第一年按照厚基礎寬口徑人才培養(yǎng)，第三學期根據學院制定的專業(yè)分流原則選擇專業(yè)，分流專業(yè)包括信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理信息管理與信息系統(tǒng)四年制本科管理學學士學位培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應國家信息化建設、科技進步和社會發(fā)展需要，具有良好思想品德、個人修養(yǎng)，具有民族使命感和社會責任感，具有堅實的數學、管理學，經濟學基礎，掌握計算機科學和現(xiàn)代信息科學的理論與技術，具備信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)、利用能力，富有寬厚的專業(yè)基礎、專業(yè)技能和創(chuàng)新精神，能在各個行業(yè)如金融、商業(yè)、醫(yī)療、教育等相關信息部門和政府職能部門從事信息項目開發(fā)、管理工作的應用型、復合型人才。
專業(yè)特色1、熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。
具有良好的思想品德、社會公德、職業(yè)道德和個人修養(yǎng)；具有愛崗敬業(yè)、遵紀守法和團結合作的品質；具有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感。
2、注重綜合能力和復合型人才培養(yǎng)。
充分依托我校經管學科優(yōu)勢，將信息技術、計算機技術與會計、金融、工商管理等課程體系與課程結構有機結合，培養(yǎng)具有經濟、商務、管理與信息科學、信息技術能力的復合型人才。
3.注重學生全面的知識結構與開發(fā)應用能力培養(yǎng)。
構建以經管類知識為基礎，信息的獲取、處理為手段，IT項目管理、質量管理為保障的信息系統(tǒng)應用開發(fā)知識體系，培養(yǎng)學生在財經類信息系統(tǒng)領域具有應用和開發(fā)的能力。
4．構建實踐教學與企業(yè)合作培養(yǎng)模式。
本專業(yè)重視實踐教學環(huán)節(jié)，充分利用示范實驗教學環(huán)境，突出學生實踐技能的訓練，通過與實訓基地的合作，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)適應社會需求的企業(yè)信息化管理人才。
5、系統(tǒng)掌握和獲得以下幾個方面的知識和能力a)掌握數學、經濟學、管理學的基本原理b)掌握計算機科學與技術的原理與應用開發(fā)方法c)具備信息管理與信息系統(tǒng)有關的基本理論、知識、方法與技能d)具備融合所學技術與經濟、管理知識，分析、解決信息管理中的綜合問題的能力e)熟練地掌握一門外語，具有較強的溝通能力主干課程主要課程包括數學類、經濟類、基礎管理類、信息技術類以及綜合管理和信息系統(tǒng)開發(fā)類。
有：高等數學、概率論、運籌學、經濟學原理、中級微觀經濟學、管理學、會計學、財務管理、市場營銷、數據結構、數據庫原理、面向對象程序設計、企業(yè)資源計劃、統(tǒng)計計算與軟件應用、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、會計信息系統(tǒng)分析與設計、IT項目管理、經濟法等。
實踐教學本專業(yè)強調技能培養(yǎng)，重視實踐環(huán)節(jié)。
結合教學要求，在教學不同階段安排學生進行計算機應用、數據庫原理、數據結構、網絡編程、統(tǒng)計軟件應用、項目管理、企業(yè)管理軟件實務（SAP）等課程的實訓。
并組織學生進行企業(yè)參觀、認知實習，專業(yè)實習，以及最后的畢業(yè)實習等專業(yè)實踐教學活動。
就業(yè)去向專業(yè)的信息系統(tǒng)研發(fā)公司，國家和地方各級政府管理部門，涉及大量信息處理工作的銀行、保險、證券、基金公司、咨詢公司，管理水平較高的外資企業(yè)及國內現(xiàn)代化企事業(yè)單位的信息部門，大專院校和科研單位。
工程管理四年制本科管理學學士學位培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社會發(fā)展和社會主義市場經濟需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握管理學和經濟學的基本理論，具備工程管理和工程技術，以及信息技術應用的專門知識，掌握項目管理和信息化工程分析原理、方法與運作規(guī)程，熟悉相關領域政策和法律、法規(guī)，能夠在信息化工程建設和軟件系統(tǒng)開發(fā)領域從事項目決策、工程全過程管理和工程監(jiān)理等工作的應用型、復合型高素質專門人才。
專業(yè)特色1、熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。
具有良好的思想品德、社會公德、職業(yè)道德和個人修養(yǎng)；具有愛崗敬業(yè)、遵紀守法和團結合作的品質；具有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感。
2、掌握工程管理的基本理論和方法；掌握投資經濟的基本理論和基本知識；熟悉工程項目建設的方針、政策和法規(guī)；了解國內外工程管理的發(fā)展動態(tài)；具有運用計算機輔助解決工程管理問題的能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有較強的自學能力、初步的科學研究能力和實際工作能力；準確、熟練的口頭與文字表達能力，外語達到四級以上，具有閱讀工程管理專業(yè)外語文獻的基本能力。
能夠將上述基本理論與技術方法應用到國家信息化工程建設中去。
3、具有一定的體育和軍事基礎知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，達到國家規(guī)定的大學生體育鍛煉和軍事訓練標準，具有健康的心理和體魄。
主干課程管理學、會計學、統(tǒng)計學、運籌學、經濟學、管理信息系統(tǒng)、工程概論、工程制圖、工程經濟學、工程項目管理、工程監(jiān)理、工程估價學、項目評估、工程招標與合同管理、工程風險管理、工程項目融資、國際工程管理、面向對象程序設計、數據庫原理。
實踐教學本專業(yè)是實踐性非常強的學科，在培養(yǎng)學生理論體系的同時，還重視培養(yǎng)學生的實踐能力。
在教學環(huán)節(jié)中的不同階段，組織進行參觀、認知實習，還要進行專業(yè)實習，以及最后的畢業(yè)實習等。
結合理論和實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生畢業(yè)后能夠盡快地深入到工作中的能力。
就業(yè)去向本專業(yè)的畢業(yè)生能夠在系統(tǒng)開發(fā)單位、設計單位、監(jiān)理單位、咨詢公司、投資與金融領域等從事信息化工程管理工作以及在政府部門、教學和科研單位從事相關工作。