余江區(qū)雙語實驗學(xué)校的前身是鷹潭九龍中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于上世紀(jì)八十年代初，隨著教育改革的深入，近年來逐步過渡為一所高起點、高規(guī)模、高標(biāo)準(zhǔn)，全封閉說的規(guī)模化全日制寄宿義務(wù)教育學(xué)校。
余江縣雙語實驗學(xué)校創(chuàng)辦于2012年，是為了進(jìn)一步滿足廣大學(xué)生和家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，經(jīng)余江縣教育體育局批準(zhǔn)而創(chuàng)辦的一所高起點、高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)、全封閉的規(guī)范化全日制、寄宿制的民辦學(xué)校。學(xué)校于2012年正式招生開學(xué)，第一屆招收七年級學(xué)生4個班140人，2013年招收七年級新生252人，同時小學(xué)1-6年級開班。至2014年，實現(xiàn)小學(xué)、中學(xué)1-9年級基礎(chǔ)教學(xué)一體化，在校生已達(dá)22個班968人。為貫徹落實黨中央、國務(wù)院發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的戰(zhàn)略部署和響應(yīng)加快經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的號召，學(xué)校將于2015年重新開設(shè)三校生高考班，踐行中、高職銜接，職普溝通的科學(xué)構(gòu)想，既致力于提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)質(zhì)量，為重點高中輸送更多的優(yōu)秀生源，又為廣大未能考上重點高中的學(xué)齡青年開辟“圓夢大學(xué)”的捷徑，借以打破“人才斷頭路”格局，搭建繼續(xù)深造“立交橋”，構(gòu)建他們與普通高中生公平升學(xué)，公平成才，“錯位”競爭的平臺。
從2015年起，雙語實驗學(xué)校的教學(xué)層次將分為三塊，一塊為小學(xué)1-6年級，以貴族化服務(wù)、全方位跟蹤模式，服務(wù)于創(chuàng)業(yè)族、打工族、缺乏照顧條件家庭的學(xué)生和留守兒童。小學(xué)部分教學(xué)內(nèi)容按照國家教學(xué)大綱與公立小學(xué)同步，學(xué)生的起居、飲食、學(xué)習(xí)、活動、生活、假日接送由老師全程負(fù)責(zé)，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、精心的照顧、完備的家庭聯(lián)系制度解除廣大家長的后顧之憂。第二塊為初中7-9年級精品化辦學(xué)模式，該塊為我校創(chuàng)品牌學(xué)校的重中之重，是教學(xué)成績?nèi)幸涣鳎逃虒W(xué)管理全市一流，辦學(xué)條件全市一流的主窗口，遵循以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的原則，致力于創(chuàng)新教學(xué)、特色教學(xué)、科學(xué)教學(xué)的實踐，引導(dǎo)學(xué)生的自育自學(xué)能力的形成，挖掘?qū)W生自主、自發(fā)、自育、自立的潛能，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為重點高中輸送品學(xué)兼優(yōu)的合格人才。第三塊為中職高考班，其辦學(xué)宗旨是致力于打造江西省最專業(yè)的三校生高考專業(yè)，扎根余江用心做未考上重點高中學(xué)生的培養(yǎng)事業(yè)，為更多有上進(jìn)心的學(xué)子成就大學(xué)夢想。
余江縣雙語實驗學(xué)校現(xiàn)有教職工118人，專任教師96人，其中中學(xué)高級教師58人，中學(xué)一級教師38人，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)以中、青年教師為主，學(xué)歷層次普遍較高，85%的教師具有本科學(xué)歷，15%的教師具有?？茖W(xué)歷。教師招聘注重德才兼?zhèn)?，實行面試、筆試和課堂實際教學(xué)等考核;教師評價由領(lǐng)導(dǎo)考評、教師相互考評，學(xué)生考評為模式，貫穿教學(xué)管理全過程，貫通教學(xué)方法，教學(xué)成果，班級管理，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展全方位;教師的培養(yǎng)堅持崗位培訓(xùn)，校際交流，深造培訓(xùn)多渠道發(fā)展模式，從而可持續(xù)地保證擁有一支朝氣蓬勃、發(fā)展上進(jìn)的優(yōu)秀的教師隊伍。
余江縣雙語實驗學(xué)校的教育設(shè)施，硬件條件全市一流，整體辦學(xué)條件為業(yè)內(nèi)行家及社會所公認(rèn)。校園占地面積44689㎡，校舍建筑面積34086㎡，其中標(biāo)準(zhǔn)教室50多個，實驗室20多個，各類辦公室、廣播室、閱覽室、圖書室、會議室、舞蹈室、琴房等30多個，建立了廣播站、電視臺、信息網(wǎng)站、閉路電視系統(tǒng)，所有教室實行電子白板教學(xué)，所有辦公室電腦化，主科教師全部配備電腦筆記本。生活設(shè)施齊全，三層膳食大廳，建筑面積3600㎡，360個寢室有獨立衛(wèi)生間、盥洗室，學(xué)生宿舍全部安裝有空調(diào)、電扇、冷熱淋浴管道，配備有洗衣、開水供應(yīng)設(shè)施和二個洗澡堂及大型鍋爐。安全設(shè)施科學(xué)規(guī)范，配備了電子監(jiān)控臺，校園、教學(xué)樓、宿舍樓及重點區(qū)域裝設(shè)了監(jiān)控攝像頭，有獨立的門衛(wèi)，保衛(wèi)室，設(shè)置了公用電話、報警電話和校車;校內(nèi)體育設(shè)施齊全，有標(biāo)準(zhǔn)400米環(huán)形跑道一座，足球場一個，籃球場四個，排球、羽毛球場六個，乒乓臺、舞蹈房、音樂室應(yīng)有盡有，體育器材充足。整體條件可滿足3000人在校學(xué)習(xí)、生活、運動需求。
余江縣雙語實驗學(xué)校是鷹潭市唯一一所集小、初、職高教育一體化、創(chuàng)新式、未來型的學(xué)校。學(xué)校遵循我省教育改革的總體思路，以立德樹人為根本，適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)力方式變革的需求，在深化體制改革，著力推動兩個轉(zhuǎn)型，加快構(gòu)建一個體系的變革，走職業(yè)教育與普通教育相互溝通，中高職銜接之路的探索中，取得了一定成績。
