夏邑縣第一中等專業(yè)學校學校簡介
夏邑縣第一中等專業(yè)學校的前身是李集農(nóng)中，創(chuàng)辦于1962年。1968年更名為李集高中。1971年改名為”李集五七高中”。1981年經(jīng)縣委研究，人大常委會批準，調(diào)整高中布局，改李集高中為李集農(nóng)業(yè)中學。1984年高中再次合并時，更名為李集農(nóng)業(yè)高中。1995年，根據(jù)職業(yè)學校教育發(fā)展的需要，學校更名為夏邑縣第一中等專業(yè)學校。2005年經(jīng)商丘市教育局批準，學校更名為夏邑縣第一中等專業(yè)學校。2014年經(jīng)商丘市教育局審核，學校由職業(yè)中等專業(yè)學校變升為普通中等專業(yè)學校。
地址：夏邑縣李集鎮(zhèn)豫港大道北500米
分類：中專專業(yè)
地址：夏邑縣李集鎮(zhèn)豫港大道北500米
分類：中專專業(yè)
地址：夏邑縣李集鎮(zhèn)豫港大道北500米
分類：中專專業(yè)
招生簡章就是學校公布的該年的招生章程。一個招生簡章里會包含許多東西，從一個學校的學校簡介，到它的招生專業(yè)，再從它的招生要
2025夏邑第一中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：園林技術、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、機電技術應用、化學工藝、
如果我們對學校有什么不清楚的地方，我們可以通過給學校打電話來了解情況。通過致電學校，我們甚至可以與招生辦的老師進行一對一
宿舍可以說是我們在學校學習期間與我們關系最緊密的地方了，因為我們每天早晨會在這里醒來，每天晚上會在這里睡去。因此一個宿舍
錄取分數(shù)線是我們需要關注的一個非常重要的東西，因為錄取分數(shù)線決定了我們能否被該校錄取。學生們通過考試獲取分數(shù)，然后再將分
一個學校的招生條件往往再其招生章程里面，我們需要仔細閱讀其招生簡章來獲得學校的招生條件及要求。并通過反思自己有沒有達到這
學費是一個學校的收費標準，往往能夠在招生章程中找到。不同的學校收取的學費也是不同的，比如說公辦學校的收費就要比民辦學校的
招生計劃反映的是一個學校該年想要在某專業(yè)的招生數(shù)量。每一年學校的招生專業(yè)可能有所不同，而且不同的學校之間的招生專業(yè)也不盡
互聯(lián)網(wǎng)上有很多有關學校的重要信息，而且現(xiàn)在也有很多學校愿意把自己的信息放到互聯(lián)網(wǎng)上，我們應該好好利用互聯(lián)網(wǎng)這個資源，對其
每一年，不同的學校的五年制大?；?+2的招生專業(yè)是不同的，并不是固定的，也就是說該校去年招了這方面的專業(yè)并不代表其今年也會
有很多人都小看了學校地理位置的信息，其實地理位置也包含了很多內(nèi)容。通過地理位置，我們可以在地圖上找到學校，并且對學校的位
一個學校的好壞其實包含了很多因素，因此籠統(tǒng)的發(fā)問往往也只能得到籠統(tǒng)的結果。在探尋一個學校好壞的時候我們應該仔細劃分出問題
夏邑第一中等專業(yè)學校機電技術應用專業(yè)介紹:專業(yè)優(yōu)勢本專業(yè)是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校重點建設專業(yè)、上海市中等職
夏邑第一中等專業(yè)學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)介紹:專業(yè)簡介畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關理
夏邑第一中等專業(yè)學校農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運專業(yè)介紹:主要課程產(chǎn)品商品學、農(nóng)產(chǎn)品營銷學、農(nóng)產(chǎn)品儲存與保鮮、商品經(jīng)濟基礎、環(huán)保知識
夏邑第一中等專業(yè)學校電子與信息技術專業(yè)介紹:專業(yè)簡介電子信息技術專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。文
夏邑第一中等專業(yè)學校農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)介紹:主要課程機械制圖、機械基礎、電器結構與電子技術、農(nóng)機具使用與維護、發(fā)動機
夏邑第一中等專業(yè)學校園林技術專業(yè)介紹:主干課程園林植物栽培技術、園林植物保護、園林植物造景、園林規(guī)劃設計、園林建筑設計、
夏邑第一中等專業(yè)學校美術繪畫專業(yè)介紹:專業(yè)簡介繪畫專業(yè)設有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向;培養(yǎng)具有藝術思維和創(chuàng)作能力的人
夏邑第一中等專業(yè)學校運動訓練專業(yè)介紹:主干課程運動人體科學基礎、體能訓練方法、運動訓練理論與方法、專項理論與實踐(校本特色
