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電子商務

  • 專業(yè)人氣:已有1442人瀏覽
  • 所在地域:山東 青島
  • 學校名稱:青島濱海學院
  • 聯 系 人:招生辦
  • 學校地址:山東省青島經濟技術開發(fā)區(qū)嘉陵江西路42...
  • 本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名90。
    這里有青島濱海學院的電子商務專業(yè)課程、電子商務培養(yǎng)目標、電子商務就業(yè)措施等信息。
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學習形式:電子商務專業(yè)學生入校前兩年,在文理基礎學院進行通識教育課程及專業(yè)基礎課的學習。
之后進入信息工程學院學習專業(yè)核心課程。
學習期間實行學分學績制管理,學生可根據本專業(yè)指導性培養(yǎng)方案,結合自己的興趣、愛好、特長,自由選擇課程、教師、授課時間、學習年限,提前修滿學分和學績者可以提前畢業(yè)。
學分學績制充分調動了老師教學積極性和學生學習的積極性,充分體現了“以人為本”的理念,讓學生掌握了學習的主動權。
學生經過在文理基礎學院的學習,深入了解專業(yè)情況后,可于第一學期末、第二學期末根據專業(yè)學習情況調整專業(yè)。
考核方式:在每門課程學習結束后,均需進行兩次考核,分為卷一和卷二。
卷一由學校教務處統一根據題庫組織命題工作,命題突出該課程的基本知識和基本技能,學生通過卷一考試即可取得該課程規(guī)定的相應學分;卷二由任課教師自主命題,主要考察學生對知識的靈活運用能力,題目注重實踐性、應用性,有利于培養(yǎng)學生對知識的實際應用。
此外,卷二成績還包括學生日常表現、平時成績、單元測驗成績、期中考試成績、實踐課程成績等組成,卷二成績決定學生的學績分數。
這種考核方式改革有利于調動學生積極性,在優(yōu)勢課程上取得較高學績,來補充劣勢課程的不足,實現優(yōu)劣勢互補,突出個性化培養(yǎng)。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、計算機、電子商務等方面知識,具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質,能在企事業(yè)單位從事網站網頁設計、網站建設維護、企業(yè)商品和服務的營銷策劃、客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作等工作的,有理想、有抱負、有良好職業(yè)道德、有鮮明網絡營銷技能“亮點”的、技能型、復合型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型網絡營銷工程師。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習計算機和工商管理方面的基本理論和基本知識,接受電子商務系統的開發(fā)、應用與管理方面的基本訓練,掌握分析和解決電子商務問題的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握管理學、經濟學、計算機、電子商務的基本理論、基本知識;2.掌握有關電子商務問題的定性和定量分析方法,具備電子商務系統的設計與開發(fā)能力;3.具有較強的語言表達能力,信息采集、信息分析能力及解決電子商務問題的基本能力;4.熟悉國內外與電子商務相關的方針、政策、法規(guī)和國際慣例;5.了解電子商務領域的理論前沿和發(fā)展動態(tài);6.掌握文件檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
主干課程:市場營銷學;電子商務概論;商務網站經營與管理;電子商務營銷寫作實務;平臺招商;網絡推廣;網上抓單;品牌戰(zhàn)略與推廣;網頁設計與制作;動態(tài)網站開發(fā);電子商務網站建設;創(chuàng)新技法與營銷創(chuàng)新;網絡營銷綜合實訓。
專業(yè)特色:本專業(yè)多年來我們積極進行教學改革,堅持在真實、開放環(huán)境中邊干邊學,鼓勵學生以營銷主體的角色參入其中,轉變角色,進入角色。
根據企業(yè)電子商務發(fā)展需求和學校實際,我們強調對學生商業(yè)意識、實踐意識、創(chuàng)新意識、品牌意識、團隊意識和系統意識的培養(yǎng);以企業(yè)網絡營銷的實際任務為內容,對網站規(guī)劃與評價能力、營銷與管理創(chuàng)新能力、網站編輯與管理能力、網絡營銷與管理能力、平臺招商與客戶服務能力、網店經營與管理能力、品牌規(guī)劃與推廣能力等電子商務核心能力進行培養(yǎng),在學校期間就對未來工作進行熱身,打造成企業(yè)需要的、畢業(yè)就可上崗的、實現零距離就業(yè)的實用型電子商務人才。
就業(yè)去向:在政府機關、科研機構、企事業(yè)單位從事網站網頁設計、網站建設維護、企業(yè)商品和服務的營銷策劃、客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作等工作;出國留學、考研深造、自主創(chuàng)業(yè)等。
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