實(shí)習(xí)車間、先進(jìn)的實(shí)習(xí)設(shè)備、六層綜合教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)化公寓樓和餐廳，可同時(shí)容納3000多學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

學(xué)校現(xiàn)有教職員工100余人，在校生1800余人，其中雙師型教師占 50%，中高級職稱教師占78%。同時(shí)學(xué)校還聘請了行業(yè)、企業(yè)專家和高校資深學(xué)者擔(dān)任學(xué)校教師。學(xué)校師資力量雄厚精良，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)完善，專業(yè)設(shè)置科學(xué)合理，校園文化豐富多彩。受到了中國教育學(xué)會(huì)管理分會(huì)、中國人才研究會(huì)教育人才專業(yè)委員會(huì)、全國民辦教育促進(jìn)會(huì)的表彰，授予“中國十大名牌汽修學(xué)校”等十多項(xiàng)榮譽(yù)。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有開放教育?？?、中專和短期培訓(xùn)三個(gè)教學(xué)部15個(gè)專業(yè)，學(xué)生學(xué)業(yè)期滿，可頒發(fā)畢業(yè)證書，考取國家人力資源及社會(huì)保障部頒發(fā)的中、高級及技師職業(yè)技能等級證。學(xué)校有大昌集團(tuán)賓利、奧迪、雷克薩斯等23家4S店，100余家快修店的強(qiáng)大后盾，為學(xué)生提供了有力的實(shí)習(xí)就業(yè)保障。

學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育，更注重學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。歷屆畢業(yè)生以吃苦敬業(yè)的精神和較強(qiáng)的動(dòng)手能力受到用人單位的一致好評，就業(yè)率達(dá)100%。

太原信息技術(shù)學(xué)校

太原市信息技術(shù)學(xué)校位于太原市政新中心——長風(fēng)大街西端、和平南路320號(hào)，毗鄰規(guī)劃新建的市政廣場和長風(fēng)商務(wù)區(qū)，是在太原市第十六中學(xué)校、太原師范分校基礎(chǔ)上組建的一所新型綜合學(xué)校。

學(xué)校占地面積80余畝，建筑面積3.5萬平方米，現(xiàn)代化的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、語音教室、音樂教室、高標(biāo)準(zhǔn)舞蹈廳、琴房、畫室等教學(xué)設(shè)施居太原市一流水平，是山西省內(nèi)設(shè)備設(shè)施最好的信息技術(shù)類學(xué)校。該校2006年12月通過太原市示范高中驗(yàn)收評估。

學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)外設(shè)及維修、美術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)，率先在全省實(shí)現(xiàn)了普高教育與職業(yè)教育規(guī)模對等，信息技術(shù)類專業(yè)為代表的專業(yè)辦學(xué)特色，普通高中與職業(yè)高中并存發(fā)展、相融并濟(jì)的辦學(xué)新模式;為進(jìn)一步探索和實(shí)施新形勢下綜合型高中的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為研究普職融通辦學(xué)提供了重要前提。

該校堅(jiān)持“帶著技能上大學(xué)、身懷技藝去創(chuàng)業(yè)，為學(xué)生搭建成長、成才的立交橋，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)思想，近年來在技能競賽、對口升學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成方面成績突出，樹立了良好的學(xué)校形象，增強(qiáng)了職業(yè)教育的吸引力，受到廣大學(xué)生與家長的一致好評。

師資力量

現(xiàn)有教師242人，其中高級教師52人、中級教師90人、省市學(xué)科帶頭人和骨干教師43人、雙師型教師29人。

高標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)教室、影視制作實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)教室、美工制作教室、美術(shù)畫室等教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場、圖書館、閱覽室、舞蹈廳、音樂教室、茶藝教室為學(xué)生的全面發(fā)展提供了良好的保障。

學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。在同朋友的交流中，要用謙虛友好的態(tài)度對待每一個(gè)人。把朋友當(dāng)做老師，將有用的學(xué)識(shí)和幽默的言語融合在一起，你所說的話定會(huì)受到贊揚(yáng)，你聽到的定是學(xué)問。勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。