邯鄲邢臺第十九中學簡介
學校有南北兩個校區(qū)，總占地面積190畝，建筑面積達到10萬平方米;教職工550余人，教學班140個(其中初中84個班，高中56個班);在校生達到8100多人。是全市最大規(guī)模的完全中學。2004年9月，新建成的北校區(qū)正式投入使用。新校區(qū)內(nèi)建有高標準的教學樓、實驗樓、圖書頭、信息中心等。擁有一流的教育教學設施，實驗室和微機、電教、語音等專用教室均達到國家一類標準，校園網(wǎng)與各個教室相通，班班配有“四機一幕”，現(xiàn)代教育技術在這里得到廣泛應用。2004年12月金華中學順利通過了省級示范性高中評估驗收，成為河北省示范性高中。
2005年5月，我市初中辦學水平評估組到來對學校初中進行綜合評估，對金華中學的辦學水平給予了充分肯定，從而更進一步增強了金華人爭創(chuàng)全國名校的決心。自建校以來，學校堅持以先進的教學理念為先導，明確將“教育觀念、師生安全、教育質量、學校形象”作為學校的四條“生命線”，從基礎設施建設、師資力量建設、教育教學管理和教育科研活動等幾方面入手，深入開展創(chuàng)建名校工程，逐步形成了具有金華特色的辦學模式，并初步確立了金華文化。學校十分注重學習優(yōu)秀學校先進經(jīng)驗，曾到邯鄲市第一中學、衡水中學訪問，也曾到邯鄲市第二十五中學等重點初中學習先進經(jīng)驗。
邯鄲邢臺第十九中學校園文化
辦學宗旨：育人教書、為學生一生發(fā)展負責;辦學目標：學生素質全面化與個性化和諧發(fā)展;創(chuàng)造學生向往、教師幸福、社會滿意的理想學校;校訓：崇德、篤學、求真、自強;教風：厚德、博學、愛生;學風：嚴、細、實、恒、愛治學方略：以育人為本，以強師為要，以正己為先。
邯鄲邢臺第十九中學德育工作
緊緊抓住德育這條學校工作的生命線，樹立“志當高遠，腳踏實地，同心協(xié)力，造就新人”的辦學理念和辦學目標，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。力求做到：從嚴治校，科學管理，開拓創(chuàng)新，形成優(yōu)勢。貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以愛國主義教育為主線，行為規(guī)范教育為龍頭，法制教育為突破口，寓德育于活動中，充分利用節(jié)假日、紀念日舉辦各種豐富多彩、形式多樣的活動，展示學生才能，努力培養(yǎng)學生的個性和特長。
四月舉辦了以書畫展和文藝匯演為主要內(nèi)容的第十六屆藝術節(jié);在九月份“素質教育月”中，組織學習新《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，開展“素質教育展示日”上街宣傳;在“邯鄲市中小學素質教育知識競賽”中，學校代表隊獲市直中學組第四名; “十一”國慶節(jié)前夕舉辦了“弘揚民族精神，全面建設小康社會”演講比賽;為向家境貧困但自強不息的邯鄲學院學生趙偉奉獻愛心，并在學生中樹立榜樣，學校舉辦了趙偉事跡報告會，向趙偉捐款900余元(邯鄲日報、邯鄲晚報予以追蹤報道)。學校體育工作也取得突破，在市中學生田徑運動會上周晶晶同學獨得女子競走兩項第二。重視“家長學校”的德育功能，每學期舉辦兩次家長會，做到學校教育和家庭教育的有機結合。
同學們在了解一所學校的時候，需要了解到這所學校的基本信息，如果有更多的問題的話可以在學校的官方網(wǎng)站里面查詢，這樣同學們可
同學們開始尋找學校，許多的家長都很關心住宿條件，害怕學校的條件太差以至于孩子受不了，一個好的學校，除了學校的師資力量，教
同學們和家長最關心的問題之一就是報考的學校怎么樣、好不好了，這對于同學們來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候
一所學校的學費同學們是需要提前了解的，通過了解學校的收費情況，同學們可以將學校的收費情況與自己的家庭收入情況做對比，考慮
同學們?nèi)羰且胝业竭m合自己的的學校，學校的招生簡章就是大家需要重點了解的信息，同學們一定要去學校官網(wǎng)，看看學校是否公布了
現(xiàn)在的通信是很方便的，我們可以打電話的方式來拉近人與人之前的關心，我們也可以通過打電話的方式來了解學校的基本信息。接下來
很多家長和同學都在網(wǎng)上查詢學校的小相關資料，有文字的，有圖片的，但是其實網(wǎng)上了解只能作為第一步的了解，第二步就應該選擇有
同學們可以關注一下。選擇時，如果有不懂的地方，可以找老師或父母多多溝通，及時掃清疑惑，避免在出現(xiàn)選擇不恰當?shù)那闆r，對自己
了解學校的招生計劃信息，可以讓同學們填報的時候更有把握。大家要有計劃性的選擇報考學校，要先去了解學校大概招收多少學生，這
錄取分數(shù)線是每所學校都會有的錄取規(guī)則，畢竟學校是促進大家共同進步的地方，所以對學生肯定是有一定的分數(shù)要求的，大家可以從學
同學們在選擇一所學校的時候，都是需要去了解這些學校的信息的，畢竟每所學校的信息對于同學們來說都是有所不同的，而不同學校的
一個學校的排名其實是從側面反映這個學校好壞的一個很重要的因素，我們應該重視學校的排名，并嘗試從中獲取一些重要的信息，來幫
