更新日期：2019-11-25 10:43
甘肅讀什么鐵路學(xué)校?隨著我國(guó)現(xiàn)在的的鐵路交通發(fā)展，選擇鐵路專(zhuān)業(yè)就讀的學(xué)生也是非常多的，當(dāng)然選擇鐵路學(xué)校肯定也是有很多，鐵路專(zhuān)業(yè)以后學(xué)出來(lái)，可以去到各大鐵路局或者高鐵地鐵站工作，工作崗位也是有很多的，所以只要是喜歡鐵路方面專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，都是可以報(bào)讀的，那么小編也為大家介紹一所不錯(cuò)的鐵路學(xué)校供大家介紹。
學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的五泉山下，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。開(kāi)設(shè)：工程機(jī)械、護(hù)理、學(xué)前教育、列車(chē)乘務(wù)、機(jī)械加工、焊接技術(shù)、電子電工、機(jī)電一體化、汽車(chē)維修、烹飪與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電算會(huì)計(jì)、水利電力、旅游與酒店管理、工業(yè)與民用建筑等14個(gè)專(zhuān)業(yè)系，68個(gè)教學(xué)班，在校生達(dá)5000 多人;學(xué)院教學(xué)功能齊全，設(shè)施設(shè)備完善，實(shí)行半封閉軍事化管理，后勤服務(wù)保障有力，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)院確立了以育人為根本，以質(zhì)量求生存，以特色顯優(yōu)勢(shì)，以改革促發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想。培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的實(shí)用性人才。實(shí)施科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，走出了一條有自己鮮明特色的辦學(xué)之路。
(一)專(zhuān)業(yè)前景
本專(zhuān)業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái)，以校企合作為途徑，以國(guó)際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力、崗位專(zhuān)業(yè)綜合服務(wù)能力及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事客艙服務(wù)、民航地面服務(wù)、旅游酒店及其他管理服務(wù)等工作的高技能人才。
從國(guó)際國(guó)內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看，國(guó)內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬(wàn)元人民幣以上，同時(shí)因其專(zhuān)業(yè)性和供應(yīng)不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。我國(guó)正處于從民航大國(guó)向民航強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中。由此預(yù)測(cè)到2010年中國(guó)至少需要新增加40000多名空乘服務(wù)人員工作崗位，民航空乘服務(wù)人員隊(duì)伍將超過(guò)25萬(wàn)，規(guī)模將是目前的5倍。整個(gè)航空業(yè)自身也將演變成一個(gè)集民航管理、機(jī)場(chǎng)物流、機(jī)械機(jī)服、航空氣象、地面服務(wù)、流程簽派、航空營(yíng)銷(xiāo)以及票務(wù)銷(xiāo)售等多元化的復(fù)式行業(yè)。
(二)招生對(duì)象
1應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生，政審合格，五官端正，身體健康。2.體重kg=(身高cm-110)+(身高cm-110)×10%，視力：雙眼矯正視力(E字表)不低于4.8，色嗅覺(jué)正常。無(wú)明顯疤痕，中英文發(fā)音基本準(zhǔn)確，聽(tīng)力正常。3.相貌端正，形象氣質(zhì)良好，身高：女生 163cm-172cm，男生 172cm-182cm。
(三)開(kāi)設(shè)學(xué)制
3年制大專(zhuān)(高中起點(diǎn))、3年制中專(zhuān)(初中起點(diǎn))、1+3年制大專(zhuān)(初中起點(diǎn))。
(四)培養(yǎng)目標(biāo)
主要培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。
(六)就業(yè)方向空中乘務(wù)員，空中保安員，地勤值機(jī)員，安檢員，廣播員，售票員，行李查詢(xún)員，貴賓服務(wù)員，就業(yè)方向?yàn)閲?guó)內(nèi)各大航空公司，地方航空公司，各大機(jī)場(chǎng)，大中型企事業(yè)單位。
(一)專(zhuān)業(yè)前景
現(xiàn)在我國(guó)已成為世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國(guó)家，引領(lǐng)著世界高鐵發(fā)展的新潮流。舉世矚目的中國(guó)高鐵正處于跨越式發(fā)展時(shí)期，以致高貴、典雅的動(dòng)車(chē)高鐵乘務(wù)員尤為緊缺。為提高高鐵就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，充分發(fā)揮校企合作雙方優(yōu)質(zhì)資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展，服務(wù)社會(huì)，校企雙方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手在我校設(shè)立動(dòng)車(chē)高鐵乘務(wù)人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)，致力于動(dòng)車(chē)高鐵高端實(shí)用型人才培養(yǎng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)未來(lái)十年高鐵人才缺口50萬(wàn)人，高鐵乘務(wù)員、乘服員崗位將出現(xiàn)供不應(yīng)求的緊張局面。為順應(yīng)市場(chǎng)需要，我院鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)高鐵、動(dòng)車(chē)、城市軌道交通以及旅游服務(wù)等崗位人才，該專(zhuān)業(yè)具有極其廣闊的發(fā)展前景，就業(yè)對(duì)口率高，就業(yè)前景看好。我校高鐵就業(yè)培養(yǎng)班堅(jiān)持"以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以就業(yè)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的辦學(xué)原則"。并奉行"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切"的辦學(xué)理念 學(xué)校秉承"服務(wù)鐵路 面向社會(huì)"和"主動(dòng)適應(yīng) 主動(dòng)服務(wù)"的辦學(xué)思想，致力為社會(huì)培養(yǎng)中高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才。
(二)招生對(duì)象
1應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生，政審合格，五官端正，身體健康。2.體重kg=(身高cm-110)+(身高cm-110)×10%，視力：雙眼矯正視力(E字表)不低于4.8，色嗅覺(jué)正常。無(wú)明顯疤痕，中英文發(fā)音基本準(zhǔn)確，聽(tīng)力正常。3.相貌端正，形象氣質(zhì)良好，身高：女生 163cm-172cm，男生 172cm-182cm。
(三)開(kāi)設(shè)學(xué)制
3年制大專(zhuān)(高中起點(diǎn))、3年制中專(zhuān)(初中起點(diǎn))、1+3年制大專(zhuān)(初中起點(diǎn))。
(四)培養(yǎng)目標(biāo)
為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營(yíng)運(yùn)高級(jí)綜合人才，該專(zhuān)業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國(guó)際人文管理、國(guó)際旅游基本理論與知識(shí)，注重人員素質(zhì)和能力開(kāi)發(fā)，包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營(yíng)能力。(五)主修課程旅游概論、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識(shí)、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、客運(yùn)安檢、列車(chē)乘務(wù)、列車(chē)服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話(huà)等。
(六)就業(yè)方向
全國(guó)各大鐵路從事高鐵、動(dòng)車(chē)、地鐵等乘務(wù)工作。
鐵路學(xué)校最主要的任務(wù)就是教授學(xué)生們鐵路方面專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)鐵路方面各個(gè)專(zhuān)業(yè)的精英人才，雖然都是鐵路學(xué)校，但每所學(xué)校的辦學(xué)教育都會(huì)各有不同，因此，想就讀鐵路學(xué)校的同學(xué)們，只需要根據(jù)自身的情況，選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)，喜歡的學(xué)校就讀即可，未來(lái)的日子里，只要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作和發(fā)展都會(huì)是非常不錯(cuò)的。
