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昆明市第二十四中學(xué)

昆明市第二十四中學(xué)
  • 學(xué)校人氣:已有324人瀏覽
  • 建校日期:1961
  • 院校類型:高中學(xué)校
  • 所在地域:云南 昆明
  • 學(xué)校地址:昆明市市西站麻園藝院巷10號昆明市第二十四中學(xué)
  • 關(guān)注排名:全國15000, 本省排名:678。

昆明市第二十四中學(xué)介紹

昆明市第二十四中學(xué)學(xué)校簡介

昆明市五華區(qū)西站麻園藝院巷里,有一所學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全先進、師資隊伍優(yōu)化、教改縱深發(fā)展、管理規(guī)范科學(xué)、校風(fēng)優(yōu)良向上的學(xué)校——昆明市第二十四中學(xué)。它始建于1961年,占地60畝,是云南省一級三等完全中學(xué),是云南省文明學(xué)校、昆明市文明單位、昆明市園林單位、昆明市教育科研實驗學(xué)校、昆明市科技教育示范學(xué)校、全國勞動技術(shù)教育特色學(xué)校、昆明市籃球傳統(tǒng)校,是中國大學(xué)生籃球協(xié)會命名的“中國大學(xué)生籃球后備人才培養(yǎng)基地”,國家青少年體育俱樂部。

昆明市第二十四中學(xué)辦學(xué)宗旨

辦學(xué)過程中,昆二十四中始終堅持以人為本,以培養(yǎng)自主發(fā)展的學(xué)生為著眼點,以成就專業(yè)出色的教師為著力點,全面推進素質(zhì)教育,依法自主辦學(xué),認(rèn)真探索并建設(shè)學(xué)校的現(xiàn)代管理,努力構(gòu)建和諧發(fā)展的校園,加速學(xué)校自身有效發(fā)展,走出了一條德育為首樹形象,質(zhì)量立校求發(fā)展、管理創(chuàng)新促效益、教研相長出特色的辦學(xué)之路。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升,形成了初中優(yōu),高中好的辦學(xué)格局,深得上級主管部門和社會的認(rèn)可,教育行政部門通過評估檢查,給出了一般學(xué)校不一般的良好贊譽。昆二十四中師生始終秉承“讀書、明理、做人、成才”的校訓(xùn),認(rèn)真踐行“學(xué)而不厭、誨人不倦”的教風(fēng),培養(yǎng)“修身至誠,博學(xué)創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),形成了“勤奮、求實、進取、守紀(jì)”的校風(fēng)。昆二十四中是名副其實的園林單位,學(xué)校擁有鳥語花香、花草相映、綠樹成蔭的風(fēng)景,四季鮮花開不敗, “春夏秋冬均有景,姹紫嫣紅總是春”是對校園的真實寫照。二十四中不僅擁有優(yōu)美的校園,先進齊全的設(shè)備,更擁有年富力強、文理搭配、敢為人先、樂于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子;為人師表,敬業(yè)樂群,嚴(yán)于律己,寬以待人,志存高遠(yuǎn),出類拔萃的老師和知書明理,勤學(xué)好問,活潑可愛的同學(xué)。多年來,昆二十四中以轉(zhuǎn)變教育觀念和教育方法為前提,以“聚焦課堂,增強課堂教學(xué)有效性研究”推進課堂教學(xué)改革工作為中心,本著對學(xué)生、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的態(tài)度,以確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高為目的,確立以人為本的理念,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面實施素質(zhì)教育,解放思想、更新理念、明確目標(biāo)、強化細(xì)節(jié)、堅持質(zhì)量是生命線,積極推進課堂教學(xué)改革,全面貫徹黨的教育方針,扎實落實課堂教學(xué)有效性,提高教育質(zhì)量,促進師生的發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,昆二十四中本著“促進學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)成長”的原則,不斷進行課堂教學(xué)評價改革,教師評價中在增量評價的基礎(chǔ)上,堅持師德一票否決的評價,細(xì)化對過程的評價,加大學(xué)生和家長評價,加強同行之間評價,突出專業(yè)成長的評價,完善激勵性評價,變單純的考核評價為綜合評價。

昆明市第二十四中學(xué)學(xué)?,F(xiàn)狀

昆二十四中始終把教師隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,長年堅持開展多種形式的校本教研活動,為教師參與校本教研搭建平臺、創(chuàng)造了條件,教師的教研能力得到了顯著提高,教研活動的質(zhì)量得到不斷改善,被命名為“五華區(qū)教師進修學(xué)校教師培訓(xùn)基地”、“五華區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進集體”、“五華區(qū)先進學(xué)習(xí)型組織”等。學(xué)校充分實現(xiàn)了在相同敬業(yè)精神下,發(fā)揮不同能力水平,并能根據(jù)自身實際不斷提高能力水平的學(xué)校文化的內(nèi)涵要求。不斷推動教師由“一般”向“不一般”直至“很不一般”的轉(zhuǎn)化,不斷擴大了學(xué)校教師骨干群體,形成了一支愛崗敬業(yè)、師德良好、團結(jié)拼搏、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍。

昆明市第二十四中學(xué)辦學(xué)成績

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持以人為本,在“培養(yǎng)自主發(fā)展的學(xué)生,成就專業(yè)出色的教師,營造和諧發(fā)展的校園”的理念引領(lǐng)下,學(xué)校緊緊僅圍繞一級完中的晉升目標(biāo),堅持質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升,形成了初中優(yōu),高中好的辦學(xué)格局,深得上級主管部門和社會的認(rèn)可,贏得了一般學(xué)校不一般的良好贊譽。學(xué)校正以團結(jié)主動的精神和學(xué)校利益高于一切、學(xué)校發(fā)展重于一切的態(tài)度朝著把學(xué)校辦成一所師資隊伍優(yōu)化、教改縱深發(fā)展、管理規(guī)范科學(xué)、校舍布局合理、校園綠化美化、校風(fēng)優(yōu)良向上、質(zhì)量全面提高、高初中均衡發(fā)展的省一級完全中學(xué)的目標(biāo)邁進。

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