不同的時代有著不同的熱門專業(yè)，也會出現(xiàn)不同的技術革新，不過只要有一門技術在身，整體來說還是可以找到一份不錯的工作的。每一所學校開設的專業(yè)是不同的，學生要報考就報有前景的專業(yè)。那么接下來就由小編就為大家介紹一下江陵職教中心的招生專業(yè)。以供大家參考。

江陵職教中心招生專業(yè)：電子計算機、電子電工、機械加工、旅游商務酒店管理、學前教育、農學及建筑專業(yè)。

江陵職教中心專業(yè)解析

電子電工專業(yè)

電子電工專業(yè)，是培養(yǎng)具備電子技術和電氣工程的基礎知識，能從事各類電子設備維護、制造和應用，電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復合型技術人才的學科。

培養(yǎng)目標：以終身教育、素質教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術工人。

電子實習：學習電子元器件的測試與選擇，進行(錫)焊接技術的訓練。進行小型電子設備的電子電路設計制作。要求繪制電路原理圖、施工圖，編制元件和材料表，編寫設計說明書，使學生初步掌握設計的步驟和方法。同時讓學生將自己設計的電子線路進行組裝、調試，使學生熟悉常用電子儀器設備的使用方法和維修常識。

畢業(yè)環(huán)節(jié)：畢業(yè)環(huán)節(jié)的目的是使學生通過全面運用所學的基本理論和專業(yè)知識，分析、解決工程實際問題，提高學生的獨立工作能力。在保證數(shù)學要求的前提下，應盡可能結合生產(chǎn)實際選題，要求學生獨立完成設計任務。

畢業(yè)實習使學生了解工廠供配電、生產(chǎn)組織和管理、電氣控制設備的安裝、調試、維修等工作的過程。也可使學生直接參與無線電廠、研究所等企業(yè)的生產(chǎn)、科研實踐活動，使學生了解電子裝置設備的安裝、調試及開發(fā)、研制過程。在實習中注意運用所學知識觀察、分析有關的工程實際問題。

畢業(yè)設計內容可以選擇車間或小型工廠變配電所的電氣系統(tǒng)設計，或中等復雜程度晶閘管直流調速系統(tǒng)設計，或生產(chǎn)機械電力裝備的控制電路設計。要求繪制原理圖(系統(tǒng)圖)、布置圖，編制設計材料表、編寫設計說明書。也可通過一個綜合性的電子裝置的設計過程，鍛煉學生電子技術的應用能力。

學習和工作都是要有前提的，堅持學習你會知道學習的好處。每一個人都是從一無所知慢慢獲得知識的，只要你有心，任何的知識都是學好的。學生自己要有自己的主見，畢竟學習是自己的事情，家長喜歡的專業(yè)不一定是你喜歡的，不過興趣也是很重要的，所以大家要慎重對待。