宿州二中雪楓中學(xué)校區(qū)位于城東片區(qū)，宿州大道以南、埇橋路以東、丁湖路以北，項目占地210余畝，總建筑面積95000平方米，總投資約3.4億元，規(guī)劃班級數(shù)90個，容納學(xué)生5040人，是市委市政府按照省示范高中標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的重點(diǎn)項目。
雪楓中學(xué)是一所以“建一流學(xué)校、育一流人才”為辦學(xué)目標(biāo)，以“辦有溫度的教育、育有尊嚴(yán)的學(xué)生”為辦學(xué)理念，以“增強(qiáng)國防意識、激發(fā)愛國情懷”為辦學(xué)特色，以“弘揚(yáng)雪楓精神、傳承紅色基因”為育人主題的一所高標(biāo)準(zhǔn)、有特色、全封閉、全寄宿的優(yōu)質(zhì)示范高中。著力打造“紅色雪楓、創(chuàng)新雪楓、智慧雪楓、幸福雪楓、美麗雪楓”目前，全校上下和衷共濟(jì)，銳意進(jìn)取，牢記“為黨育人、為國育才”使命,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，倡導(dǎo)德智體美勞“五育并舉”，穩(wěn)步推進(jìn)新課程新教材實(shí)施，為打造皖北一流、全省知名的省級示范高中而努力奮斗!
龍潛大澤蓄勢飛，宿州二中雪楓中學(xué)校區(qū)誕生于建黨100周年，它將以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在全市人民面前。“設(shè)施一流、師資一流、質(zhì)量一流”、“學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可”的現(xiàn)代化、智能化的優(yōu)質(zhì)教育資源必將惠及全市人民。
為深入貫徹落實(shí)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)容工程的實(shí)施意見》文件精神，充分發(fā)揮基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源的輻射、示范、帶動作用，進(jìn)一步推動皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育資源擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，3月28日馬鞍山市教育局黨委委員、副局長王東山和馬鞍山市二中黨委書記、校長王玉平等一行來到雪楓中學(xué)校區(qū)，就結(jié)對合作創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，對雪楓中學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。
宿州市委教育工委委員、宿州市政府督學(xué)杜永才、宿州二中校長曹振鋒向調(diào)研組介紹了雪楓中學(xué)基本情況和發(fā)展現(xiàn)狀。雙方就合作共建雪楓中學(xué)進(jìn)行了充分的交流，明確采取“強(qiáng)校+新校”模式共同組建管理團(tuán)隊，發(fā)揮“強(qiáng)校”辦學(xué)經(jīng)驗和人才優(yōu)勢，統(tǒng)籌調(diào)配校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，積極開展結(jié)對合作工作，將雪楓中學(xué)建設(shè)為皖北地區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
在市委市政府和教育主管部門大力支持下，經(jīng)過全體師生近一年的努力，雪楓中學(xué)校區(qū)贏得了社會、領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的喜愛和家長的廣泛認(rèn)可，先后被評為“宿州青年五四獎?wù)录w” “宿州市程波名師工作室”“宿州市楊爭光名班主任工作室”，1人被評為“省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人”，2人分別被評為“市學(xué)科帶頭人”和“骨干教師”，在各類教育教學(xué)大賽和學(xué)生競賽中榮獲市級以上獎項20余項。
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化普通高中課程改革，充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，實(shí)施因材施教，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展學(xué)生入校后依據(jù)學(xué)生自愿、家長同意、分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，分別進(jìn)入雪楓班和合肥六中共建班。雪楓班和共建班實(shí)行一體化管理，從全校范圍內(nèi)擇優(yōu)配備班主任、科任教師和品格輔導(dǎo)員，實(shí)行精細(xì)化管理、精品化教育。
合肥六中共建班是與合肥六中聯(lián)合開設(shè)衛(wèi)星同步課堂教學(xué)，開展“互聯(lián)網(wǎng)+雙師型”教學(xué)模式的智慧班級，與合肥六中實(shí)現(xiàn)“六同教學(xué)”|——同教材，同課表，同備課，同考核，同作息，同管理。同時，開展“雙師教學(xué)”，由合肥六中的名師課堂授課，課內(nèi)、課外由本校優(yōu)秀教師同步輔導(dǎo)，每周由合肥六中的主講教師制定下一周教學(xué)計劃與進(jìn)度，并與本校教師共同進(jìn)行電子備課，就下周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)疑難點(diǎn)、教案準(zhǔn)備等作共同研討。根據(jù)宿州二中與合肥六中協(xié)議，成績特別優(yōu)秀的學(xué)生，可以定期到合肥六中進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。“共建班”的學(xué)生在享有優(yōu)質(zhì)資源的同時，能與省內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生同臺競技，為趕超先進(jìn)提供了良好氛圍。
