成都希望航空職業(yè)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地通過(guò)初審

就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之源。為了鼓勵(lì)在校學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)與就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，拓展人才培養(yǎng)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育健康發(fā)展。成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校積極申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，目前已經(jīng)通過(guò)初審。

3月30日上午，區(qū)就業(yè)服務(wù)管理局副局長(zhǎng)蔡昌林率郫都區(qū)人社局工作組到成都希望航空職業(yè)學(xué)?？疾齑髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地創(chuàng)建工作，學(xué)校副校長(zhǎng)楊忠智和就業(yè)處的相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同。工作組首先參觀考察了成都希望航空職業(yè)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)情況，并聽取了楊副校長(zhǎng)的工作匯報(bào)。

楊副校長(zhǎng)首先對(duì)工作組的到來(lái)表示歡迎并說(shuō)到，申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地是成都希望航空職業(yè)學(xué)校建設(shè)的一件大事，學(xué)校高度重視，目前開展的工作有：一是學(xué)校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，積極鼓勵(lì)支持學(xué)校學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐;二是校區(qū)改建后正在積極的籌備建立擴(kuò)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。立足成都希望航空職業(yè)學(xué)校專業(yè)特色，以網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)為主要依托，在小企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地中加快建設(shè)一批大學(xué)生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園(孵化基地)，開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和項(xiàng)目孵化，形成健康合理的孵化培育體系;三是學(xué)校主動(dòng)與川內(nèi)已成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的學(xué)校借鑒和學(xué)習(xí)，盡快建立以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等多方參與的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。目前，成都希望航空職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部處在調(diào)研籌劃階段;四是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)納入到成都希望航空職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)分管理之中，建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)體系，鼓勵(lì)支持在校學(xué)生和青年科技人才普遍接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)。

在實(shí)地考察和聽取匯報(bào)后，蔡副局長(zhǎng)對(duì)成都希望航空職業(yè)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)基礎(chǔ)條件和發(fā)展思路給予了充分肯定并指出，學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作特色鮮明，主要體現(xiàn)在：領(lǐng)導(dǎo)高度重視，扶持力度大;各部門相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作;專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合;大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與所學(xué)有機(jī)結(jié)合。同時(shí)對(duì)成都希望航空職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提出了寶貴的意見。一是加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育制度建設(shè);二是強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，吸收更多的專業(yè)教師加入到學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍中。三是學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作建設(shè)之初，要多借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，更好地服務(wù)于學(xué)生。

據(jù)了解，成都希望航空職業(yè)學(xué)校2014年6月建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，旨在著力解決學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地難找、資金短缺、規(guī)模較小、經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)不足等方面的困難，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心。通過(guò)實(shí)踐基地的建設(shè)，涌現(xiàn)出了譙程耀、代航雨、張恒等一批自主創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)生代表。