學院簡介
武漢語言文化職業(yè)學院是由湖北省人民政府批準、教育部備案、湖北第二師范學院舉辦的全日制普通高等院校。
學校位于歷史文化名城武漢市江夏區(qū)的湯遜湖畔，地勢開闊，環(huán)境優(yōu)美，占地462畝，校舍建筑面積16萬多平方米，是按本科教學要求由法國設計師設計的。
建有多個模擬實驗室、多媒體教室和語音實驗室;配套建設了現(xiàn)代化的教學樓、實驗室、綜合樓、運動場、學術報告廳、學生活動中心和集生活、娛樂、休閑功能于一體的校園文化街等教學、生活、文體保障設施。
學院開設專業(yè)
學?，F(xiàn)有經濟管理系、工商管理系、計算機科學與工程系、外語系、藝術系、機電系和基礎科部等6系1部，開設了商務英語、旅游英語、應用英語、文秘英語、商務日語、計算機信息管理、數(shù)字媒體技術、計算機網絡技術、計算機系統(tǒng)維護、軟件技術、多媒體設計與制作、動漫設計與制作、裝飾藝術設計、廣告設計與制作、表演藝術、傳媒策劃與管理、物業(yè)管理、物流管理、電子商務、市場營銷、房地產經營與估價、會計電算化、酒店管理、國際商務、金融保險、機電一體化技術共26個專業(yè)，涵蓋了文學、工學、經濟學和管理學等多個學科門類。目前在校生近萬人。
學院辦學特色
學校秉持“依法治校、科學管理、民主辦學”的發(fā)展理念，堅持以培養(yǎng)學生做人、做事為取向，緊密聯(lián)系市場實際，著力培養(yǎng)學生實踐能力和動手能力;創(chuàng)新高職院校人才培養(yǎng)模式，大力推進校企合作、校校合作、工學結合、訂單培養(yǎng)，堅定不移地走產學結合道路;加強師資隊伍和管理隊伍建設，優(yōu)化結構，提高素質，提升教學水平和管理能力;加強高等職業(yè)教育研究，凸現(xiàn)辦學特色，推進學?？茖W發(fā)展。
學院學生就業(yè)
學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作，堅持畢業(yè)生就業(yè)“一把手”工程，建立起“領導主抓、中心統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的就業(yè)工作體制;大力實施“雙證書”制度，使學生取得學歷的同時，獲得相應職業(yè)資格證書，切實增強畢業(yè)生就業(yè)競爭力;依托行業(yè)、立足地方、面向全國，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，創(chuàng)建“實習―就業(yè)互動模式”，提高畢業(yè)生就業(yè)水平，提升畢業(yè)生就業(yè)質量。
目前，學校畢業(yè)生就業(yè)網絡覆蓋了華中、華南、華東及華北等地區(qū)，已與100多家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的人才供求關系，畢業(yè)率達92.88%，畢業(yè)生就業(yè)率逐年穩(wěn)步提升。
地址：武漢市江夏區(qū)五里界街中洲大道98號
分類：大專專業(yè)
我們都知道，學校招生的時候都是有自己學校的招生錄取分數(shù)線，同學們在填報志愿的時候最關心的問題之一就是學校的錄取分數(shù)線，這
學校的錄取分數(shù)線是同學們進學校最基本的條件要求，相信很多的學生在升學之前，都會先去了解學校歷年的招生錄取分數(shù)線的，因為這
武昌職業(yè)學院環(huán)境十分優(yōu)美，環(huán)境宜人，同時學校周圍也非常熱鬧，學校的生活設施也十分完善，基本可以滿足學生的日常所需，同時學
除了關心學校的專業(yè)和學校的環(huán)境問題，還有一個問題也是我們比較在乎的，那就是學校的學費問題，大部分的家長和學生還是很在乎學
學校的招生簡章對于同學們在報考學校的時候是非常重要的，簡章里基本包含了大家報考學校所有想了解的內容，對大家的幫助是很大的
同學們在找學校信息時，一定會遇到許多問題，比如學校沒有公布最新的招生簡章，這種情況下，同學們就需要了解招生辦電話了，有什
我們在了解一所學校的時候，我們需要知道的信息非常的多，學校的師資、設施設備、教學環(huán)境等這些是我們必須要了解的，還有就是學
學校的報考往往是雙向的，不光是同學們會在選擇專業(yè)的時候對學校進行一個考察，學校對于學生也是有一定的要求，選擇學校就讀，同
現(xiàn)在很多同學找學校除了看學校的設施設備和學校的校園環(huán)境之外，很多家長都比較關注校園環(huán)境和住宿，這也是學生們所關心的問題。
同學們在查看招生簡章時，一定要去了解學校的招生計劃，看你喜歡的專業(yè)今年是否招生，招生人數(shù)是多少，這是非常重要的，關系到以
在網絡時代，想了解一個學校的各方面是非常方便的，如果想了解學校怎么樣可以從師資力量、教學資質、設施設備等幾個方面來了解。
學校的官網是學校對外交流的官方平臺之一，最主要的目的還是為了讓大家更好的了解學校，學校官網就可以為學生提供各種信息，只需
相信同學們在了解學校的時候，會考慮學校的辦學情況，比如學校的辦學層次是什么，只有知道學校的辦學層次，才能知道學生在校就讀
同學們選擇專業(yè)學習，先了解自己感興趣的專業(yè)方向，再了解專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣，最好選擇自己喜歡，就業(yè)前景又好的專業(yè)。如果同
學校的口碑和排名都是和學校的師資力量、辦學規(guī)模、教學設施，還有學校的學生的畢業(yè)升學率和就業(yè)率情況息息相關的。當我們不了解
