根據(jù)這些年鐵路的發(fā)展來看，我們國家是世界上運(yùn)輸路線最長的，發(fā)展最迅速的，就例如高鐵、動(dòng)車、地鐵運(yùn)輸這塊，就大量的需要這方面的專業(yè)技能人才，有喜歡這方面的同學(xué)，可以從這個(gè)專業(yè)出發(fā)，不用擔(dān)心就業(yè)問題，鐵路是現(xiàn)在最迅速的運(yùn)輸方式，在未來的幾年或者幾十年，每個(gè)地方都會(huì)建立鐵路，所以，鐵路屬于國家支持度非常高的行業(yè)，所以大家可以了解一下。

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所省屬公辦?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ咝?，是江蘇省省級(jí)示范性高職院校、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學(xué)，1955年起更名為南京鐵路運(yùn)輸學(xué)校，長期隸屬鐵道部管理。2002年學(xué)校升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，更名為南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2004年成建制由鐵道部劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。

開設(shè)專業(yè)：鐵道交通運(yùn)營管理、鐵道通信信號(hào)、鐵道機(jī)車、鐵道供電技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、高速鐵路信號(hào)控制等。  

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立屬于國民教育系列的全日制技工學(xué)校，承擔(dān)全日制中高級(jí)技能型人才培養(yǎng)任務(wù)。

學(xué)校位于有“江南佳麗地，金陵帝王州”美譽(yù)的六朝古都——南京。學(xué)校占地百余畝，校舍六萬余平方米，緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風(fēng)景區(qū)和名校云集的南京仙林大學(xué)城，學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通便捷，學(xué)校周邊人文環(huán)境優(yōu)越，文化氛圍濃郁，是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、潛心休學(xué)的理想場(chǎng)所。

學(xué)校為培養(yǎng)符合社會(huì)需要的復(fù)合型人才，保障學(xué)生的根本利益，滿足家長的期望，在辦學(xué)過程中始終遵循“敬業(yè)樂群”的精神，堅(jiān)持“手腦并用，雙手萬能”的辦學(xué)理念和“做學(xué)合一”的教學(xué)方法，在人才培養(yǎng)、教學(xué)管理、文化傳承、紀(jì)律嚴(yán)明、活動(dòng)發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，綜合競(jìng)爭(zhēng)力位于江蘇省中職院校前列。

開設(shè)專業(yè)：鐵路客運(yùn)服務(wù)、航空服務(wù)、建筑工程管理、室內(nèi)設(shè)計(jì)等。

蘇州鐵路機(jī)械學(xué)校

蘇州鐵路機(jī)械學(xué)校創(chuàng)建于1954年，是隸屬鐵道部的一所省(部)級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。 學(xué)校分新校、分部兩部分，占地10.47公頃，建筑面積6萬平方米。現(xiàn)有在校學(xué)生2030人;教職工259人，其中專任教師120人，具有高、中級(jí)職稱的教師占專任教師總數(shù)的74%。學(xué)校擁有各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)室33個(gè)，教學(xué)設(shè)備固定資產(chǎn)700萬元;校內(nèi)有兩套有線電視網(wǎng)絡(luò);圖書館藏書13萬冊(cè)。校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠是產(chǎn)教結(jié)合的重要實(shí)踐教學(xué)基地

開設(shè)專業(yè)：熱力機(jī)車、企業(yè)供電、空調(diào)與制冷、空調(diào)發(fā)電車5個(gè)專業(yè)，附設(shè)技工部，有內(nèi)燃機(jī)車駕駛、內(nèi)燃機(jī)車檢修鉗工、制冷工 3個(gè)專業(yè)，還承擔(dān)了路內(nèi)外各類職工的培訓(xùn)任務(wù)，為鐵路建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，形成了多層次、多形式的辦學(xué)格局。

上邊大概就是小編整理的一些學(xué)校資料,學(xué)校的概括，總結(jié)：鐵路的歷史悠久，是這個(gè)時(shí)代必備的交通運(yùn)輸方式，也是人們生活中必備不可少取的，每個(gè)學(xué)校包含的專業(yè)不一樣，可以根據(jù)自己的實(shí)際和自身?xiàng)l件出發(fā)，不要覺得自己的理論知識(shí)不好，就判定自己的能力不行，起跑線都是一樣的，就看你怎么選擇了，學(xué)一技之長創(chuàng)一片藍(lán)天，學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)，一技在手，一世無憂。