江永縣第一中學(xué)創(chuàng)立于1926年，前身為永明縣立初級(jí)中學(xué)， 1978年成為零陵地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，2000年下期由完全中學(xué)過(guò)渡為高級(jí)中學(xué)，2005年6月，被省教育廳批準(zhǔn)為湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)。學(xué)校先后被上級(jí)部門授予 “湖南省園林式單位”“湖南省文明衛(wèi)生單位”“湖南省綠色學(xué)校”“永州市教育質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”“永州市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”“湖南省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等稱號(hào)。
江永縣第一中學(xué)創(chuàng)立于1926年秋，前身為永明縣立初級(jí)中學(xué)，1950年永明簡(jiǎn)師并入永明縣立初級(jí)中學(xué)。1956年更名為江永縣第一中學(xué)。 1978年成為零陵地區(qū)(現(xiàn)為永州市)重點(diǎn)中學(xué)，2000年下期由完全中學(xué)過(guò)渡為高級(jí)中學(xué)，2005年6月，被批準(zhǔn)為湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)。八十余載薪火傳承，學(xué)校先后為國(guó)家培養(yǎng)了近兩萬(wàn)名高初中畢業(yè)生，為高等院校輸送了3000多名優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)校位于縣城東北蒼翠秀麗的鳳凰山下，前臨清澈的瀟水河，后倚秀麗的鳳凰山，一條四季常流的渠道水流傍著山腳，潺潺地穿過(guò)校園。校園內(nèi)古木參天，綠樹(shù)成蔭，春來(lái)花紅遍地，秋時(shí)桂香滿園。民族式建筑與現(xiàn)代化樓群錯(cuò)落有致，環(huán)境優(yōu)美，四季宜人，是莘莘學(xué)子揚(yáng)帆起航的理想場(chǎng)所。學(xué)校固定資產(chǎn)約五千萬(wàn)元，占地面積198.5畝，總建筑面積46375平方米。綠化總面積達(dá)67216平方米，綠化覆蓋率50.8%。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班50個(gè)，學(xué)生3000余人，教職員工218人。辦公樓、圖書館、科教樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂及標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。投資近千萬(wàn)元的體育館和第二棟學(xué)生公寓已建成并投入使用，為師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造了優(yōu)良環(huán)境?？平虡侵形锢?、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室共12個(gè)，裝備了35個(gè)多媒體教室，并與長(zhǎng)沙市一中共建了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。生物標(biāo)本室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室、勞動(dòng)技術(shù)室、攝影室各一個(gè)。新建的圖書館內(nèi)藏書7萬(wàn)多冊(cè)，有藏書室二個(gè)，閱覽室12個(gè)，完善的辦學(xué)條件，優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生和教師的終身發(fā)展提供了優(yōu)越的條件。
學(xué)校擁有較優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，有教職員工181人，在156位專任教師中，有市級(jí)學(xué)科帶頭人9人，在讀研究生7人，高級(jí)職稱教師39人，中級(jí)職稱教師72人。為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校內(nèi)培骨干教師，外引優(yōu)秀畢業(yè)生，同時(shí)實(shí)施“四個(gè)目標(biāo)工程”(師魂工程、名師工程、“青藍(lán)”工程、科研工程)，努力打造一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。教研教改成效較為顯著，有國(guó)家、省、市研究課題各一個(gè)。2003年以來(lái)，教師有200多篇教育教學(xué)論文在省、市級(jí)以上刊物發(fā)表，其中18篇獲省一等獎(jiǎng)，36篇獲市一等獎(jiǎng)。2004至2005年，在省市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，2人獲省一等獎(jiǎng)，教師有8人分獲市一、二等獎(jiǎng)。 學(xué)校確立了“以人為本，一切為了學(xué)生更富有、更聰明、更高尚、更健美”的辦學(xué)思想，創(chuàng)新了“面向全體學(xué)生，以學(xué)生終身的發(fā)展為本，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的高素質(zhì)公民”的教育理念，確定了“團(tuán)結(jié)、自律、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹(shù)立了“開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明禮貌、艱苦樸素”的校風(fēng)，塑造了“專心致志、勤學(xué)苦練、質(zhì)疑求異、嚴(yán)謹(jǐn)虛心”的學(xué)風(fēng)。學(xué)?，F(xiàn)編有校本教材《三千文化》，承擔(dān)了《現(xiàn)代教育技術(shù)條件下，邊緣山區(qū)示范性學(xué)校學(xué)生心理健康教育的校本研究》等5個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題，培養(yǎng)了一批愛(ài)崗敬業(yè)、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教學(xué)骨干學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，千方百計(jì)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。近兩年來(lái)，學(xué)校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表53篇、市級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?35篇，毛建恒、周多瑞、楊天志等多次獲得省市學(xué)科說(shuō)課競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)，蒲智全、義鴻志、黃秀春、周樹(shù)祥、唐祖坤、首志文、周國(guó)剛等獲得“市學(xué)科帶頭人”稱號(hào)。學(xué)校承擔(dān)了5個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)的課題研究，開(kāi)發(fā)、編寫和開(kāi)設(shè)了《“三千”文化》等校本課程。2011年結(jié)題的課題《現(xiàn)代信息技術(shù)條件下，邊遠(yuǎn)山區(qū)省示范性高中學(xué)生心理教育》獲得省二等獎(jiǎng)，何永順、義強(qiáng)增撰寫的課題論文分別獲省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生思維能力、分析能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，突出個(gè)性特點(diǎn)，全面提高教育質(zhì)量，近年來(lái)學(xué)生參加各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)有700多人次獎(jiǎng)，其中獲省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100多人。在各級(jí)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽中取得良好成績(jī)，從1984年至今，共獲得世界冠軍3個(gè)，全國(guó)冠軍7個(gè)，省級(jí)冠軍20個(gè)。近年來(lái)，隨著教育改革的不斷深入發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校全面進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革。改革的重點(diǎn)是實(shí)行全員聘任制和年級(jí)組負(fù)責(zé)制。聘任堅(jiān)持績(jī)能第一、優(yōu)勝劣汰，充分發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。年級(jí)組負(fù)責(zé)是充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，人人當(dāng)家作主，個(gè)人的專長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)緊緊融合，使教學(xué)資源更加優(yōu)化。學(xué)校針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，因地因時(shí)制宜，因材施教，挖掘?qū)W生潛能，讓學(xué)生在全面提高中充分發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，讓所有學(xué)生都成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有用的人才。
2005年6月創(chuàng)建省示范校高中以來(lái)，江永一中一直致力于辦學(xué)條件的改善。近三年來(lái)，先后投入200多萬(wàn)元，嚴(yán)格按照“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”要求，完成了校園二期綠化工程和多媒體進(jìn)教室工程，給每位教師配備了一臺(tái)筆記本電腦，與長(zhǎng)沙市一中共建了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，更換了一批學(xué)生用的電腦，維修改造了科教樓，改建了食堂的無(wú)害化鍋爐房和學(xué)生乒乓球活動(dòng)室等健身場(chǎng)所，學(xué)校體育館、電腦室、語(yǔ)音室、圖書館、音樂(lè)室、閱覽室、多功能報(bào)告廳、青少年活動(dòng)中心等，各項(xiàng)功能齊全，設(shè)備先進(jìn)。同時(shí)，還引進(jìn)外資興建了學(xué)生宿舍的洗衣房和空氣源熱水器。這些舉措，極大地改善了師生的教學(xué)條件和生活條件，美化了校園，濃厚了學(xué)校文化氛圍。江永一中立足實(shí)際，艱難探索，創(chuàng)建了群眾體藝和競(jìng)技體藝相結(jié)合的辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“兩課兩操兩活動(dòng)”，成立了籃球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)、田徑隊(duì)、體操隊(duì)、文學(xué)社、器樂(lè)隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、繪畫組、書法組等活動(dòng)團(tuán)體，通過(guò)舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參加各級(jí)體藝競(jìng)賽等，給他們提供了學(xué)習(xí)和展示才華的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生體藝素質(zhì)的提高，形成了濃厚的體藝文化氛圍。群眾體藝的發(fā)展帶動(dòng)了競(jìng)技體藝水平的提高，近三年來(lái)，江永一中乒乓球代表隊(duì)連續(xù)獲得三屆市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球團(tuán)體總分第一名，培養(yǎng)了張哲弈、李夢(mèng)婷、田凱元等一批優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員;周佩、李容娜分別獲得2010年市級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng);馮鈴媛同學(xué)的獨(dú)舞《一枝紅杏》獲2009年9月永州市中學(xué)生“三獨(dú)”比賽高中組第一名，被選送參加全省中學(xué)生“三獨(dú)”比賽，并獲二等獎(jiǎng);舞蹈《又見(jiàn)沂蒙》《藤枝葉》《我和月亮說(shuō)句話》等獲得市藝術(shù)節(jié)一、二等獎(jiǎng)。江永一中通過(guò)內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，勵(lì)精圖治，改革圖新，已經(jīng)初步地解決了優(yōu)秀師資南下和優(yōu)秀生源外流的問(wèn)題，努力地?fù)纹鹆艘黄瑢W(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新天地。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在教育強(qiáng)省的號(hào)角聲中，江永一中以辦人民滿意的高中教育為宗旨，不斷提升管理水平，正朝氣蓬勃地朝著“創(chuàng)湘南名校、樹(shù)教育品牌”的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
成才先成人，育人先育德。我校一直把德育工作放在首位，樹(shù)立了“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念，確立了“以學(xué)生的發(fā)展為本，對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)”的德育理念，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的三級(jí)德育管理體系，形成了“用德育制度規(guī)范人，用高尚情操塑造人，用愛(ài)心善舉感化人”的德育工作特色。徜徉小徑，瞻仰承載民族文化精髓的石刻，“學(xué)而不厭,誨人不倦”“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”“謙謙君子，文質(zhì)彬彬”……仿佛在聆聽(tīng)古代先賢的敦敦教誨;漫步校園，“國(guó)旗下的講話”、成人宣誓儀式、時(shí)事宣傳、校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的校園文化生活，展示了學(xué)子的青春風(fēng)采。用優(yōu)美的自然環(huán)境凈化學(xué)生的心靈，用濃厚的人文氛圍培育學(xué)生的情操，潤(rùn)物無(wú)聲，育人有德。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心，惠及兩種學(xué)生”的活動(dòng)，讓學(xué)生獲得愛(ài)、感受愛(ài)和踐行愛(ài)。對(duì)于后進(jìn)生，開(kāi)展了“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，號(hào)召教師、學(xué)生伸出熱情之手幫助他們。對(duì)于貧困生，學(xué)校通過(guò)減免學(xué)費(fèi)、師生捐款及籌集社會(huì)慈善助學(xué)基金幫助他們完成學(xué)業(yè)。近三年來(lái)，學(xué)?？偣不I集助學(xué)基金166萬(wàn)元，共有871人次獲得資助。愛(ài)心善舉，使學(xué)生不僅感受到了社會(huì)的溫暖，思想得到了凈化，而且也積極地奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。僅在為汶川地震、救治白血病患者歐江華同學(xué)、西南干旱、玉樹(shù)地震捐款活動(dòng)中，學(xué)校師生就一共捐款83595元。特別是08屆學(xué)生周曉霞，家庭貧困，成績(jī)優(yōu)秀，是一名澳門匯才慈善總會(huì)的受助生。在汶川地震捐款活動(dòng)中，她毅然決然地將澳門匯才慈善總會(huì)的資助和平時(shí)節(jié)省的500元錢全部捐獻(xiàn)出來(lái)，以幫助災(zāi)難中的同胞重建家園。感恩受助，熱情助人，她不但有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心，更有一種深深的社會(huì)責(zé)任感。。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，抓好“兩個(gè)主體”“一個(gè)結(jié)合”，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。“兩個(gè)主體”，一是以教師為主體，充分利用課堂教學(xué)和教師的為人師表滲透德育內(nèi)容，做到時(shí)時(shí)育人、處處育人，人人育人;二是以學(xué)生為主體，以政教處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部和班委會(huì)為支點(diǎn)，通過(guò)文化長(zhǎng)廊、校園廣播、班會(huì)、報(bào)告會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、《紅軍樹(shù)》和黑板報(bào)等陣地，結(jié)合紀(jì)念性節(jié)日、紅軍樹(shù)、“三千”文化等豐富的德育載體，開(kāi)展“國(guó)旗下的講話”、成人宣誓儀式、時(shí)事宣傳、校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，真正做到以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。“一個(gè)結(jié)合”，是校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，學(xué)校以年級(jí)組為單位建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);同時(shí)，學(xué)校還整合了教育資源，邀請(qǐng)關(guān)工委、公安、交警等相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)做有關(guān)法律法規(guī)、安全教育的報(bào)告。
在各級(jí)黨委和政府的關(guān)心、社會(huì)各界的支持以及一代代一中人的艱苦努力下，八十年來(lái)，學(xué)校先后為國(guó)家培養(yǎng)了2萬(wàn)多名高、初中畢業(yè)生，為高等院校輸送了4000多名優(yōu)秀新生，為江永經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的人才，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。學(xué)校先后榮獲“湖南省園林式單位”、“湖南省文明衛(wèi)生單位”、“湖南省高考優(yōu)秀考點(diǎn)”、“湖南省綠色學(xué)校”、“永州市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”、“永州市屬重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”、“永州市全民國(guó)防教育先進(jìn)單位”、“北大附中遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校(高中)”、“湖南省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“教育部教育管理信息中心、中國(guó)教育發(fā)展網(wǎng)全國(guó)網(wǎng)站系統(tǒng)示范單位”、“湖南省優(yōu)秀事業(yè)單位法人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
