貴州省盤(pán)州市第五中學(xué)，前稱(chēng)盤(pán)南中學(xué)，1958年9月始建于民主中壩，1986年8月搬遷至板橋境內(nèi)原陸軍“四一”部隊(duì)醫(yī)院舊址。1991年8月更名為盤(pán)縣特區(qū)第五中學(xué)，1999年4月更名為盤(pán)縣第五中學(xué)，2004年8月與板橋中學(xué)重組為新的盤(pán)縣第五中學(xué)，2017年6月更名為盤(pán)州市第五中學(xué)。目前是縣直屬中學(xué)中辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)校之一。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工211人，其中正高級(jí)教師1人、高級(jí)教師57人、一級(jí)教師91人，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%;特級(jí)教師1人，省級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師2人，縣級(jí)(盤(pán)州市)骨干教師23人?，F(xiàn)有在校學(xué)生3624人，其中初中學(xué)生總數(shù)164人，高中學(xué)生總數(shù)3460人，教學(xué)班級(jí)60個(gè)，其中初中部4個(gè)，高中部56個(gè)。學(xué)校占地面積150余畝，校舍面積20000余平方米，學(xué)校的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、綜合樓，男、女生宿舍樓和學(xué)生食堂可同時(shí)滿足3800余名學(xué)生食宿，現(xiàn)有硬件設(shè)施可容納4500余名學(xué)生就讀，學(xué)校建有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室各2個(gè);多媒體4套;音樂(lè)室1個(gè);舞蹈室1個(gè);閱覽室、圖書(shū)室各1個(gè)，有圖書(shū)7萬(wàn)6千余冊(cè)，報(bào)刊雜志100余種，美術(shù)室6個(gè);體育設(shè)施齊全，400米塑膠跑道及標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)一個(gè)，籃球場(chǎng)5個(gè);接入20兆光纖的校園網(wǎng)和64套校園“班班通”點(diǎn)錄播教學(xué)系統(tǒng);教師電子備課室、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室等。校園文化氛圍濃厚，盤(pán)州景觀墻、盤(pán)州名人文化墻、幸福廣場(chǎng)、孔子游學(xué)圖、杏壇講學(xué)、中外名人園、月畔灣、經(jīng)典誦讀園、瘋狂英語(yǔ)角、十二生肖園、沿河讀書(shū)長(zhǎng)廊木亭、假山和噴水景觀相互映襯，依山傍水，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)生幸福求學(xué)、健康成長(zhǎng)的好地方。
近年來(lái)，學(xué)校以“追求幸福的教育，享受教育的幸福”作為辦學(xué)理念，以“悅”為核心理念，以“銀杏文化”為學(xué)校主題文化，將“追求卓越教育，締造幸福校園”作為辦學(xué)目標(biāo)，以“德育為首，教學(xué)為主，科研引領(lǐng)，和諧興校”為基本工作思路。在學(xué)校的教育教學(xué)管理中，注重內(nèi)涵式、極致化、精致化的管理，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到跨越式發(fā)展。在德育方面，學(xué)校以“五中因我而美麗，我因五中而幸福”系列活動(dòng)為載體，以年級(jí)組為單位，組織開(kāi)展“向青春致敬”新生軍訓(xùn)暨文明禮儀養(yǎng)成教育，“我運(yùn)動(dòng)、我健康”迎新籃球賽，“愛(ài)我家鄉(xiāng)，徒步丹霞”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，“一二·九”唱紅歌誦經(jīng)典，“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)幸福的五中人”，“尊重生命，學(xué)會(huì)感恩”專(zhuān)題演講，體育、科技、文化藝術(shù)節(jié)，畢業(yè)生歡送儀式等活動(dòng)，重點(diǎn)打造五中特色的大課間操和“晨誦、午唱、晚讀、暮書(shū)法”校風(fēng)學(xué)風(fēng)營(yíng)造活動(dòng)，為學(xué)生提供多元化的鍛煉平臺(tái)，讓學(xué)生在豐富多彩的歷練中得到熏陶和浸潤(rùn)。與此同時(shí)，德育中心還扎實(shí)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，取得家長(zhǎng)的支持和理解，強(qiáng)化學(xué)生在宿舍、食堂的生活就餐習(xí)慣，做好宿舍、教室文化建設(shè)，為學(xué)生盡力營(yíng)造溫馨如家的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。在教學(xué)方面，教學(xué)中心狠抓備、改、批、輔等教學(xué)常規(guī)，以“盤(pán)州五中幸福五環(huán)節(jié)高效課堂”為抓手，以青年教師成長(zhǎng)班為教師成長(zhǎng)平臺(tái)，強(qiáng)化行政人員進(jìn)課堂診斷視導(dǎo)制度，促進(jìn)教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和更新，使得教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)大大提升。近三年來(lái)，學(xué)校共有315人次師生獲獎(jiǎng)(其中國(guó)家級(jí)11人次，省級(jí)76人次，市級(jí)81人次，縣級(jí)125人次)，三年共申報(bào)市級(jí)課題65項(xiàng)，正在陸續(xù)結(jié)題，省級(jí)課題2項(xiàng)，正在研究之中。高考上二本線的人數(shù)在不斷上升，2009年和2010年沒(méi)有應(yīng)屆生上二本線，2011年實(shí)現(xiàn)了零的突破，2012年學(xué)校上二本線人數(shù)總計(jì)達(dá)9人(其中文科有兩名學(xué)生為500分以上)，2013年高考上一、二本17人;2014年高考本科以上上線86人，其中一本1人，二本48人，三本37人;2015年一本上線3人，二本上線52人，三本上線56人，本科上線合計(jì)111人; 2016年一本上線3人，二本上線127人，本科上線合計(jì)130人; 2017年一本上線6人，二本上線149人，本科上線合計(jì)152人; 2018年一本上線10人，二本上線212人，本科上線合計(jì)222人;2019年一本上線1人，二本上線136人，本科上線合計(jì)137人。學(xué)校的軟硬件設(shè)施得到不斷完善，管理漸趨規(guī)范，學(xué)生人數(shù)，升學(xué)率不斷攀升，幸福教育的辦學(xué)理念獨(dú)具特色，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在《語(yǔ)文建設(shè)》、《語(yǔ)言文字報(bào)》、《烏蒙新報(bào)》、《六盤(pán)水日?qǐng)?bào)》、《盤(pán)縣報(bào)》、《民生周刊》、盤(pán)縣電視臺(tái)專(zhuān)題“十分關(guān)注”欄目宣傳報(bào)道和推廣。學(xué)校在2013年的縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估中獲高中第二組的第一名，被評(píng)為六盤(pán)水市“市級(jí)示范性高中”。學(xué)校2013年、2014年連續(xù)兩年在盤(pán)縣高中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中榮獲同層次學(xué)校第一名;2015年被評(píng)為六盤(pán)水市“四在學(xué)校·幸福校園”示范校和六盤(pán)水市青少年校園足球特色學(xué)校;2016年7月被評(píng)為縣、市級(jí)“教育教學(xué)管理先進(jìn)集體”; 2016年12月被評(píng)為省級(jí)“安全文明校園”、六盤(pán)水市首批“國(guó)防教育特色學(xué)校”;2017年被評(píng)為“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”、六盤(pán)水市“田徑耐力項(xiàng)目高原人才基地學(xué)校”;2018年6月被評(píng)為“六盤(pán)水市青少年兒童業(yè)余體育學(xué)校”、2018年7月被評(píng)為“貴州省2018年普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作試點(diǎn)學(xué)校”。
請(qǐng)相信：隨著學(xué)校硬軟件設(shè)施的不斷完善和辦學(xué)規(guī)模的逐漸擴(kuò)大,隨著教育教學(xué)管理的加強(qiáng)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,在年輕務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,在愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教職員工共同努力下，在校就讀的全體學(xué)生將會(huì)享受到更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，得到更為全面的發(fā)展，盤(pán)州市第五中學(xué)這艘滿載希望的教育大船一定會(huì)沿著板橋河畔駛向幸福美好的明天!
