成都西川中學師資力量
學校現(xiàn)有32個班，在校學生1260多人，教職工109人，其中專職教師90人、特級教師4人、高級教師27人。同時，老師們的教學質(zhì)量都是有目共睹的，該校也取得了不凡的成績。是省內(nèi)一所知名的名校，現(xiàn)任校長為林益生。是“成都市十佳中學”之一。該校被四川省推薦為全國首批表彰的"民辦中小學先進集體"，榮獲"四川省民辦教育先進集體"稱號、榮獲由中國民辦教育協(xié)會、中小學專業(yè)委員會、中國教師發(fā)展基金會授予的"全國優(yōu)秀民辦中學"稱號。
成都西川中學辦學理念
學校以誠實、勤奮、樂群、健康作為校訓，以"學會做人、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)造"作為學生成才的目標，學校秉承成都七中"三體教育"(著眼整體發(fā)展、立足個體成才、充分發(fā)揮學生的主體作用)思想，重視學生的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展，啟迪發(fā)現(xiàn)學生和思考問題的智慧，奠定學生今日和未來發(fā)展的基礎(chǔ)。
堅持"小規(guī)模、高起點、高水平、高質(zhì)量"、"崇尚精品、追求一流"的辦學理念，學校以 "校風正、學風濃、秩序好、校園美、高質(zhì)量、有特色"的嶄新面貌，堅持以"為培養(yǎng)科技人才打好基礎(chǔ)，為培養(yǎng)管理人才打好基礎(chǔ)，以及為前兩者的復(fù)合型人才打好基礎(chǔ)"為教育目標，形成了自己的辦學特色。
成都西川中學師資建設(shè)
學校重視教師的日常學習提高，通過開展經(jīng)常性的教研組內(nèi)研課，即"轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)會"評課、青年教師賽課、高級教師獻課、教學專家現(xiàn)場指導等活動，以及教師的自我反思，錘煉教師隊伍，"夾磨"教師成長，有效提高了教師的專業(yè)化水平。同時還經(jīng)常邀請全國著名專家來校講學、同時派老師到外出進修、到外地參觀學習。這樣，學校已經(jīng)形成了一支五心(愛心、耐心、細心、專心、責任心)的教師隊伍，保證了學校的辦學水平和質(zhì)量不斷提高，使西川中學迅速成為一所成都市有特色的知名學校。
成都西川中學辦學業(yè)績
辦學十二年，西川人勤奮探索，教書育人創(chuàng)輝煌。自2003年首批初中畢業(yè)生取得驕人成績后，連續(xù)九屆初中畢業(yè)生，五屆高中畢業(yè)生，升學成績名列成都市前茅，取得輝煌成績，初中成為國家級重點高中主要的生源基地學校之一，2003年到2011年學校因"初中教育教學工作成績顯著"，連續(xù)九年受到成都市教育局、武侯區(qū)教育局的表彰，創(chuàng)造了轟動業(yè)界的"西川效應(yīng)"。初中畢業(yè)生的重點率除第一屆為66.2%外，每年都達到70%以上，升入"四、七、九"三所國家級示范校的學生保持在上重點線的51%--76%。
高中畢業(yè)生參加高考，每年都受到市教育局的表彰。2007年，初中畢業(yè)生中考上重點線的比例達到78.4%，上"四、七、九"三所名校的學生超過畢業(yè)生人數(shù)的一半以上(54.4%)。高2007級參加高考，重點率為13.8%，本科率為52.3%。2008年該校學生參加中考重點率為80%，升入"四、七、九"的學生占畢業(yè)生人數(shù)的61%。2010年參加中考重點率為85.3%，升入"四、七、九"的學生占畢業(yè)生人數(shù)74%。2011年參加中考重點率為84.5%，升入"四七九"的學生占畢業(yè)生人數(shù)79%。2012年參加中考重點率為83%，升入"四七九"的學生占畢業(yè)生人數(shù)78%。
招生簡章中包含了學校的招生計劃、招生政策等很多很有用的信息，在同學們報考中考志愿的時候，能夠起到非常重要的作用。估計中考
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雖然每個學校辦學規(guī)模，校園環(huán)境，教學設(shè)備，師資力量都是有差別的，但是每個學校都是嚴格按照財政、物價和教育主管部門核定的標
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毋庸置疑好的學校一定收到家長們和同學們的青睞，因為一般排名靠前的學校綜合辦學實力也是比較好的，所以不管是成績好點的學生還
其實很多家長還是很理解孩子的，如果孩子們努力了家長們也會很欣慰的，所以一所學校好不好也不是選擇學校的主要因素，因為每個同
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以前在家長們眼里的老師是很嚴厲的，比較高冷的，但實際上老師們是默默奉獻的，所以家長們在了解學校的時候，有什么不清楚明白的
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現(xiàn)在的家長還是比較寵孩子的，娃娃大了就會有自己的主見，比如選擇學校這個事，如果家長們覺得學校好，學校不錯那么他們就希望孩
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