成都汽車改裝技術(shù)學(xué)校哪個好

隨著人們生活水平的不斷提高，大家對汽車的安全性、節(jié)能性、智能型和舒適度的要求越來越高，這也使得汽車改裝技術(shù)在汽車行業(yè)有著舉足輕重的作用，汽車改裝技術(shù)也將會成為汽車行業(yè)的緊缺型人才，同時,隨著人們對汽車性能和汽車文化個性化的追求，汽車改裝業(yè)務(wù)也逐漸興旺，其中電子產(chǎn)品的加裝也需要汽車電子技術(shù)專業(yè)的技術(shù)人員。汽車改裝技術(shù)專業(yè)的技術(shù)人才也將成為急需和緊缺人才，而汽車電子專業(yè)人才中最缺乏的是高技能型人才。那么下面介紹一下成都汽車改裝技術(shù)學(xué)校，供參考。

成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校簡單介紹

成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校，以“幸福工作、快樂學(xué)習(xí)”為愿景，以“學(xué)園、樂園、花園、家園”為目標(biāo)，以讓學(xué)生“能生存、可發(fā)展、有特長、高品質(zhì)”為使命;以“果行頤德、善能致用”為理念，以“汽車領(lǐng)航、多元驅(qū)動、勵志敬業(yè)、校企融通”為特色，不斷提升學(xué)校品牌。

成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職員工423人，在編教師318人，四川省職教特級教師1人、成都市職教特級教師1人、市級學(xué)科帶頭人4人、市專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員9人、行業(yè)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員34人、技師38人、國家級考評員86人、“雙師型”教師153人，三個校區(qū)現(xiàn)共有103個教學(xué)班。

成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂情況

食堂面積：180平方米，學(xué)校食品種類繁多，如：一葷一素5元、炒飯5元。

成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)盟資源

學(xué)校與一汽大眾、一汽豐田、吉利汽車、川汽集團、金蘋果幼兒教育集團等知名企業(yè)建立了合作關(guān)系，并與100多家企業(yè)共建校外實訓(xùn)基地。學(xué)校與美國華盛頓湖理工學(xué)院、新加坡智源教育學(xué)院、韓國東洋大學(xué)簽署國際合作協(xié)議。學(xué)校與成都大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華大學(xué)、四川旅游學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校建立了合作關(guān)系。為學(xué)生學(xué)歷提升搭建了“3+2”中高職銜接、大專套讀、小自考專科本科平臺。 學(xué)校積極參與“由政府、高校、中職、汽車行業(yè)企業(yè)”組建的經(jīng)開區(qū)現(xiàn)代汽車產(chǎn)教聯(lián)盟，共建汽車行業(yè)人才培養(yǎng)體系，共享共用聯(lián)盟資源。

汽車改裝技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

發(fā)達(dá)國家私人汽車的改裝率已經(jīng)達(dá)80%。只要汽車廠商一有新車下線，便會隨之產(chǎn)生出一系列的改裝方法和相應(yīng)的配件。在美國和德國，汽車改裝業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為一項龐大的產(chǎn)業(yè)。隨著我國汽車保有量的迅速增長，汽車服務(wù)業(yè)的市場空間不斷擴大，消費者的個性化服務(wù)要求不斷提高。隨著國家主管部門的重視，我國汽車改裝市場一定會在符合法律與規(guī)定的前提下健康有序地發(fā)展，必將成為國民經(jīng)濟的又一個增長點。汽車改裝市場，在期待相關(guān)政策法規(guī)出臺的同時，對于專業(yè)汽車改裝人才的需求也是極為巨大的。

小編總結(jié)

以上是小編給同學(xué)們介紹的汽車改裝技術(shù)學(xué)校，汽車改裝技術(shù)畢業(yè)后在各類乘用汽車、專用汽車及特種汽車制造企業(yè)與相關(guān)服務(wù)行業(yè)從事汽車改裝與制造、美容與裝飾、檢測與維修、日常維護、二手車鑒定與評估、服務(wù)與技術(shù)管理等工作。