從化第二中學(xué)簡(jiǎn)介
從化市第二中學(xué)現(xiàn)為廣東省一級(jí)學(xué)校，是從化市教育局直屬完全中學(xué)。該校創(chuàng)辦于1984年，原名為從化縣街口二中，繼2006年3月被評(píng)為廣州市一級(jí)學(xué)校，又于2007年5月被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校，并于2010年4月順利通過(guò)廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估，實(shí)現(xiàn)了一年一個(gè)新臺(tái)階的跨越式發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)占地面積42993平方米，建筑面積22977平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班50個(gè)，其中初中20個(gè)班，高中30個(gè)班，在校生2500多人;教職員工179人，其中專任教師159人，中學(xué)高級(jí)教師32人，中學(xué)一級(jí)教師69人，從化市學(xué)科帶頭人5人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
從化第二中學(xué)辦學(xué)設(shè)施
從化區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)市的強(qiáng)勁東風(fēng)，促使二中實(shí)現(xiàn)了又好又快的跨越式發(fā)展目標(biāo)。從化二中地處老城區(qū)，學(xué)校原來(lái)的占地面積和辦學(xué)規(guī)模小，一直制約了學(xué)校的發(fā)展。“教育強(qiáng)市”是我市的強(qiáng)市策略之一，一直以來(lái)從化市委、市政府都高度重視，并優(yōu)先發(fā)展教育。于此，市委、市政府把該校的擴(kuò)建工作列為“2005年從化市政府重點(diǎn)工作”，大力支持，征地?fù)芸?，?jīng)市委常委會(huì)會(huì)議決定于9月15日前把市委黨校的部分教學(xué)和辦公場(chǎng)所移交二中使用，使學(xué)校擴(kuò)建工作取得實(shí)質(zhì)性發(fā)展。
同時(shí)，市政府投入800多萬(wàn)元，以“規(guī)劃一步到位，建設(shè)分步實(shí)施”的思路對(duì)校園重新進(jìn)行整體規(guī)劃和擴(kuò)建，新建了一幢2800平方米的高中教學(xué)樓，使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，并規(guī)劃興建學(xué)生飯?zhí)脴呛?幢學(xué)生宿舍樓，以完善學(xué)生生活設(shè)施;市“創(chuàng)強(qiáng)”經(jīng)費(fèi)全額支持該校配備了100多臺(tái)教師專用計(jì)算機(jī)和64臺(tái)教學(xué)平臺(tái)，使該校專任教師配備一人一臺(tái)計(jì)算機(jī)，所有的教室和教輔室都建有計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺(tái)，其中10套為電子白板教學(xué)平臺(tái)；
學(xué)校的信息化建設(shè)煥然一新，教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施日趨完善，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保證。站在新的起跑線上，迎接新的發(fā)展機(jī)遇，全體二中人信心百倍，為提升學(xué)校的辦學(xué)水平和品位而不懈努力奮斗。從化二中孜孜追求高品質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，在發(fā)展中不斷做大做強(qiáng)，她始終保持大海一般的進(jìn)取精神和強(qiáng)大的凝聚力，使學(xué)校充滿青春活力，正朝著和諧美好的明天發(fā)展。
從化第二中學(xué)辦學(xué)榮譽(yù)
近幾年來(lái)，從化二中與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，深化教改科研，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，形成了“校風(fēng)好，質(zhì)量高”的品牌，辦學(xué)效益日益顯著：該校先后被評(píng)為“廣州市綠色學(xué)校”、“廣州市無(wú)煙單位”、“從化市文明單位”、“從化市文明學(xué)校”、“從化市創(chuàng)建教育強(qiáng)市先進(jìn)集體”、“廣州市學(xué)校民主管理工作星級(jí)單位(三星級(jí))”、“廣州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“從化市維護(hù)穩(wěn)定及社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體”;中考成績(jī)一直位居從化市同類(lèi)學(xué)校的前列，2002年至2006年和2008年均獲從化市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng);
高考成績(jī)更是屢創(chuàng)佳績(jī)，近幾年均獲廣州市普通高中畢業(yè)班工作二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，尤其是2002年、2003年和2005年均獲廣州市普通高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)，該校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益在我市具有良好的社會(huì)聲譽(yù)度和美譽(yù)度。在接受廣東省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估時(shí)，評(píng)估組專家稱贊二中是一所“校風(fēng)良好，管理嚴(yán)格，教育加工能力較強(qiáng)，辦學(xué)效益明顯，社會(huì)認(rèn)可，家長(zhǎng)滿意的好學(xué)校”;在接受廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估時(shí)，評(píng)估組專家稱贊二中“已發(fā)展成為辦學(xué)理念正確，師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的持續(xù)發(fā)展能力較強(qiáng)的學(xué)校”。
每個(gè)學(xué)校都有自己的分?jǐn)?shù)線，只要你達(dá)到學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，才能被錄取，所以同學(xué)們選擇學(xué)校還要根據(jù)自己的的文化分成績(jī)，不能好高騖遠(yuǎn)
在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們也要了解一下學(xué)校的校園環(huán)境，因?yàn)橐粋€(gè)好的環(huán)境，能帶給自己身心健康，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，有一個(gè)舒心的環(huán)
學(xué)校對(duì)于學(xué)生也有相應(yīng)的要求，所以大家在報(bào)名前可以去學(xué)校的網(wǎng)站了解了解，再根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行填報(bào)。在查詢學(xué)校的基本情況
學(xué)校好不好可以從多個(gè)方面去了解他，所有的學(xué)校沒(méi)有十全十美的，但是國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力都不會(huì)太差，大家也要了解清楚在報(bào)考。在
在報(bào)考學(xué)校時(shí)，想要快速了解學(xué)校的基本信息，需要知道學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話，通過(guò)招生辦的聯(lián)系電話可以和招生老師直接溝通，對(duì)學(xué)
學(xué)校方面的考慮，是需要從很多方面進(jìn)行選擇的。就如學(xué)校所公布的收費(fèi)情況來(lái)說(shuō)，首先得對(duì)學(xué)生自己的家庭情況進(jìn)行了解，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)
到了一年招生季節(jié)，同學(xué)們是不是也在積極的查詢這學(xué)校，選擇學(xué)校要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)，和師資力量選擇，同學(xué)們，進(jìn)入學(xué)校就讀后
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，就要了解學(xué)校的概況，了解學(xué)校的招生要求和報(bào)名條件，知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低。也要根據(jù)
招生計(jì)劃反映的是一個(gè)學(xué)校該年的招生數(shù)量。每一年學(xué)校的招生人數(shù)可能有所不同，而且不同的學(xué)校之間的招生課程也不盡相同。大家要
在選擇學(xué)校的時(shí)候，大家也要了解學(xué)校的辦學(xué)條件和排名情況。只有綜合分析學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)，才能更好的選擇一所好的學(xué)校。排名越靠前的
在選擇一所高中學(xué)校時(shí)，除了了解學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，也要關(guān)注學(xué)校的地理位置。不放心的家長(zhǎng)也可以到校實(shí)地考察清楚。目前的高中學(xué)校
在報(bào)考學(xué)校時(shí)，學(xué)生都是可以選擇提前去對(duì)這些方面的信息進(jìn)行了解，也就會(huì)了解到其實(shí)這些學(xué)校的各方面信息都是比較不錯(cuò)的，當(dāng)然了
