九江遠東海事學校師資力量
我校教師隊伍在不斷壯大，目前聘請具有高級職稱的教師有11人。教師中還有不少高級船員，其中包括船長、政委、大副、大管輪、高級電機員等，均具有豐富的航海和教學經(jīng)驗。我校師資隊伍的建設(shè)采取了加強教師崗位培訓、充分利用國內(nèi)遠洋公司尤其是江西遠洋公司的高級船員人才資源等措施。
九江遠東海事學校辦學成果
我校立足于中西部，面向貧困地區(qū)招收學生，入學考核注重思想品德的考核，以便讓品行端正、吃苦耐勞、勤奮好學的青年入學。在擁有龐大富余勞動力的湖南、湖北、安徽和江西四省，具備國際海員人力資源的基本的條件，因此以九江為中心，以4省富余勞動力為生源、以市場需求為導向的國際海員學校非常必要。面向內(nèi)地、特別是在貧困地區(qū)擴大生源，從事就業(yè)扶貧，有利于提高貧困地區(qū)的群眾收入，提高人民的生活水平，有利于共奔小康創(chuàng)建和諧社會，為中西部地區(qū)及貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。08年8月，經(jīng)江西省扶貧辦批準，授予我校“江西省重點扶貧教育基地”牌子，我校將進一步為農(nóng)村的脫貧致富、轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力做出更大的貢獻。
九江遠東海事學校校企結(jié)合
我校的創(chuàng)辦主要就是由幾個航運企業(yè)倡導創(chuàng)辦的，學校自創(chuàng)辦以來，十分注重與企業(yè)的合作。無論是招生、教學、實習，以及今后畢業(yè)生的就業(yè)工作安排，主要依靠航運企業(yè)。航運企業(yè)是用人單位，因此航海教育必須與海運企業(yè)的人才要求接軌，我校已經(jīng)與江蘇、浙江、廣東、廣西、山東、安徽和江西省的海運企業(yè)、船員公司等 機構(gòu)合作，建立各種人才需求聯(lián)系。我校各董事會成員單位，更是學校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。不僅如此，合作辦學的企業(yè)也參與學校管理。在新生開學時，企業(yè)負責人來學校對新生作報告，介紹海運形勢，介紹對航海人才的要求。平時，企業(yè)負責人利用出差機會，到學校聽課，抽查寢室衛(wèi)生，對學校和學生管理隨時提出意見和建議，加強學校的管理工作。
招生學校 > 職業(yè)學校 > 江西職業(yè)學校
九江遠東海事學校是一所位于江西九江的海事學校，相信同學們從學校的名字中就可以看出學校開設(shè)的專業(yè)或者說學校的教育優(yōu)勢在海事
不同的學校都有這自己最基本的招生要求，如果不滿足學校的招生要求的話也只有換一所學校報考了。因此，在報考九江遠東海事學校之
問：九江遠東海事學校怎么樣?好不好?答：九江遠東海事學校是一所辦學特色鮮明，辦學條件優(yōu)越，師資力量雄厚的一所學校，多年來所
查詢學校信息的方式是多種多樣的，但是很多時候，同學們都喜歡采用的是上網(wǎng)查詢的方式，這當然也是一種方便快捷的方式，可以不出
對于同學們來說，會經(jīng)常忽略對學校收費情況的了解，這是不應(yīng)該的。同學們應(yīng)該將學校的收費情況看做是決定自己報考這所學校與否的
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不同的學校，有著不同的地理位置條件，這所學校坐落于山清水秀之地，環(huán)境清幽;而另一所學校又坐落于都市之內(nèi)，車水馬龍;具體的情
2025九江遠東海事學校開設(shè)的專業(yè)有：輪機管理、船舶駕駛。一、2025九江遠東海事學校開設(shè)的專業(yè)一覽表序號學校名稱專業(yè)名稱1九江
學校的錄取要求重要嗎?報考前需要做了解嗎?答案是當然的。滿足錄取要求是進入一所學校的硬性條件。如果同學們不滿足學校的錄取要
專業(yè)的選擇和我們將來的就業(yè)方向是息息相關(guān)的，選擇一個好的專業(yè)會讓我們受益終生。如果小伙伴們對海事行業(yè)感興趣的話，不妨對九
招生計劃的確定，要考慮的因素是很多的，學校不僅需要考慮到該專業(yè)在當下的就業(yè)問題，例如對于行業(yè)的人才需求了等。此外，學校還
很多的同學在對學校進行選擇的時候都會對學校的各個方面進行考察，看看這所學校的條件是否達到了自己的預(yù)期。其中，宿舍條件更是
九江遠東海事學校船舶駕駛專業(yè)介紹:船舶駕駛專業(yè)主要課程航海英語、英語聽力、航海學、海員作業(yè)、船舶定位、航線設(shè)計、航海儀器
九江遠東海事學校輪機管理專業(yè)介紹:輪機管理專業(yè)主要課程輪機英語、英語聽力與會話、熱力學與傳熱學、船用儀器與單位、機械制圖
