職高學校有職高學校的好處，鐵路學校有鐵路學校的好處，二者都有優(yōu)點，也有缺點。不能一票否決，就說哪個更好。因為適合同學們的學校都會不一樣。如果同學們還不知道鐵路學校是什么樣的模式，就可以跟著小編一起來看看下面這所鐵路學校，都來一起了解一下鐵路學校吧。

四川工程職業(yè)技術學院榮譽

學生獲獎

截至2017年6月，該校學生先后獲得了全國大學

生數學建模競賽全國二等獎，全國大學生電子設計競賽全國三等獎，第一屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽西南賽區(qū)一等獎，全國三等獎;在2004年六部委組織的全國首屆數控技能大賽四川選拔賽中，該校學生獲三個比賽項目的前一、二名，并參加了全國首屆數控技能大賽決賽，獲數控人才培養(yǎng)“突出貢獻獎”;2006年六部委組織的全國第二屆數控技能大賽總決賽中該校學生曾曉明獲全國第五名。

學院獲獎

截至2017年6月，該校先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、四川省文明單位、四川省普通高校就業(yè)先進單位、四川省“十五”高校教師隊伍建設先進單位、四川省普通高校園林式校園等稱號。

對外交流截至2017年6月，該校已與德國、美國、加拿大、日本、澳大利亞及香港等國家和地區(qū)的高等學校建立了長期友好合作關系，互派師生，交流合作。 [3] 學校與中科院成都分院、德陽市政府三方共建德陽中科先進制造創(chuàng)新育成中心。開展產業(yè)基礎性、共性技術研發(fā)，科技成果轉化、高端人才培養(yǎng)等工作，為德陽裝備制造產業(yè)轉型升級提供人才和技術支撐。

四川工程職業(yè)技術學院專業(yè)培養(yǎng)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有城市軌道交通車站與車輛相關的機械、電子、控制和管理等知識和技能，能夠從事日常城市軌道車輛維護、車站機電設備維護、檢測、修理的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向

面向成都軌道交通有限公司、成都鐵路局、廣州地鐵有限公司、深圳地鐵有限公司等軌道交通運營公司;成都市新筑路橋機械股份有限公司、普什集團、中車成都機車車輛有限公司、中車眉山車輛有限公司等軌道交通制造企業(yè)，從事城市軌道交通車輛設備、軌道交通相關機電設備的生產、制造、運用行業(yè)，從事城市軌道交通機電設備運行、維護與檢修及相關設備的生產與服務等工作

專業(yè)建設

該專業(yè)方向是為適應國家城市軌道交通裝備制造大發(fā)展，以及四川、重慶區(qū)域經濟建設的需求，順應新的城市軌道交通事業(yè)蓬勃發(fā)展的歷史機遇開設的。目前，該專業(yè)已經形成“校企合作、工學結合”的“訂單式”人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)方向起點高，運行平臺好，是全國機械職業(yè)教育機電設備技術類專業(yè)教學指導委員會副主任單位，畢業(yè)生的社會需求非常旺盛。

主干課程

軌道交通車站機電設備運行與維護、軌道交通供配電與照明、電氣控制與PLC技術、城市軌道系統(tǒng)概論、氣動與液壓、車輛電氣檢修、車輛制動裝置、車輛機械系統(tǒng)及牽引供電維修等

四川工程職業(yè)技術學院概況

四川工程職業(yè)技術學院(Sichuan Engineering Technical College)是四川省人民政府批準建立的公辦全日制普通高等學校，由四川省經濟和信息化委員會和德陽市人民政府共建。入選國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家示范性高等職業(yè)院校、四川省首批高端技術技能型本科人才培養(yǎng)改革試點單位、第三批國家現(xiàn)代學徒制試點單位、四川省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設計劃;主持四川省裝備制造業(yè)產教聯(lián)盟，是全國職業(yè)教育先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國“五一勞動獎狀”獲得單位、國家技能人才培育突出貢獻獎獲得院校。 學校創(chuàng)建于1959年，原名第一機械工業(yè)部德陽重型機器制造學校。60年代，經國務院批準，改辦為西南重型機電學院，培養(yǎng)大學本科學生。1962年，恢復中專建制。1982年，學校更名為四川省機械工業(yè)學校。2001年，四川省人民政府批準四川省機械工業(yè)職工大學、四川省工程技術學校合并建立四川工程職業(yè)技術學院。2006年，德陽教育學院整體并入四川工程職業(yè)技術學院。 截至2017年6月，學校占地1166余畝，有教職員工927人，其中正高52名、副高216名，擁有國家萬人計劃、國家級教學名師、四川省教學名師等6名、省級教學團隊4個。與中航集團共建航空材料檢驗檢測中心，設有3個省級工程實驗室、與德國KUKA共建四川省應用創(chuàng)新中心，儀器設備總值1.48億元，固定資產達5.25億元，館藏圖書98余萬冊。設有13個教學系部，開設59個專業(yè)或專業(yè)方向，其中2個本科專業(yè);在校學生12000余人。

通過上述的鐵路學校，同學們覺得鐵路學校怎么樣呢。小編認為，鐵路學校里，至少可以在學校期間學習一門手藝。而且，以后畢業(yè)也能夠找到比較穩(wěn)定的工作，也不會為找工作而發(fā)愁。小編希望同學們在學校學習時能去開拓、去創(chuàng)造、去進取。畢竟，這個世界上沒有一步登天的事情。