更新日期：2019-11-14 10:03
在即將畢業(yè)時，許多選擇就讀職業(yè)學(xué)校的同學(xué)都會選擇就讀衛(wèi)校，但是卻不知道衛(wèi)校的那個專業(yè)好，小編覺得這個東西的話是因人而異，衛(wèi)校的專業(yè)是有很多，每個專業(yè)都是有優(yōu)秀的人才，要看自己喜歡哪種類型的專業(yè)，適合什么。但是不管大家選擇衛(wèi)校哪種專業(yè)，以后都是比較好就業(yè)的。下面就由小編舉例為同學(xué)們介紹一所河北的衛(wèi)校，以供大家參考。
學(xué)校創(chuàng)辦于1988年，前身為白求恩醫(yī)學(xué)專修學(xué)院，是省教育廳直管的民辦全日制學(xué)校，是4A級社會組織和河北省社會組織誠信建設(shè)先進(jìn)單位。學(xué)校教學(xué)資源豐富、設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。設(shè)有各專業(yè)技能實驗室及滿足教學(xué)需要的多媒體教室、計算機(jī)實訓(xùn)室和圖書閱覽室等。有常年合作的實習(xí)基地多家，保障學(xué)生完成實訓(xùn)、實習(xí)任務(wù)。學(xué)校堅持以“珍愛白求恩品牌，以白求恩精神為靈魂建校育人”的立校之本，秉持“對社會負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，為社會培養(yǎng)了大批技術(shù)技能型醫(yī)學(xué)人才。
學(xué)校對學(xué)生的日常管理以半軍事化為特點(diǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、文明守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)的信念，注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)，現(xiàn)開設(shè)有護(hù)理(含涉外護(hù)理、口腔護(hù)理)、口腔修復(fù)工藝、眼視光與配鏡等專業(yè)，護(hù)理專業(yè)教學(xué)成果突出，曾被國家衛(wèi)生部、財政部認(rèn)定為護(hù)理技術(shù)實訓(xùn)基地。
學(xué)校探索實行了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、校企合作的教學(xué)模式，口腔修復(fù)工藝、眼視光與配鏡和護(hù)理口腔方向等專業(yè)采取訂單培養(yǎng)模式，與北京、天津、深圳、廈門等多家單位建立了緊密合作關(guān)系，學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)99%，學(xué)生的就業(yè)與工作環(huán)境舒適，薪資待遇優(yōu)厚。所有專業(yè)的畢業(yè)生均能到大、中城市就業(yè)。
1.衛(wèi)生信息管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，應(yīng)達(dá)到下列的基本業(yè)務(wù)能力：
1、掌握必需的文化基礎(chǔ)知識。2、掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識。
3、具有應(yīng)用計算機(jī)處理信息的能力和一定的英語水平。
4、能運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)的方法，為各級衛(wèi)生行政及醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供信息和決策依據(jù)。
5、具有從事衛(wèi)生信息管理、疾病分類工作的能力。
6、具有從事檔案管理、辦公室常規(guī)工作和從事圖書資料管理的能力。
7、具有一定的社會醫(yī)療保險知識。
8、具有一定的社會學(xué)知識，協(xié)作精神和人際溝通能力。
培養(yǎng)要求
衛(wèi)生信息管理專業(yè)具有基本的醫(yī)學(xué)知識，掌握病案管理、疾病與手術(shù)分類、醫(yī)院管理與醫(yī)院統(tǒng)計、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、程序設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)常用技術(shù)，熟悉辦公自動化和醫(yī)院信息系統(tǒng)的應(yīng)用，能從事醫(yī)藥衛(wèi)生信息的收集、處理、分析、傳輸與監(jiān)測，以及衛(wèi)生信息系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)等工作的綜合性技能型人才。
主要課程
公共基礎(chǔ)課主要包括：英語、計算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、政治、體育等。
專業(yè)基礎(chǔ)課主要包括：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程、正常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、免疫學(xué)與病原生物學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、傳染病學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、皮膚病和性病學(xué)、五官科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)課程、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社會醫(yī)學(xué)等。
專業(yè)課主要包括：管理學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與辦公現(xiàn)代化技術(shù)、數(shù)據(jù)庫與統(tǒng)計軟件、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索與管理、疾病分類學(xué)、病案管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)等。
2.中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床知識基礎(chǔ)上，能較系統(tǒng)掌握中國傳統(tǒng)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù)具有獨(dú)立的實踐操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ幕鶎涌祻?fù)保健專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程
現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，常見病診療概要，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖生理學(xué)、微生物與寄生蟲、生物化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)、中藥方劑學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸學(xué) 基礎(chǔ)、推拿學(xué)、刺灸學(xué)、針灸治療學(xué)、中醫(yī)健身學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、保健按摩技能、足部按摩、小兒推拿學(xué)等。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會福利機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。
3.護(hù)理專業(yè)
主要課程
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理禮儀、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、口腔護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo)
從綜合素質(zhì)、人文教育、社會心理學(xué)、道德觀念等多方面對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。訓(xùn)練過硬的護(hù)理技能，培育愛心和耐心，要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能。
就業(yè)方向
畢業(yè)頒發(fā)護(hù)理中專畢業(yè)證書;三年級，可以參加護(hù)士資格考試;可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健習(xí)工作。
其實現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)類專業(yè)發(fā)展的還是很不錯的，很多的同學(xué)畢業(yè)以后都希望去讀衛(wèi)校，因為衛(wèi)校專業(yè)一直都是很熱門的專業(yè)，而且就業(yè)的前景也是非常不錯的，就業(yè)率普遍的比其他的專業(yè)要高很多，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生都是很難滿足社會上的人才需求量，所以喜歡衛(wèi)校的小伙伴可以趕緊考慮了
