更新日期:2019-08-15 13:58
同學們來學校主要目的是學習專業(yè)知識的,同學們不要只是想著學校能給予你什么,要想著你能夠通過這個平臺收獲些什么,學校只是一個平臺,有的人能通過這個平臺讓自己變得更有優(yōu)秀,有的人卻沒有利用學校這個平臺,什么也沒有收獲到,你最終會成長成什么樣子,選擇權其實是在同學們自己,而不是學校,下面小編為大家介紹一所成都開設了汽修類專業(yè)的學校。
建校三十余年,緊密結合市場需求,以素質(zhì)教育為先導,以技能培養(yǎng)為根本。集教學、實習、生產(chǎn)于一體,走產(chǎn)學結合的多元化發(fā)展道路,運用先進的教學手段和科學的管理,嚴格實行“軍隊+學校+企業(yè)”的管理模式。具有初、中、高級全系列的國家職業(yè)技能鑒定資格。擁有一支高素質(zhì)、高技能的“雙師型”教師隊伍。
建校三十余年,緊密結合市場需求,以素質(zhì)教育為先導,以技能培養(yǎng)為根本。集教學、實習、生產(chǎn)于一體,走產(chǎn)學結合的多元化發(fā)展道路,運用先進的教學手段和科學的管理,嚴格實行“軍隊+學校+企業(yè)”的管理模式。具有初、中、高級全系列的國家職業(yè)技能鑒定資格。擁有一支高素質(zhì)、高技能的“雙師型”教師隊伍。
歷年來畢業(yè)生供不應求,就業(yè)率高、穩(wěn)定率高、工資待遇高。已創(chuàng)出良好的市場口碑,累計為社會培養(yǎng)輸送了數(shù)千名中高級技術人才,其中有全國勞模,全國“五、一”獎章獲得者,四川十省大青年技術能手等。2007年全國技工院校技能大賽中金堂縣川鍋技工學校三名參賽學生分別榮獲四川賽區(qū)焊工組一、二、四名的好成績;2006年起至今連續(xù)三屆參加并分獲成都市中等職業(yè)技術學校技能大賽車工組和鉗工組一、二、三等獎;2009年參加金堂縣中等職業(yè)學校技能大賽,囊括焊工組、車工組、鉚工組全部比賽的第一至四名。