高中畢業(yè)上中專學(xué)校，高中畢業(yè)意味著人生完成了一個(gè)階段，也意味著即將開(kāi)始新的階段。高中畢業(yè)大多數(shù)人應(yīng)該都會(huì)選擇讀大學(xué)，但是也會(huì)有一部分人因?yàn)楦呖汲煽?jī)不理想或者是家庭條件比較困難，不足以負(fù)擔(dān)起大學(xué)高昂的學(xué)費(fèi)，因此，選擇上中專。那下面小編就給同學(xué)們推薦一所長(zhǎng)沙的中專學(xué)校，供參考。

湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校

湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)湖南省教育廳、湖南省衛(wèi)生廳和市教育局批準(zhǔn)成立面向全國(guó)招生的一所全日制醫(yī)藥國(guó)控專業(yè)學(xué)校。

辦學(xué)理念

學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈復(fù)雜的環(huán)境中，形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念系統(tǒng)。我們確立了為教師的發(fā)展、為學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和就業(yè)服務(wù)、為生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨;

確立了創(chuàng)辦省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的醫(yī)藥學(xué)校、全國(guó)一流的生物醫(yī)藥教育基地的學(xué)校愿景;確立了為湖南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的技術(shù)應(yīng)用型人才的人才培養(yǎng)定位，以及立足本土，依托行業(yè)，突出專業(yè)，面向湖南乃至中部地區(qū)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)定位;

確立了學(xué)校核心價(jià)值理念：愛(ài)、真誠(chéng)、尊重的普通教育理念和質(zhì)量第一、市場(chǎng)導(dǎo)向、行業(yè)依托、校企合作、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的教育理念，人人能成功、成才的人才理念，質(zhì)量高于一切的質(zhì)量理念，變認(rèn)知過(guò)程為綜合實(shí)踐過(guò)程的教學(xué)理念;

確立了人才立校、品牌興校、質(zhì)量固校、文化優(yōu)校、效益強(qiáng)校的學(xué)校經(jīng)營(yíng)理念和和諧為本、績(jī)效為上的管理理念;提煉了學(xué)校的精神：艱苦奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新;訂立了“文明自強(qiáng)，厚德精技”的校訓(xùn)，和諧、民主、合作、創(chuàng)新的校風(fēng)，尚德敬業(yè)、勤學(xué)精教的教風(fēng)，德能共修、學(xué)用并重的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持先進(jìn)的辦學(xué)理念，使學(xué)校得到健康快速發(fā)展，在同類(lèi)型的學(xué)校中脫穎而出。

藥劑專業(yè)介紹

藥劑學(xué)(pharmaceutics)是研究藥物制劑基本理論、處方工藝、制備工藝、質(zhì)量控制和合理使用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。

藥劑師的法定職責(zé)就是按照規(guī)定向大眾提供藥品。有關(guān)藥品信息與收集、分析運(yùn)用和傳遞轉(zhuǎn)發(fā)以及進(jìn)行生理化學(xué)的藥品檢測(cè)也屬于藥劑師的職責(zé)。

另外，在學(xué)習(xí)過(guò)程中也要了解商務(wù)和專業(yè)方面的法律知識(shí)。就業(yè)前景取得國(guó)家行醫(yī)許可(staatlicheApprobation)之后，藥劑學(xué)醫(yī)師大多成為開(kāi)業(yè)藥劑師，或者在公共藥房擔(dān)任藥劑師。另外也有一些其他的就業(yè)機(jī)會(huì)，例如進(jìn)入醫(yī)院、藥劑工業(yè)、檢測(cè)機(jī)構(gòu)、聯(lián)邦國(guó)防軍任救護(hù)軍醫(yī)、公共管理機(jī)構(gòu)、大學(xué)、化妝品生產(chǎn)行業(yè)、洗浴清潔品行業(yè)、植物保護(hù)和肥料生產(chǎn)行業(yè)，等等。

師資力量

師資隊(duì)伍的素質(zhì)、結(jié)構(gòu)直接影響到學(xué)生的質(zhì)量，歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子都高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)。建校以來(lái)，通過(guò)培養(yǎng)和引進(jìn)，學(xué)校師資隊(duì)伍在年齡、學(xué)歷和專業(yè)職稱結(jié)構(gòu)上都趨于合理，專業(yè)與學(xué)術(shù)水平不斷提高，教學(xué)與科研能力不斷加強(qiáng)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工218人，其中專任教師146人，專業(yè)課教師75人;本科學(xué)歷157人，研究生學(xué)歷24人;中級(jí)以上職稱114人，副高以上職稱60人。

學(xué)校堅(jiān)持“外引內(nèi)培，專兼結(jié)合”的原則，以高學(xué)歷高素質(zhì)人才和具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家為人才引進(jìn)的重點(diǎn)，建立人才培養(yǎng)機(jī)制，選派教師進(jìn)修、攻讀碩士以上學(xué)位，參加國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)交流?，F(xiàn)已打造成一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、專業(yè)過(guò)硬的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

眾多考生家長(zhǎng)為孩子的未來(lái)做打算，但是有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有成敗，每年在高考之時(shí)總會(huì)有一些學(xué)生因考試成績(jī)不理想，而不能選擇自己理想中的學(xué)校就讀，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和孩子都應(yīng)該正確對(duì)待結(jié)果，避免一蹶不振。