攸縣一中是攸縣縣域內(nèi)唯一一所省示范性中學(xué)，是湘東地區(qū)有名的學(xué)校，學(xué)校歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，環(huán)境雅潔，人才輩出。
百年老校 底蘊(yùn)深厚
攸縣一中地處攸縣城東，東傍洣水河，南依靈龜峰，是一所有著百年歷史的省示范性高中，其前身是始于1813年的東山書院和1902年創(chuàng)辦的南云學(xué)堂。學(xué)校地域?qū)掗?，占地面積近四百畝，是湘東地區(qū)校園面積最大的高中學(xué)校。學(xué)校綠化面積達(dá)80%，綠樹成蔭，樓閣掩映，景色宜人，有“攸縣天然氧吧”的美譽(yù)，是“株洲市十佳美麗學(xué)校”、省級(jí)園林式單位和省級(jí)文明衛(wèi)生單位。學(xué)校實(shí)驗(yàn)、電腦、圖書、閱覽、體育、藝術(shù)等功能房設(shè)施一應(yīng)齊全，是“湖南省現(xiàn)代化技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。建校以來，為祖國培養(yǎng)了3萬多名合格建設(shè)人才，先后有50多名學(xué)子考入北大、清華及中科大少年班，誕生了一批杰出人士，其中包括胡庶華、蔡儀、唐有章、周玉書、譚冬生、陳旭榜、張新、艾愛國、黃河燕等社會(huì)精英。
一中的過去底蘊(yùn)深厚，輝煌燦爛。
與時(shí)俱進(jìn) 蓬勃發(fā)展
學(xué)?，F(xiàn)有65個(gè)教學(xué)班，高三21個(gè)班，高二24個(gè)班，高一20個(gè)班，各年級(jí)均有兩個(gè)創(chuàng)新班，在校學(xué)生3300余人，在崗教職員工297人，專任教師243人。其中高級(jí)教師114人，歷屆市學(xué)科帶頭人20人，全國優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀教師3人，省優(yōu)秀班主任3人，市優(yōu)秀班主任12人。2010年以來，校長王池元被評(píng)為株洲市“十佳校長”，劉玉謀被評(píng)為“全國優(yōu)秀教師”，劉開華被評(píng)為“湖南省優(yōu)秀教師”，劉鐵漢、黃文嬌被評(píng)為株洲市“百優(yōu)教師”，劉芙蓉、譚永兵被評(píng)為株洲市“百優(yōu)教學(xué)能手”，劉鐵漢、陳艷被評(píng)為株洲市“百優(yōu)班主任”。為優(yōu)化教師隊(duì)伍，截止目前學(xué)校共引進(jìn)了30名碩士研究生。
一中人與時(shí)俱進(jìn)，在新時(shí)代秉承“務(wù)本務(wù)實(shí)、尚勤尚新”的一中精神;踐行“礪志、崇德、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn);堅(jiān)持“一切為了學(xué)生健康成長，一切為了祖國美好未來”的辦學(xué)宗旨;咬定打造“高素質(zhì)公民的培育基地，師生共享的精神家園，特色鮮明的三湘名校”的辦學(xué)目標(biāo);堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃、依法治校、精細(xì)管理、文化涵養(yǎng)”的治校方略;有效實(shí)施“快樂德育”、“人文智育”、“陽光體育”;深入開展課堂改革，努力構(gòu)建高效課堂;不斷轉(zhuǎn)變育人理念，創(chuàng)新育人模式;以公民教育為抓手，走特色立校之路;著力打造“規(guī)范一中、人文一中、智慧一中、幸福一中”。
縣委、縣政府近年來明確要求一中“提升硬件設(shè)施和內(nèi)涵發(fā)展的品位”，使一中“辦學(xué)水平達(dá)到省示范性普通高中的中上水平”，為一中的發(fā)展提供強(qiáng)有力支持。一是政策保障。優(yōu)先保障一中班子配備，只要有利于一中的發(fā)展，在相關(guān)政策上盡可能開綠燈。二是資金保障。制定《關(guān)于攸縣第一中學(xué)償還債務(wù)的實(shí)施計(jì)劃》，現(xiàn)已全部清償學(xué)校債務(wù);縣財(cái)政先后投入6000萬元用于體藝大樓、校門重建、塑膠跑道、學(xué)府大道拓寬、管線入地工程、綠化工程、未成年人心理輔導(dǎo)總站的建設(shè)。三是師資保障。興建研究生樓筑巢引鳳，所進(jìn)碩士研究生和211一本院校優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先保障一中。正是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供的強(qiáng)有力的人財(cái)物保障，推動(dòng)了我校辦學(xué)條件的改善，教師待遇的大幅提高，育人環(huán)境的提檔升級(jí)。
依托重教環(huán)境，近年來學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施改造升級(jí)工程完成很順利。一是完善了圖書、電腦、實(shí)驗(yàn)、制作等教學(xué)功能室的設(shè)施及體育、美術(shù)、音樂、通用技術(shù)等教學(xué)設(shè)施，擴(kuò)建了4個(gè)籃球場，改造了學(xué)校用電和用水設(shè)施。二是為數(shù)字化校園的構(gòu)建提供了基本條件，建成了校園網(wǎng)絡(luò)并接入了互聯(lián)網(wǎng)，為每位教師配備了筆記本電腦，所有教室都裝備了多媒體投影儀。三是美化亮化了校園，整體提升了校園文化品位。整合了學(xué)校文化資源，修繕了德光亭、養(yǎng)浩亭、極目亭、東山湖、七好亭等傳統(tǒng)文化景點(diǎn)，增建了碑林、礪志廊、競秀山、浮雕、校史陳列館等一批文化景觀。
學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的改造升級(jí)，使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校環(huán)境宜人，校舍充裕，建筑面積達(dá)10萬平方米。有教學(xué)樓五棟，教學(xué)功能房三棟，辦公樓一棟，學(xué)生公寓四棟，教師宿舍三棟。有獨(dú)立的科教樓、圖書館和藝術(shù)樓，實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)、通用技術(shù)、美術(shù)、音樂、體育、現(xiàn)代化教學(xué)等設(shè)施達(dá)到或基本達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，師生生活條件較好。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列株洲市乃至全省前茅，僅2001至今有單新寧、劉苗苗、王志高、尹凌冰、李金霖、樊志強(qiáng)、沈其、劉志福等十多名同學(xué)考上了清華、北大。近年我校在教育教學(xué)質(zhì)量上發(fā)生根本性的突破，實(shí)現(xiàn)了“一年一小步，二年一大步，三年一跨越，四年上臺(tái)階，五年穩(wěn)發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)，兌現(xiàn)了“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的社會(huì)承諾。二本升學(xué)率從2008年的38%上升到2014年的85.3%。2010年高考二本一次性上線突破500人大關(guān)，其中胡剛毅同學(xué)參加少年班考試，以643分的高分獲得湖南省同類考生第一名，并被中國科技大學(xué)少年班錄取。2011年高考再奪輝煌，872人參考，二本一次性上線611人，其中一本錄取了196人(含藝體類)，600分以上考生69人(理科58人，文科11人)，理科高分段學(xué)生是株洲市最多的學(xué)校。2012年高考一次性二本上線達(dá)到了651人，二本升學(xué)率達(dá)74.23%,一本上線達(dá)272人(不含藝體類)，其中沈其同學(xué)以高分考取北京大學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班飛行員班。2013年高考一次性二本以上上線739人，上線率71.5%，其中5人考取飛行員。2014年高考，二本以上一次性上線915人，上線率85.3%，一本上線427人，600分以上57人，在株洲市理科前30名考生中占6人，所占比例居全市各中學(xué)第一，其中劉志福同學(xué)以671分考取北京大學(xué)。
攸縣一中近年先后獲株洲市“十佳美麗學(xué)校”、 “株洲市普通高中創(chuàng)新型人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)學(xué)校”、市“快樂德育”示范校、“課程改革樣板校”、“德育特色”學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)或特色牌子，連續(xù)6年獲“株洲市高中教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“株洲市學(xué)業(yè)水平考試先進(jìn)單位”，學(xué)校的內(nèi)涵得到了切實(shí)提高，教師們的熱情重新得以煥發(fā)，學(xué)校走上了蓬勃發(fā)展之路，《湖南教育》以《我們的未來是合格公民》對(duì)我校進(jìn)行了重點(diǎn)介紹，市電視臺(tái)以《閃耀在湘東的教育明珠》為題對(duì)我校進(jìn)行了專題報(bào)道，株洲日?qǐng)?bào)也以《辦特色鮮明的三湘名校——解讀攸縣一中成功之路》為題，對(duì)我校作了連續(xù)的專題報(bào)道。
一中的今天來勢正好，蓬勃發(fā)展。
放眼未來 任重道遠(yuǎn)
一中的明天任重而道遠(yuǎn)，我們清楚地知道擺在面前的困難，一是社會(huì)期望值越來越高。學(xué)校繼續(xù)高位走強(qiáng)，壓力會(huì)越來越大;二是招生壓力越來越大。民辦與公辦搶爭生源現(xiàn)象將越來越激烈，競爭將越來越殘酷;三是教師年齡越來越老化。由于歷史的原因、政策的因素造成今天一中教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，教師平均年齡偏大，制約一中的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)與省內(nèi)名校相比，我們也存在一定差距：一是優(yōu)秀學(xué)生出產(chǎn)占比有待提高，二是自主創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)還要加強(qiáng)，三是高品位的學(xué)校文化尚待提升。
面對(duì)困難我們將踐行三個(gè)轉(zhuǎn)變：由生源依賴型向自主發(fā)展型轉(zhuǎn)變，由單一蠻干型向科學(xué)多元型轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型向現(xiàn)代科研型轉(zhuǎn)變。群策群力，用心用智，始終堅(jiān)持以德促智戰(zhàn)略，始終堅(jiān)持挖潛增效方略，始終堅(jiān)持個(gè)性教育策略，抓教師觀念的轉(zhuǎn)變，抓學(xué)校的精細(xì)管理，抓課堂的自主高效，抓學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣、素質(zhì)的整體提升。以服務(wù)意識(shí)為核心，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、課程觀，創(chuàng)建高效課堂模式，打造一流教師隊(duì)伍;在抓學(xué)校管理方面，強(qiáng)化抓實(shí)目標(biāo)管理，創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系，健全考核機(jī)制，優(yōu)化財(cái)務(wù)管理，讓精細(xì)管理真正發(fā)揮效益。抓學(xué)生方面，繼續(xù)強(qiáng)化三個(gè)方面特色。一是立德為先，樹“快樂德育”旗幟。我們的核心目標(biāo)是：以公民教育為抓手，圍繞“七好”目標(biāo)，即好品德、好習(xí)慣、好精神、好才藝、好身心、好人氣、好成績。我們的良好愿景是：讓學(xué)生快樂接受、快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。二是立身為基，樹“陽光體育”旗幟。讓學(xué)生走出教室、走出校園、走進(jìn)自然、走進(jìn)社區(qū)，通過開展豐富多彩的體育活動(dòng)，讓學(xué)生沐浴陽光、增強(qiáng)體質(zhì)、健康體魄、感悟生活。三是立智為要，樹“人文智育”旗幟。主要立足點(diǎn)是面向全體學(xué)生，整體推行分層次教學(xué)，實(shí)施分類培育，分層施教，分別輔導(dǎo)。及時(shí)開展“四情”研究，即教情、班情、學(xué)情、考情。落實(shí)貫徹以學(xué)論教、因材施教的教學(xué)思想，及時(shí)調(diào)整，以達(dá)到切合生情育人，促進(jìn)學(xué)生整體提高的目的。
我們今后將建設(shè)好體藝大樓，完成未成年人心理輔導(dǎo)總站二期工程建設(shè)，增建文化景點(diǎn)，添置運(yùn)動(dòng)設(shè)施等。假以時(shí)日，攸縣一中校園環(huán)境會(huì)更幽美，更溫馨。我們更將抓實(shí)資源整合，推進(jìn)課堂改革，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，讓一中的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，不斷超越。
我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，傾力支持，有全體一中人的群策群力，用心用智，攸縣一中的明天將會(huì)越來越美好。
