【人才培養(yǎng)模式】園林技術(shù)構(gòu)建了以就業(yè)為導(dǎo)向，“工學(xué)交替、四段育人”的人才培養(yǎng)模式。“工學(xué)交替”是指學(xué)生工作和學(xué)習(xí)交替進(jìn)行，學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。“四段育人”是指學(xué)生在基礎(chǔ)課程階段、職業(yè)能力核心課程階段、職業(yè)能力拓展課程階段、頂崗實(shí)習(xí)階段根據(jù)所選項(xiàng)目的需求，動(dòng)態(tài)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，跟隨項(xiàng)目自主深入學(xué)習(xí)專業(yè)技能的校企聯(lián)合共同育人模式。
【核心課程】園林技術(shù)專業(yè)核心課程共計(jì)7門，分別是:《園林綠地景觀設(shè)計(jì)》、《園林花卉生產(chǎn)技術(shù)》、《園林植物保護(hù)》、《園林樹木生產(chǎn)技術(shù)》、《花藝設(shè)計(jì)》、《園林工程設(shè)計(jì)與施工》、《園林植物造景》。
【發(fā)展方向】園林技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向是：進(jìn)入園林(市政、建筑)設(shè)計(jì)單位，從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作;進(jìn)入園林(市政、建筑)施工單位，從事施工管理工作;進(jìn)入園林(市政、建筑)監(jiān)理單位，從事監(jiān)理工作;進(jìn)入園林、花卉、林業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，從事綠化苗木、盆花、切花、盆景、編藝、高檔彩葉植物的研發(fā)、生產(chǎn)、管理工作;進(jìn)入園林局、建設(shè)局、林業(yè)局、規(guī)劃局、農(nóng)業(yè)局從事相關(guān)的專業(yè)工作;進(jìn)入科研院所，從事科研教學(xué)工作。另外，也可相應(yīng)國(guó)家省市政策，從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，大學(xué)三年級(jí)可參加“專升本”，及后續(xù)的研究生學(xué)習(xí);就讀期間，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召參軍的，享受學(xué)費(fèi)減免，保留學(xué)籍，退伍后繼續(xù)求學(xué)。