本專業(yè)以發(fā)電過程自動化為背景，倡導“問題導向、實踐先行、理論萃取、工程踐行”的教學理念，培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、具有堅實的科學素養(yǎng)、突出的工程創(chuàng)新能力和較強的研究能力、良好的人文素養(yǎng)、高尚的健全人格，具有社會責任感和國際視野的高素質拔尖人才。
自動化專業(yè)是國家級特色專業(yè)，首個通過全國工程教育專業(yè)認證，擁有國家級教學團隊、千人計劃團隊、“111”引智計劃團隊、“973”首席科學家、中科院百人計劃專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、北京市教學名師、教育部重點實驗室、北京市重點實驗室、省部級精品課等優(yōu)秀的教學資源和人才培養(yǎng)平臺，曾獲國家科技進步二等獎、中國十大科技成就、國家級和省部級教學成果獎等多項成果。
主要課程設置：信息技術基礎、高級語言程序設計、電路理論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動化專業(yè)概論、熱工理論基礎、電廠熱力設備及運行、自動控制理論、現(xiàn)代控制理論、熱工過程控制、運動控制、程序控制、微機原理及應用、計算機控制技術與系統(tǒng)、分散控制系統(tǒng)及現(xiàn)場總線技術、控制裝置與儀表、過程參數(shù)檢測及儀表等。
就業(yè)去向：學生畢業(yè)后主要在電力系統(tǒng)就業(yè)，也可在冶金、化工、核工、機械、船舶、航空航天、計算機等行業(yè)的工業(yè)過程控制、運動控制、電力電子技術、過程檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域內(nèi)從事系統(tǒng)分析、設計、運行、施工、科技開發(fā)及研究等方面的工作，也可從事相關的教育和培訓工作。