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體育教育

來源:湖北大學(xué)  日期:04-15
一、本系簡介:本系自1976年恢復(fù)招生。
76年至今共培養(yǎng)本科畢業(yè)生達(dá)2000人。
現(xiàn)有專兼職教師共30人,其中教授3人,副教授15人,講師10人,助教2人。
二、培養(yǎng)目標(biāo):1、具有扎實的體育教育基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,了解體育科學(xué)發(fā)展的新成果以及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識,具有較寬的知識面;2、基本掌握人體生長發(fā)育規(guī)律和體育一般規(guī)律,具有較強(qiáng)的實踐能力、自學(xué)能力和一定的創(chuàng)造能力;3、能勝任中等學(xué)校體育教學(xué),組織指導(dǎo)課外體育鍛煉,體質(zhì)監(jiān)測、業(yè)余訓(xùn)練和競賽工作;4、具有一定的社會體育工作能力和體育科學(xué)研究能力;三、學(xué)制四年,學(xué)年學(xué)分制。
四、授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。
五、主要課程設(shè)置:(一)公共基礎(chǔ)課:馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、形勢與政策、英語、公共計算機(jī);(二)專業(yè)必修課:教師口語、教育學(xué)基礎(chǔ)、教育技術(shù)概論、人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)、健美操、游泳、體育測量與評價、運(yùn)動生物力學(xué)、體育科研方法、體育史、學(xué)校衛(wèi)生學(xué)、體育概論。
(三)專業(yè)選修課:主項與副項(田、籃、排、足、羽、乒、網(wǎng)、健、武、藝)、運(yùn)動生物力學(xué)、運(yùn)動生物化學(xué)、遺傳學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動選材、學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練、奧林匹克運(yùn)動、運(yùn)動創(chuàng)傷、運(yùn)動處方、經(jīng)絡(luò)學(xué)基礎(chǔ)、推拿學(xué)基礎(chǔ)、體療康復(fù)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、體育管理學(xué)、體育社會學(xué)、體育法規(guī)、全民健身計劃、體育美學(xué)、群眾體育學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、比較體育學(xué)、體育繪圖、體育攝影、體育文獻(xiàn)檢索、團(tuán)體操、保健氣功、短兵、太極拳、體育游戲、體育舞蹈、手球、毽球、保齡球、散打、健美運(yùn)動等。
六、本系特色1、以培養(yǎng)體育合格師資為目標(biāo),自始自終緊緊抓住提高學(xué)生體育教育訓(xùn)練能力為重要環(huán)節(jié)。
因此,歷屆畢業(yè)的學(xué)生深受中等學(xué)校所歡迎。
本專業(yè)學(xué)生的共同特點是:事業(yè)性與工作責(zé)任心強(qiáng),能熟練地運(yùn)用體育教學(xué)法。
在歷屆湖北省中學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評比中,本專業(yè)畢業(yè)的體育教師往往名列前茅。
2、注重深入學(xué)習(xí)體育理論與知識,注重外語水平的提高,向更高層次發(fā)展。
本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生有相當(dāng)一部分選擇繼續(xù)深造,現(xiàn)有超過1/5的學(xué)生選擇攻讀體育各專業(yè)碩士研究生。
我們的目標(biāo)是:三年后要求本專業(yè)1/3的學(xué)生繼續(xù)攻讀研究生。
 
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