鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省鹽城地區(qū)第一所省屬公辦示范性綜合型高職學(xué)院,是全國(guó)辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省首批高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校先后獲得江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、江蘇省高校學(xué)生資助工作優(yōu)秀單位、江蘇省文明單位、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位等省級(jí)以上榮譽(yù)50多項(xiàng)。
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學(xué)校建筑面積20多萬平方米,資產(chǎn)總值近6億元,儀器設(shè)備總值1億多元,教職工近600人,在校生8000多人,建有國(guó)家及省財(cái)政資助的實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省級(jí)技術(shù)研發(fā)中心2個(gè)、省級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個(gè)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地1個(gè)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室100多個(gè),創(chuàng)建國(guó)家和省級(jí)特色專業(yè)、精品課程、精品教材、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)30余項(xiàng),榮獲省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)20多項(xiàng)。
鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)宗旨
建校50多年來,學(xué)校遵循“以服務(wù)為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,樹立“崇尚一技之長(zhǎng),生生皆可成才”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)之路,弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的校園精神,立足鹽城,面向蘇北,服務(wù)沿海,輻射長(zhǎng)三角,先后培養(yǎng)了4萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新為抓手,引領(lǐng)區(qū)域高職教育。創(chuàng)新發(fā)展思路,大力實(shí)施“質(zhì)量立校、特色鑄校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新活校、和諧興校”五大方略;創(chuàng)新辦學(xué)體制,成立學(xué)校理事會(huì),構(gòu)建了政行校企四方合作辦學(xué)體制機(jī)制;創(chuàng)新育人模式,探索形成了“雙鏈對(duì)接、雙教融合、雙證融通、雙元互動(dòng)”的“四雙”育人模式;創(chuàng)新高職文化,堅(jiān)持將學(xué)校文化與企業(yè)文化、行業(yè)文化、地域文化有機(jī)融合,培育形成了“求實(shí)”文化;創(chuàng)新服務(wù)載體,全力構(gòu)建科技研發(fā)、社會(huì)培訓(xùn)、資源共享、專業(yè)指導(dǎo)四大服務(wù)平臺(tái)。
學(xué)校的學(xué)生不一定都能夠出人頭地,但學(xué)校的教育是有著很大意義的,一個(gè)好的學(xué)校對(duì)他們的成長(zhǎng)是無可限量的,所以學(xué)生在選擇學(xué)校的
學(xué)生學(xué)習(xí)也是為了更好的未來,讓自己有選擇的權(quán)利,學(xué)生可以從別人的人生經(jīng)歷里找到自己人生所對(duì)應(yīng)的解決方式。選擇一個(gè)好學(xué)校是
每個(gè)人都會(huì)有著夢(mèng)想,只是說有沒有為之行動(dòng),行動(dòng)了實(shí)現(xiàn)的可能性也會(huì)大很多,學(xué)生學(xué)習(xí)不應(yīng)該有很多功利的因素在里面。有些學(xué)校的
鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?019年單招錄取分?jǐn)?shù)線還未公布,小編為大家整理了鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?018年單招錄取分?jǐn)?shù)線,僅供
學(xué)生能夠解決的事情還是有一定 限度的,你要學(xué)會(huì)尋求幫助,我們可以盡力去完成一些事情,例如學(xué)業(yè)的提升,很多成功人士都是飽讀
學(xué)生和家長(zhǎng)都比較在意成績(jī)的高低,考試其實(shí)只是一種手段,真正的學(xué)習(xí)還是更重要的。學(xué)生能夠在學(xué)校的時(shí)光還是有限的,能夠多學(xué)習(xí)
現(xiàn)在全國(guó)的交通非常的方便,對(duì)于外地的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)也變得更加廣泛,學(xué)生不需要擔(dān)心學(xué)校的地理位置,只要周圍有基本的交通工具
學(xué)校的學(xué)習(xí)盡管不能給你帶來多大的改變,但能夠讓你更加清晰自己的人生追求,學(xué)習(xí)的動(dòng)力是需要自己去維持的。畢竟人是有惰性的,